長沙牛耳教育學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
選擇學(xué)校不是一件簡單的事情,可能有些學(xué)生會花費很多的時間,才能知道學(xué)校的基本信息,其實現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,大家要收想了解學(xué)校的信息,還是非常方便的,直接打電話給招生辦老師詢問就行,這樣也不會浪費大家太多的時間和精力 長沙牛耳教育學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
因為,怕你后悔轉(zhuǎn)行太晚了
那么為什么這么說呢?
讓我們一起來看看轉(zhuǎn)行IT行業(yè)都有哪些原因
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01 IT行業(yè)薪資待遇佳
在IT行業(yè)或許你想一夜暴富很難,除非你能研制出一款爆火的應(yīng)用,但是養(yǎng)家糊口是夠的,工作一兩年,薪資上萬基本不是問題,工作經(jīng)驗有兩三年的,月薪平均也在20K左右,其他行業(yè)想要達(dá)到這么高的工資,基本上很難,需要的一般是數(shù)十年的沉淀。
02 IT行業(yè)公平
IT可能是不需要拼爹的行業(yè)。跟很多傳統(tǒng)行業(yè)相比,IT行業(yè)相對是公平的,有很多行業(yè)一般有兩種升職途徑,一、會做事的人,二、會做人的人,這也是人情社會在職場上的延續(xù),許許多多在職業(yè)技能上可能比不過人家,但是能成功升職,但是在IT行業(yè),你不需要擔(dān)心這個,技術(shù)在IT領(lǐng)域永遠(yuǎn)為王。
03 IT行業(yè)回報率高
沒有什么不需要付出的行業(yè),即便是現(xiàn)在很火爆的試吃行業(yè),也不過是消耗自己的身體健康在賺取回報,IT行業(yè),它只是一個普通的回報率很高的行業(yè)而已,試問身邊做建筑、銷售、物流的同學(xué)朋友,誰的工作不累呢,關(guān)鍵在于,你付出與你收獲的是否成正比。
04 市場需求大
隨著全行業(yè)的智能化、互聯(lián)網(wǎng)化,IT行業(yè)不在只是圈內(nèi)的技術(shù)能才,而是全行業(yè)的通用型人才,走到哪都能找到一份合適的工作。目前一般有一定規(guī)模的企業(yè)都會有自己的IT,有的對信息需求量大的企業(yè)更是如此,所以IT人即便之后考慮換一個行業(yè)發(fā)展,依舊有很高的價值,不用擔(dān)心求職風(fēng)險。
05 對轉(zhuǎn)行人士友好
俗話說窮不讀金融,社會上很多行業(yè)并不適合一部分家庭條件處于一般水平的人,比如金融行業(yè),對從業(yè)人員的家庭背景、成長見識、綜合素質(zhì)有很高的要求,否則很難入門,或者入門便輸在起跑線,因為許多金融知識,人情往來是書本上學(xué)不會的,而IT圈很多都是普通畢業(yè)生甚至高中*畢業(yè)的從業(yè)人員也不少,學(xué)習(xí)IT可以讓你掌握一門實實在在的技術(shù)。
堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職員工120余人,已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資和管理干部隊伍。其中,大型一線軟件企業(yè)雙師型教師45人,軟件開發(fā)項目經(jīng)理級教師25人,人工智能級教師15人,電商與設(shè)計大咖級教師18人,軟件架構(gòu)總監(jiān)級教師8人,均擁有超過5年以上的開發(fā)工作經(jīng)驗和教學(xué)授課經(jīng)驗。多年來,學(xué)校堅持"理論與實踐并重",以項目展示激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,以教、學(xué)、做三位一體的授課方式帶動學(xué)習(xí)積極性,以項目答辯的方式培養(yǎng)學(xué)生成就感,跳出傳統(tǒng)授課模式的束縛,使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
選擇學(xué)校不是一件簡單的事情,可能有些學(xué)生會花費很多的時間,才能知道學(xué)校的基本信息,其實現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,大家要收想了解學(xué)校的信息,還是非常方便的,直接打電話給招生辦老師詢問就行,這樣也不會浪費大家太多的時間和精力 長沙牛耳教育學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
為什么會這么多人考慮轉(zhuǎn)行IT?
