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泉州學(xué)俄語(yǔ)的方法,俄語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

日期:2022-04-20 11:16:04     瀏覽:358    來(lái)源:福州一飛教育
核心提示:想學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的可以看下關(guān)于泉州學(xué)俄語(yǔ)的方法。1.俄語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 想學(xué)習(xí)并掌握好俄語(yǔ),應(yīng)注意以下幾點(diǎn): ??一。排除母語(yǔ)及英語(yǔ)的干擾? ??俄語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同語(yǔ)系,不同類型的語(yǔ)言。俄語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系,漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)

想學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的可以看下關(guān)于泉州學(xué)俄語(yǔ)的方法。

1.俄語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

想學(xué)習(xí)并掌握好俄語(yǔ),應(yīng)注意以下幾點(diǎn): ??一。排除母語(yǔ)及英語(yǔ)的干擾? ??俄語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同語(yǔ)系,不同類型的語(yǔ)言。俄語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系,漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系,在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面存在著很大的差別。因此,要學(xué)好俄語(yǔ)必須要改變長(zhǎng)期形成的母語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣;同時(shí),在我院俄語(yǔ)系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的英語(yǔ),在剛剛接觸俄語(yǔ)階段,長(zhǎng)期以來(lái)形成的英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣必定對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)音有較大的影響,因此,同學(xué)們?cè)诔鯇W(xué)時(shí)就要頂住困難、克服干擾,多聽錄音、多模仿朗讀,以達(dá)到*效果,為以后的學(xué)習(xí)打下良好打基礎(chǔ)。? ??二。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)? ??學(xué)習(xí)俄語(yǔ)必須要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。例如:輔音的清濁對(duì)應(yīng),硬軟對(duì)應(yīng),顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音,語(yǔ)法中,名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化,形容詞性、數(shù)、格的變化,動(dòng)詞體、時(shí)、人稱的變化及其用法等。? ??三?;顚W(xué)巧用,提高言語(yǔ)技能? ??學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的在于交際,為此在學(xué)習(xí)過(guò)程中切忌死記硬背。在基礎(chǔ)階段,為了打好聽、說(shuō)、讀、寫、譯的基礎(chǔ),應(yīng)該正確掌握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語(yǔ)法規(guī)則、固定句型等,但在提高階段,就應(yīng)把學(xué)習(xí)注意力轉(zhuǎn)移到提高言語(yǔ)技能上了。除了掌握新學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)外,應(yīng)該學(xué)會(huì)“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法,活學(xué)活用,利用一切實(shí)踐機(jī)會(huì)張口說(shuō)俄語(yǔ),避免“啞巴俄語(yǔ)”現(xiàn)象。? ??同時(shí),為了更好的掌握俄語(yǔ),同學(xué)們應(yīng)該多了解俄羅斯的歷史、地理、科學(xué)、文化、風(fēng)俗習(xí)慣及禮節(jié)等知識(shí),只有這樣才能真正把俄語(yǔ)學(xué)好,勝任未來(lái)的工作。 【俄語(yǔ)學(xué)習(xí)課堂】 【俄語(yǔ)字母速識(shí)法】: 【俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法】: 【俄語(yǔ)入門學(xué)習(xí)法】: Век живи, век учись.活到老,學(xué)到老。 ?? ?Учиться, учиться и учиться!學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)! 由于格言、諺語(yǔ)語(yǔ)言簡(jiǎn)練、富含哲理、朗朗上口、引人入勝、印象深刻、易記難忘,因此,通過(guò)誦讀俄語(yǔ)格言、諺語(yǔ),首先就增大了詞匯量;其次又掌握了句子的語(yǔ)法規(guī)則;同時(shí)也加強(qiáng)了所學(xué)內(nèi)容的記憶效果。? 這樣,就有助于學(xué)習(xí)者提高俄語(yǔ)素養(yǎng),提高口語(yǔ)與寫作能力;增強(qiáng)了解俄羅斯國(guó)情文化;擴(kuò)大知識(shí)面;培養(yǎng)俄語(yǔ)-漢語(yǔ)互譯的能力

2.學(xué)俄語(yǔ)有什么好方法?謝謝!

一、排除母語(yǔ)干擾,自覺進(jìn)行對(duì)比必須要改變長(zhǎng)期形成的母語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。但是兩種語(yǔ)言在某些方面又存在相同之處,所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺地,而不是機(jī)械地進(jìn)行兩重語(yǔ)言的對(duì)比,是一種較好的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)橹挥斜容^才會(huì)有鑒別,只有鑒別才會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展。二、抓住重點(diǎn),突破難關(guān)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)切忌平均使用氣力,必須抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。例如,在語(yǔ)言中,俄語(yǔ)輔音的清濁對(duì)立,硬軟對(duì)應(yīng),顫音[p],元音[bl]和[3]的發(fā)音;語(yǔ)法中,俄語(yǔ)各詞性的區(qū)別,數(shù)和格的變化,形容詞性,數(shù),格的變化,動(dòng)詞體,時(shí),人稱,數(shù)等的變化,單句,復(fù)合句的分類,動(dòng)詞體的用法等;詞匯中,多義詞,同義詞,反義詞等的用法,構(gòu)詞規(guī)則以及詞匯搭配。三、活學(xué)巧用,提高言語(yǔ)技能學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的目的在于交際,為此在學(xué)習(xí)過(guò)程中切忌死記硬背,被動(dòng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。在一,*基礎(chǔ)階段,為了打好聽,說(shuō),讀,寫,譯五項(xiàng)基本功,應(yīng)該有選擇的背誦一些語(yǔ)法規(guī)則,言語(yǔ)模式和課文,但是在三,*提高階段,就應(yīng)把學(xué)習(xí)注意力轉(zhuǎn)移到掌握和運(yùn)用上,即提高言語(yǔ)的技能。除了掌握新學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)外,應(yīng)該學(xué)會(huì)"舉一反三"的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)已學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)補(bǔ)充和完善新學(xué)的知識(shí)。在高年級(jí)階段,尤其應(yīng)注意口語(yǔ)能力的提高,因?yàn)閷?duì)于*人來(lái)講,"開口說(shuō)"是最難的言語(yǔ)技能。四、擴(kuò)大知識(shí)面,開闊學(xué)習(xí)視野學(xué)習(xí)俄語(yǔ)不應(yīng)光學(xué)課本中的語(yǔ)言知識(shí),應(yīng)了解和掌握與語(yǔ)言密切相關(guān)的語(yǔ)言國(guó)情知識(shí)(即所學(xué)語(yǔ)言*的文化,科學(xué),歷史,地理,風(fēng)俗,禮節(jié)等知識(shí)),只有這樣,才能把語(yǔ)言真正學(xué)到手,達(dá)到交際的目的,勝任未來(lái)的工作。

3.正確的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

俄語(yǔ)學(xué)習(xí)要多記多背,多看多想,多說(shuō)多練!首先詞匯量是俄語(yǔ)學(xué)習(xí)的精華,只有記多了詞匯量才有充足的空間說(shuō)俄語(yǔ)!其次要掌握好俄語(yǔ)的語(yǔ)法!俄語(yǔ)語(yǔ)法比較麻煩,動(dòng)詞變位,名詞變格,要掌握好變格變位的規(guī)則, 規(guī)則熟悉了,在用或者說(shuō)的時(shí)候才能靈活迅速的變成相應(yīng)的形式,才能讓自己的俄語(yǔ)變得更加地道!

通過(guò)以上俄語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,學(xué)俄語(yǔ)有什么好方法?謝謝!,正確的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)方法??的了解,希望對(duì)你有所幫助。