南寧科園大道哪里有A-level培訓(xùn)機構(gòu),最近南寧A-level培訓(xùn)是議論熱題,下邊a-level課程的特點,Alevel課程的優(yōu)勢有哪些,A-Level的兩大不同,A-Level課程的重要性,A-level課程有很多是相關(guān)的知識。
1.a-level課程的特點
a-level課程體系有特點,歷史時間長:1951年運行,已經(jīng)有50很多年歷史時間,而此外一個能夠 與之匹敵的ib國際課程是1968年才逐漸開始運行的。挑選廣:alevel發(fā)展趨勢距今已有近70門課程內(nèi)容可供學(xué)員挑選,為同學(xué)的多樣化發(fā)展趨勢帶來了廣泛的室內(nèi)空間。規(guī)范化:在英,美,加,澳這四大英文強國中,僅有英國有*的課程內(nèi)容和*的課程內(nèi)容評定監(jiān)督體系。而現(xiàn)階段,劍橋*考試委員會早已將其全世界規(guī)范化。在其嚴(yán)苛的監(jiān)管及合理的管控下。使alevel充分體現(xiàn)了它在全世界范疇內(nèi)的公平性和認(rèn)可度。冠軍管理體系:牛津,劍橋等全球一流*一般只接受alevel和ib專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)員全世界青睞:遭受全世界超出150好幾個國家的千余所院校的認(rèn)同。
2.Alevel課程的優(yōu)勢有哪些
每個主要的國際課程體系都有其獨特性。學(xué)習(xí)A-Level課程的內(nèi)容是出國留學(xué)的一個很好的方式。那么學(xué)習(xí)A-Level課程有什么好處呢? 首先它是世界**通行證:考試成績得到全球160多個*數(shù)千所*的認(rèn)可;其次是權(quán)威課程,國際認(rèn)可:A-Level是國際教材流程體系之一,受眾面廣,權(quán)威性強,英聯(lián)邦*都承認(rèn)其成績。同時也是跳板出國留學(xué),經(jīng)濟劃算:有A-Level考試成績的學(xué)生在申請海外院校時優(yōu)先考慮,尤其是申請英國*時,無需再次參加*預(yù)科課程。高分學(xué)生還可以獲得獎學(xué)金,可以節(jié)大量的留學(xué)經(jīng)費。
3.A-Level的兩大不同
一是學(xué)生有充分的選擇自由,學(xué)生可以自由選擇70多門課程。有趣的是,學(xué)生選擇的A-Level課程可能與他們未來申請的*專業(yè)并不完全對應(yīng)。比如想申請*經(jīng)濟學(xué),A-Level階段不一定要學(xué)經(jīng)濟學(xué)。當(dāng)然,這種自由是相對的。有的學(xué)校對專業(yè)成績還是有要求的,越是名牌*,要求就越高。在,學(xué)生基本上沒有選擇課程的權(quán)利。目前,文理科的非*性要求越來越受到重視。高中生必須同時學(xué)習(xí)九門課程,這導(dǎo)致學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時間更多。時間幾乎是英國學(xué)生的幾倍。其次,A-Level課程內(nèi)容與國內(nèi)高中相差不遠(yuǎn)。這主要體現(xiàn)在A-Level課程涉及的教材比高中教材更多。
4.A-Level課程的重要性
美國*院校希望看到學(xué)生的興趣愛好的同時,也希望看到學(xué)生是如何成長在選擇作品集的時候,*方面需要展現(xiàn)和性;另*方面,更重要的是作品要體現(xiàn)出個人的創(chuàng)造力與個性*有的學(xué)生是在準(zhǔn)備高考時,又學(xué)習(xí)A-Level課程,高考與留學(xué)同時準(zhǔn)備,有的學(xué)生會離開原來的高中,專門學(xué)習(xí)A-Level課程,當(dāng)然無論選擇哪種,都是通往英國本科院校的途徑
5.A-level課程有很多
A-level課程有七十多門科目,這是它的體系,但每個學(xué)生只需要修讀其中三到四門即可,這種課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)三門或四門主科課程并參加畢業(yè)考試,考試合格者即可進入*就讀。不同的專業(yè)對A-Level課程挑選有不同的要求,因而需求學(xué)生根據(jù)將來想要報考的*和進修的方向,有的放矢地挑選課程進行學(xué)習(xí)和考試,這就要求學(xué)生在16–18歲時就要對自己將來的學(xué)習(xí)方向有一個較為清晰的定位。
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