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湖南跨境電商專業(yè)學校 好不好 怎么樣

日期:2022-04-22 10:36:30     瀏覽:98    來源:職業(yè)學校
核心提示:湖南跨境電商專業(yè)學校 好不好 怎么樣 選擇學校不是一件簡單的事情,可能有些學生會花費很多的時間,才能知道學校的基本信息,其實現(xiàn)
湖南跨境電商專業(yè)學校 好不好 怎么樣
選擇學校不是一件簡單的事情,可能有些學生會花費很多的時間,才能知道學校的基本信息,其實現(xiàn)在隨著互聯(lián)網時代的發(fā)展,大家要收想了解學校的信息,還是非常方便的,直接打電話給招生辦老師詢問就行,這樣也不會浪費大家太多的時間和精力 湖南跨境電商專業(yè)學校 好不好 怎么樣
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1

就業(yè)薪資高

根據(jù)第三方數(shù)據(jù)平臺顯示,2021年一線城市UI設計平均工資為19.0K,其中拿20K-30K工資的占比多,達36.9%。UI設計師的薪資一直處于設計類崗位的,并且保持上漲態(tài)勢。


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2

崗位需求大

隨著物聯(lián)網、AR、VR等新興技術的成熟,設計類崗位需求與日俱增。


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3

晉升速度快

UI設計屬于新興行業(yè),晉升機會與速度比其他職業(yè)快2-3倍。做好職業(yè)規(guī)劃,5年到達總監(jiān)不是夢!


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4

就業(yè)無地域限制

設計類崗位體系龐大,各行業(yè)、各地域均有需求。國內一二線城市如火如荼就業(yè)緊俏,還有國外城市等著你喲!


始終關注IT學子們的成長,打造的課程體系也是與市場需求緊密貼合,并通過不斷的迭代升級優(yōu)化課程內容和教學方式,積極加強與IT企業(yè)、學子們的溝通,為學生們帶去前沿的技術及就業(yè)指導幫助
作為專業(yè)的IT教育院校,依托國防科技雄厚計算機教育背景,融合國內外IT職業(yè)教育的成功經驗,研發(fā)了擁有自主知識產權的課程體系。依照CMMl3質量管理體系來開展IT職業(yè)教育的教學工作,統(tǒng)一品牌、統(tǒng)—課程體系和標準課件,實現(xiàn)標準化的項目實習案例。
 
    學校的發(fā)展目標始終定位在培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化的軟件人才,始終堅持"對學生負責、對家長負責、對企業(yè)負責、對社會負責"的辦學理念。牛耳軟件教育提倡"學歷+技能+就業(yè)"的新型教育模式,憑借先進的教學理念、國際化的產業(yè)視野、自主的課程研發(fā)體系、嚴格的標準化管理體系,為IT產業(yè)培養(yǎng)了30000多名軟件專業(yè)技術人才,學生以扎實的技術功底和良好的職業(yè)素質,得到各用人企業(yè)的高度認可。
 
    熱忱歡迎廣子來我校就讀,為自己創(chuàng)造美好的未來!

    培養(yǎng)目標:致力于為IT企業(yè)、信息機構、外資企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)軟件人才,行業(yè)領域涉及金融、交通、電信、移動服務、游戲、網絡服務、教育、媒體等眾多行業(yè)。

2月23日,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的相關情況。2023年,職業(yè)教育如何進一步深化改革?將會有哪些新的變化?

 

中職定位從以就業(yè)為導向轉變?yōu)榫蜆I(yè)與升學并重

 

"推動中職學校多樣化發(fā)展,從單純以就業(yè)為導向轉變?yōu)榫蜆I(yè)與升學并重,抓好符合職業(yè)教育特點的升學教育。"教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季說。

 

現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設,需要中等職業(yè)教育發(fā)揮基礎性作用。當前,我國中職教育存在辦學定位不適配、辦學規(guī)模大而不強、辦學條件缺口大等問題。針對這些問題,教育部今年著手推進中職教育定位調整。

 

"中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點而不是終點。"陳子季說,"在學生技術技能培養(yǎng)質量的基礎上,加強文化基礎教育,擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開中職學生的成長空間,這既是黨和的要求,也是人民群眾的迫切期望,更是產業(yè)發(fā)展對人才層次高移的現(xiàn)實需要。"


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