無(wú)錫有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)學(xué)校，這是最近比較熱門(mén)的的一個(gè)話(huà)題，就是南通軟件測(cè)試，首先對(duì)于培訓(xùn)我們就要了解一些基本知識(shí)做軟件測(cè)試有前途么，軟件測(cè)試好學(xué)嗎，軟件測(cè)試的級(jí)別，游戲測(cè)試和軟件測(cè)試，軟件開(kāi)發(fā)模型有哪些，一個(gè)完整的測(cè)試流程過(guò)程 ，然后我們一起來(lái)看下。
1.做軟件測(cè)試有前途么
任何行業(yè)的前景也是針對(duì)一些有能力和有才華的人來(lái)說(shuō)的，如果說(shuō)你沒(méi)有能力把一個(gè)行業(yè)的技術(shù)能夠達(dá)到核心的都不，那前景也是別人的前景不是你的！當(dāng)然并不是打擊大家，軟件測(cè)試的前景還是很好的，但是為了不讓自己不被這大好的前景所淘汰，你需要做的是努力學(xué)習(xí)提升自己的能力。
2.軟件測(cè)試好學(xué)嗎
都說(shuō)零基礎(chǔ)可以學(xué)的，但是能不能堅(jiān)持還是要靠自己的。還有就是要看你做軟件的白盒測(cè)試還是黑盒測(cè)試，白盒的話(huà)就要高一些，一定要懂一些編程語(yǔ)言和腳本語(yǔ)言，僅僅做黑盒測(cè)試的話(huà)，就要東軟件系統(tǒng)架構(gòu)以及軟件功能的知識(shí)。
無(wú)錫有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)學(xué)校3.軟件測(cè)試的級(jí)別
軟件測(cè)試工程師一般有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)級(jí)別?，F(xiàn)在面上的企業(yè)一般中級(jí)軟件測(cè)試師居多，一般中級(jí)軟件測(cè)試師一建可以完成軟件測(cè)試的工作了。在企業(yè)內(nèi)部初級(jí)軟件工程師都是作為培養(yǎng)對(duì)象招聘進(jìn)來(lái)的，有著為企業(yè)儲(chǔ)備人才的目的。
4.游戲測(cè)試和軟件測(cè)試
軟件測(cè)試和游戲測(cè)試本來(lái)就是兩個(gè)不用的崗位工種。在日常的生活中既做過(guò)軟件測(cè)試又做過(guò)游戲測(cè)試的人本來(lái)就是少數(shù)人。何況是同時(shí)都會(huì)兩種并且都做過(guò)有一定經(jīng)驗(yàn)的人更加少。其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō)游戲測(cè)試和軟件測(cè)試的本質(zhì)是一樣的。
5.軟件開(kāi)發(fā)模型有哪些
傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)模型有：邊做邊改型、瀑布模型、快速原型、螺旋模型；還有 近些年流行的敏捷開(kāi)發(fā)模型、DevOps； 敏捷模型是現(xiàn)在非常流行的開(kāi)發(fā)模型，主要是因?yàn)楝F(xiàn)在項(xiàng)目的度量方式是用產(chǎn)品數(shù)量來(lái)度量，所以管理人員偏向于“先有產(chǎn)品，再優(yōu)化迭代”的開(kāi)發(fā)思想。 而敏捷開(kāi)發(fā)具備快速開(kāi)發(fā)、快速迭代的特點(diǎn)。
6.一個(gè)完整的測(cè)試流程過(guò)程
開(kāi)發(fā)提測(cè)；開(kāi)發(fā)把代碼寫(xiě)好，并且自測(cè)通過(guò)后，就會(huì)把發(fā)起提測(cè)。測(cè)試環(huán)境搭建開(kāi)發(fā)提測(cè)后，必須進(jìn)行環(huán)境搭建才能執(zhí)行測(cè)試。測(cè)試環(huán)境的搭建方式根據(jù)公司的規(guī)模和流程，主要分為三種開(kāi)發(fā)或者運(yùn)維幫助搭建，測(cè)試只需要按照要求執(zhí)行測(cè)試即可； 開(kāi)發(fā)提測(cè)后上傳代碼到指定位置，測(cè)試只需要使用公司提供的持續(xù)集成平臺(tái)，點(diǎn)擊部署即可； 開(kāi)發(fā)提測(cè)時(shí)，以附屬方式，附上環(huán)境搭建的核心代碼，然后測(cè)試搭建；
學(xué)習(xí)就是爬坡，一是堅(jiān)持，二是掌握相關(guān)知識(shí)，小編帶你了解下南通軟件測(cè)試，帶你走上成功之路。無(wú)錫有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)學(xué)校
尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://xiutang13.cn/news_show_3496984/，違者必究！