天津兒童編程，我明白了少兒編程只有不斷的完善學習，知道短板在哪里就可以選擇性學習少兒編程和數(shù)學是相輔相成的，什么時候學編程好，學編程，為什么學編程，少兒編程幾歲開始學合適，如何開始學習少兒編程。

1.少兒編程和數(shù)學是相輔相成的

為什么這么說呢？因為少兒編程*的用處就是教會孩子編程思維，而編程思維是與數(shù)學思維相通的。編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，事物處理和信息查詢等。計算機程序通常具備很強的邏輯性，完成一個程序就是在完成一個任務的過程，展現(xiàn)出問題邏輯以及解決問題的方案。因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，同時又可以鍛煉其建立、完成和管理項目的能力。而數(shù)學學術的建立，也是人類在生產(chǎn)生活中提煉出來的技能，無外乎發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，所以，數(shù)學思維的核心也就是編程思維

2.什么時候學編程好

很多人都比較好奇，什么時候開始學習編程好呢？只要你想學編程，現(xiàn)在就是*的時代?，F(xiàn)在慢慢的已進入到人工智能時代，讓孩子從小就開始學習編程，不但可以開發(fā)孩子的大腦，而且激發(fā)他們的創(chuàng)造力，提高邏輯思維能力。

天津兒童編程

3.學編程

其實對于沒有學習編程基礎的孩子來說，學編程也是一個循序漸進的過程，*開始接觸的一定是可視化圖形編程，而不是從編程代碼。對孩子們來說，編程不是枯燥無趣的代碼，而像是通過鍵盤鼠標，畫出的一幅幅動態(tài)的畫，對于沒有基礎的孩子來說，難度降低而樂趣提升。

4.為什么學編程

編程就像學習外語一樣。如果學外語是為了能跟外國人溝通的話，而讓孩子學編程就是為了能與電腦溝通。孩子在學習編程過程中，更需要把抽象化為具體的這種能力，好讓不懂思考的電腦也能了解表達抽象的事物，聽從你發(fā)出的指令完成任務，這就能增強孩子的抽象思考力。

5.少兒編程幾歲開始學合適

少兒編程幾歲開始學合適？4-6歲：兒童編程小游戲，這一時段無須刻意學習，可以玩一些沒有英文字母的編程小游戲，例如用命令操縱一個人物角色抵達終點站，繞開阻礙物，重復進行小任務等。7-9歲：數(shù)據(jù)可視化兒童編程學習培訓，這一環(huán)節(jié)小孩的思維邏輯逐漸迅速地發(fā)展趨勢，父母行為小孩分配系統(tǒng)軟件的編程設計方案，但還是要以興趣愛好為主導，讓小孩喜愛上程序編寫。7-9歲的小孩可以用數(shù)據(jù)可視化的編程工具來進行略微繁雜一些的每日任務，例如Scratch兒童編程，AppInventor等。10+歲：程序編程學習語言，10+歲的小孩能夠開始學習一門真真正正的計算機語言，例如Python，基本學習培訓優(yōu)化算法，算法設計，面向對象設計，試著撰寫手機軟件。還可以觸碰一些硬件配置程序編寫，例如用Arduino做一個機器人這些。

6.如何開始學習少兒編程

對于沒有基礎或者剛接觸少兒編程的孩子，如何開始學習少兒編程呢？ 在這里，建議家長3-6歲學習樂高大顆粒，7到12歲學習樂高機器人編程。 打好基礎后，可以根據(jù)自己的興趣選擇scratch或者python課程。 兒童編程以樂高課程為基礎，因為目前適合兒童啟蒙的編程軟件是通過積木形狀的積木來實現(xiàn)的。

少兒編程和數(shù)學是相輔相成的，什么時候學編程好，學編程，為什么學編程，少兒編程幾歲開始學合適，如何開始學習少兒編程所以很多時候我們不妨大膽一點，去突破自己，發(fā)現(xiàn)新的自己。天津兒童編程

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