天津SAT輔導(dǎo)營top10,每個(gè)人對SAT培訓(xùn)難易程度也是不一樣的。僅從通過SAT申請名牌*更容易,SAT考試的具體內(nèi)容,提高閱讀量的重要性,SAT/ACT考試,SAT和ACT的區(qū)別有哪些,SAT考試的內(nèi)容,托福和SAT有什么關(guān)聯(lián)來分析下。
1.通過SAT申請名牌*更容易
提交SAT成績的學(xué)生可能具有一定的優(yōu)勢。 哥倫比亞*的招生官說,盡管不再指定標(biāo)準(zhǔn)化考試,但哥倫比亞*的本科招生仍然激勵(lì)申請人提交考試,我堅(jiān)信這些信息的內(nèi)容可以在整個(gè)批準(zhǔn)過程中成為寶貴的補(bǔ)充。一些*發(fā)布的招聘數(shù)據(jù)信息顯示,提交標(biāo)準(zhǔn)考試成績的學(xué)生和未提交標(biāo)準(zhǔn)考試成績的申請人的錄取概率要高得多。
2.SAT考試的具體內(nèi)容
SAT考試包括多項(xiàng)選擇題和作文題,以評估在學(xué)校學(xué)習(xí)的技能以及應(yīng)用這些技能的能力。 SAT分?jǐn)?shù)可以衡量學(xué)生是否準(zhǔn)備好進(jìn)入*水平,并幫助*做出明智的入學(xué)決定。 SAT分?jǐn)?shù)還可以幫助學(xué)生確定他們最有機(jī)會(huì)被錄取的*。 SAT為衡量世界各地的學(xué)生提供了一個(gè)國際基準(zhǔn)。切記SAT只是*在做出錄取決定時(shí)要考慮的眾多因素之一。
3.提高閱讀量的重要性
盡管SAT的定題方明確指出,學(xué)生對文章背景的理解不會(huì)影響學(xué)生正確解決問題的速度。 但是,不可否認(rèn)的一件事是,如果學(xué)生不了解給定閱讀文章的范圍,實(shí)際上,他們?nèi)匀粫?huì)降低解決問題的效率。 而且,由于SAT考試的文字摘錄不是來自學(xué)生的日常學(xué)習(xí)材料,因此,對于那些閱讀基礎(chǔ)較差且未經(jīng)過系統(tǒng)測試培訓(xùn)的學(xué)生,要獲得非常理想的成績并不容易。
4.SAT/ACT考試
從學(xué)員的視角看來,這類狀況比過去任何時(shí)刻都更具有趣味性和轉(zhuǎn)變 ,院校不強(qiáng)制性規(guī)定遞交SAT/ACT考試成績,造成申請辦理名牌*的總數(shù)猛增,學(xué)員覺得不申白不申。過去標(biāo)化考試成績考的不太好,就不可以申請辦理一些高選拔性的院校,但當(dāng)標(biāo)化考試考試成績是可選擇的,也可以試一試。
5.SAT和ACT的區(qū)別有哪些
SAT與ACT考試都被稱為:美國高考,都被所有國外*認(rèn)可。但也是有著一定的區(qū)別,最顯著的就是SAT和ACT的考試設(shè)計(jì)不同,SAT考的是推理和語言能力,而ACT更側(cè)重于考一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的東西。還有就是考試結(jié)構(gòu)不同,SAT由十部分構(gòu)成,而ACT由四部分構(gòu)成。在考試內(nèi)容上和計(jì)分方式上也不同。同時(shí)考試形式也不同,SAT所包含的詞匯要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于ACT考試的詞匯。ACT全部是多選題,而SAT并不全是多選題。ACT直接測試考生的英語語法,但SAT不考語法,等等。
6.SAT考試的內(nèi)容
年改革后新SAT考試內(nèi)容分為閱讀、語法和數(shù)學(xué)三部分,寫作改為可選考試。閱讀共5篇,52道題,65分鐘,均為選擇題,注重循證閱讀。具體題型包括:文本信息檢查、作者寫作能力檢查和綜合檢查; 每次考試都有關(guān)于美國建國的文件或著名演講。文法共4篇,44道題,35分鐘,均為選擇題,考查基礎(chǔ)語法知識點(diǎn)和課文邏輯。添加了新的圖表信息問題以檢查學(xué)生對圖表的理解。數(shù)學(xué)主要考查問題解決與數(shù)據(jù)分析、核心代數(shù)、高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。SAT 的寫作部分是一個(gè)可選的測試。要求考生先閱讀一篇文章,然后對文章的內(nèi)容和表達(dá)效果進(jìn)行分析和點(diǎn)評,閱讀能力、分析能力和寫作能力由兩名評分人員獨(dú)立評分。
7.托福和SAT有什么關(guān)聯(lián)
如何描述這兩個(gè)考試之間的相關(guān)性,我們一般是這樣描述的:托福成績好不一定SAT成績好,但SAT成績優(yōu)秀的考生,托福成績肯定不差,相信這個(gè)描述其實(shí)可以讓大家明白兩者之間的關(guān)系是怎樣的。好的托福成績是SAT成績好的必要條件,但不是充分條件。
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