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湘潭財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)?!灸軐W(xué)什么知識(shí)技能】

日期:2022-04-22 10:33:36     瀏覽:216    來(lái)源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:湘潭財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)?!灸軐W(xué)什么知識(shí)技能】湘潭財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作有基本規(guī)律可循,是門科學(xué),但又是一門生動(dòng)活潑的藝術(shù)。備

湘潭財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)?!灸軐W(xué)什么知識(shí)技能】 湘潭財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作有基本規(guī)律可循,是門科學(xué),但又是一門生動(dòng)活潑的藝術(shù)。備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考查考試是教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié),應(yīng)環(huán)環(huán)扣緊,環(huán)環(huán)落實(shí);要認(rèn)真抓好教學(xué)工作總結(jié)。教學(xué)改革,教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng)造性應(yīng)體現(xiàn)在上述各個(gè)環(huán)節(jié)之中。教學(xué)改革與教學(xué)常規(guī)是統(tǒng)一的相輔相成的,而不是分開(kāi)的、相互矛盾的。

*之間要統(tǒng)籌兼顧,相互配合,以整體的方式教育學(xué)生,發(fā)揮整體的教育功能,避免各自為政,避免過(guò)量的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

嚴(yán)格按國(guó).家的課程計(jì)劃開(kāi)課,教師必須按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行教學(xué)。各科教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為本,立足于學(xué)生的發(fā)展,倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。

特色專業(yè):航空服務(wù)專業(yè)

面向民航乘務(wù)員、民航安全檢查員、民航客運(yùn)員、高鐵地鐵郵輪乘務(wù)與管理等職業(yè),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,能夠從事客艙服務(wù)、旅客乘機(jī)登記、候機(jī)樓服務(wù)、旅客和行李安全檢查、高鐵地鐵郵輪乘務(wù)與管理等工作的高素質(zhì)技能人才。


【主干課程】

民航概論、乘務(wù)基礎(chǔ)實(shí)務(wù)、民航安全實(shí)務(wù)、民航服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、民航基礎(chǔ)英語(yǔ)、客艙服務(wù)英語(yǔ)、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、空乘化妝與形象塑造、醫(yī)療與急救常識(shí)、綜合實(shí)訓(xùn)、武術(shù)訓(xùn)練以及拓展類課程,開(kāi)展校內(nèi)外學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn),課程豐富多彩,形式多樣。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對(duì)學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流


社會(huì)文化藝術(shù)(學(xué)前教育方向)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育,管理理念和較高的幼兒教育素質(zhì)修養(yǎng),具備多種教育教學(xué)能力和技能的畢業(yè)生,通過(guò)理論基礎(chǔ)、職業(yè)技能、特色課程訓(xùn)練和充分的園所實(shí)習(xí),讓學(xué)生畢業(yè)即就業(yè),并能勝任幼兒園或早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理工作。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事幼兒園或早教、少年宮等幼兒教育機(jī)構(gòu)教學(xué)或管理工作,也可專門從事音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等教師崗位工作。


選專業(yè)的建議

清楚自己適合做什么:關(guān)于適合做什么很多考生不清楚自己適合做什么,建議大家從兩個(gè)方面去解決,一是找專業(yè)的機(jī)構(gòu)通過(guò)專業(yè)的測(cè)/評(píng)手段,對(duì)自己的性格、興趣、愛(ài)好、意志力等進(jìn)行科學(xué)的綜合測(cè)/評(píng),并與專業(yè)機(jī)構(gòu)老師溝通,將測(cè)/評(píng)結(jié)果作為參考依據(jù);二是了解相關(guān)職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、專業(yè)技術(shù)要求、工作環(huán)境、工作時(shí)間等

清楚社會(huì)未來(lái)需要什么:考生務(wù)必了解國(guó)/家未來(lái)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)和行業(yè)是什么?各地方和城市發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是什么?未來(lái)哪些產(chǎn)業(yè)人才需求量大,目前產(chǎn)業(yè)人才的現(xiàn)狀等,比如國(guó)/家發(fā)展的"三張名片"——高鐵、大飛機(jī)、一帶一路,未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)是工業(yè)機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、AI技術(shù)、區(qū)塊鏈、新能源汽車、健康環(huán)保產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等

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