長春高二想學(xué)舞蹈藝考，對于舞蹈，我們都不陌生，通過舞蹈藝考文化分數(shù)要求，舞蹈培訓(xùn)專業(yè)的教學(xué)方式，舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)師資力量，如何選擇舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)習(xí)舞蹈需要堅持，拉丁舞專業(yè)培訓(xùn)我們可以有更深刻認識。

1.舞蹈藝考文化分數(shù)要求

在藝考專業(yè)中，舞蹈專業(yè)的文化分數(shù)要求屬于較低的一類。如舞蹈文化課自主錄取分數(shù)可低至250分左右，部分音樂舞蹈表演專業(yè)文化課自主錄取分數(shù)可低至200分以下。但文化要求低也不意味著不重視，每年因文化成績不達標(biāo)沒能錄取的藝考生不在少數(shù)。

2.舞蹈培訓(xùn)專業(yè)的教學(xué)方式

許多老師可能專業(yè)課比較好，基本功比較扎實。但是卻是屬于那種“只會學(xué)，不會教”的類型。這樣的老師沒有自己的教學(xué)理念，采取的教學(xué)方法不會有所改進，以前的老師怎么教，她就怎么教。以前的老師怎么壓腿她就怎么壓。完全不了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，不遵循循序漸進的教學(xué)原則，教師“嚴”中教，孩子在“苦”中學(xué)。完全違背了興趣班遵循“快樂”的原則。

長春高二想學(xué)舞蹈藝考

3.舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)師資力量

舞蹈老師的舞蹈能力也很重要，畢竟教師影響著孩子的未來一生。如果從小養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，日后則很難改掉。選擇舞蹈學(xué)校時查看一下舞蹈教師的資格證書以及和老師溝通一些舞蹈專業(yè)知識是很有必要的?；蛘卟榭匆幌陆處煹墨@獎情況或者舞蹈作品情況。我想各位家長也不想讓自己的孩子浪費時間在一個沒有能力的地方吧，所以在教師能力方面要好好把關(guān)一下。

4.如何選擇舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)

不妨先跟著現(xiàn)有的班級試試課，家長自己看看這個班級的學(xué)生，最基本的老師是否熱情盡責(zé)，班里孩子是否動作有勁兒，作為外行來看，鑒別很簡單的一點就是看看孩子們整體上跳舞腳下是否使勁干凈，上身是否直立姿態(tài)挺拔，這些都直接反映了老師的教學(xué)水平的。不用單獨參加試課，*的就是跟著現(xiàn)有的班級看看整體效果。

5.學(xué)習(xí)舞蹈需要堅持

多練，帶著思考去學(xué)習(xí)。這個很重要，紙上談兵終覺淺，舞蹈是跳出來的，不是看出來也不是想出來的，你不動起來，看再多的教程視頻表演視頻比賽視頻都沒用，一定要多動，多練。很重要的一點就是要思考。假設(shè)你每天都在上課，但是課堂上完全沒思考，你其實是不知道自己在干嘛的，而且這種情況自己也很難察覺到，這種上課效果，帶著思考極度專注的上兩節(jié)課。

6.拉丁舞專業(yè)培訓(xùn)

建議是一定要找個專業(yè)的老師學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的練起。一般都是拉丁5種舞循環(huán)學(xué)習(xí)， *輪學(xué)習(xí)就是熟悉步子了解節(jié)奏，第2輪糾正細節(jié)，第3輪開始會有呼吸身體的配合。 如果是每周幾次課的話， 估計至少3輪之后會有點感覺。老師一定要專業(yè)的，而且要經(jīng)常出去接受培訓(xùn)的老師會更好。拉丁舞的技術(shù)也是不斷更新和進步的。 不接受新的技術(shù)培訓(xùn)，教的技術(shù)可能會比較落后哦。

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