其實,小編不太建議大家轉(zhuǎn)行IT因為,怕你后悔轉(zhuǎn)行太晚了
讓我們一起來看看轉(zhuǎn)行IT行業(yè)都有哪些原因
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01 IT行業(yè)薪資待遇佳
在IT行業(yè)或許你想一夜暴富很難,除非你能研制出一款爆火的應(yīng)用,但是養(yǎng)家糊口是夠的,工作一兩年,薪資上萬基本不是問題,工作經(jīng)驗有兩三年的,月薪平均也在20K左右,其他行業(yè)想要達(dá)到這么高的工資,基本上很難,需要的一般是數(shù)十年的沉淀。
IT可能是不需要拼爹的行業(yè)。跟很多傳統(tǒng)行業(yè)相比,IT行業(yè)相對是公平的,有很多行業(yè)一般有兩種升職途徑,一、會做事的人,二、會做人的人,這也是人情社會在職場上的延續(xù),許許多多在職業(yè)技能上可能比不過人家,但是能成功升職,但是在IT行業(yè),你不需要擔(dān)心這個,技術(shù)在IT領(lǐng)域永遠(yuǎn)為王。
沒有什么不需要付出的行業(yè),即便是現(xiàn)在很火爆的試吃行業(yè),也不過是消耗自己的身體健康在賺取回報,IT行業(yè),它只是一個普通的回報率很高的行業(yè)而已,試問身邊做建筑、銷售、物流的同學(xué)朋友,誰的工作不累呢,關(guān)鍵在于,你付出與你收獲的是否成正比。
04 市場需求大
隨著全行業(yè)的智能化、互聯(lián)網(wǎng)化,IT行業(yè)不在只是圈內(nèi)的技術(shù)能才,而是全行業(yè)的通用型人才,走到哪都能找到一份合適的工作。目前一般有一定規(guī)模的企業(yè)都會有自己的IT,有的對信息需求量大的企業(yè)更是如此,所以IT人即便之后考慮換一個行業(yè)發(fā)展,依舊有很高的價值,不用擔(dān)心求職風(fēng)險。
05 對轉(zhuǎn)行人士友好
俗話說窮不讀金融,社會上很多行業(yè)并不適合一部分家庭條件處于一般水平的人,比如金融行業(yè),對從業(yè)人員的家庭背景、成長見識、綜合素質(zhì)有很高的要求,否則很難入門,或者入門便輸在起跑線,因為許多金融知識,人情往來是書本上學(xué)不會的,而IT圈很多都是普通畢業(yè)生甚至高中*畢業(yè)的從業(yè)人員也不少,學(xué)習(xí)IT可以讓你掌握一門實實在在的技術(shù)。
UI設(shè)計適合哪些人學(xué)習(xí)?
有無基礎(chǔ)均可掌握就業(yè)技能
portant; outline-style: none !important; outline-width: 0px !important; outline-color: initial !important; "/>其實UI設(shè)計的門檻并不高,沒有美術(shù)基礎(chǔ)也可以學(xué)習(xí)UI設(shè)計,美術(shù)基礎(chǔ)并不是決定你能不能學(xué)好UI設(shè)計,能不能找到UI設(shè)計工作的關(guān)鍵。
不是科班出身也能做UI設(shè)計師,其實當(dāng)你進(jìn)入設(shè)計這個行業(yè)之后你會發(fā)現(xiàn),很多人都是非科班出身,很多都是誤打誤撞的進(jìn)入這個行業(yè)。
設(shè)計這個行業(yè)沒有那么強(qiáng)的學(xué)歷和專業(yè)要求,所以非科班的小伙伴也不要因為你比別人起步晚就唯唯諾諾的,相反的是你比科班出身的人進(jìn)步更快。
堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職員工120余人,已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資和管理干部隊伍。其中,大型一線軟件企業(yè)雙師型教師45人,軟件開發(fā)項目經(jīng)理級教師25人,人工智能級教師15人,電商與設(shè)計大咖級教師18人,軟件架構(gòu)總監(jiān)級教師8人,均擁有超過5年以上的開發(fā)工作經(jīng)驗和教學(xué)授課經(jīng)驗。多年來,學(xué)校堅持"理論與實踐并重",以項目展示激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,以教、學(xué)、做三位一體的授課方式帶動學(xué)習(xí)積極性,以項目答辯的方式培養(yǎng)學(xué)生成就感,跳出傳統(tǒng)授課模式的束縛,使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
