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蘭州mba考研輔導(dǎo)推薦(2021年在職研究生新政策)

日期:2022-04-20 09:11:50     瀏覽:202    來源:蘭州文都考研
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1.考研的趨勢

由于近幾年疫情的影響,致使很多中小型企業(yè)在疫情的洪流中未能堅(jiān)持下來,很多老牌的企業(yè)也開始了裁員減薪,社會(huì)就業(yè)壓力倍增。激發(fā)了在職人員及在校生的考研欲望,希望可以通過提升學(xué)歷來來提高自己在社會(huì)中的競爭力。其次就是新興產(chǎn)業(yè)對(duì)人才學(xué)歷的高要求,部份人才希望在自己學(xué)歷的加持下可以有更好的收入。一二線城市許多公司招聘對(duì)學(xué)歷要求研究生畢業(yè)或更高,在新形勢下的考研也將成為一種趨勢。

2.考研的好處有哪些

首先考研會(huì)讓我們大多數(shù)在職人員及在校學(xué)生在社會(huì)工作中有更多的選擇機(jī)會(huì),研究生畢業(yè)后既可以從事教*研相關(guān)工作,也可以考公務(wù)員,就考公務(wù)員方面來說很多政策對(duì)研究生非常有利,比如:事業(yè)單位中老師的要求,研究生可以不限學(xué)歷。其次擁有研究生學(xué)歷后,可以讓我們找到薪資更高,環(huán)境更好的工作。隨著學(xué)歷的貶值,現(xiàn)在大多數(shù)大中型企業(yè)在招聘時(shí),研究生學(xué)歷成了最起碼的學(xué)歷之一??佳幸部梢蕴岣呶覀冏陨淼?專業(yè)知識(shí),提升自己的水平及素質(zhì)。

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3.考在職研究生的必要性

很多人一旦*畢業(yè)就會(huì)投入到競爭激烈的社會(huì)工作中,可是僅僅憑借一張*畢業(yè)證書沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及閱歷,是很難找到一份理想的工作,從而出現(xiàn)高不成低不就的現(xiàn)象。*畢業(yè)接觸到的都是理論性的知識(shí)沒有經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,即使投入到工作中也會(huì)感到力不從心。在職場中總會(huì)有一些升職加薪的機(jī)會(huì),往往一些企業(yè)評(píng)定員工時(shí)首先看中的就是學(xué)歷,或者是極其豐富的專業(yè)能力作為依據(jù)的,所以這部分學(xué)歷低,經(jīng)驗(yàn)少的職場人員是沒有機(jī)會(huì)的。

4.2021年在職研究生新政策

2021年加強(qiáng)了對(duì)在職研究生的招生計(jì)劃,對(duì)全日制及非全日制研究生招生計(jì)劃將進(jìn)行統(tǒng)一管理,注重選拔一些優(yōu)秀的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的在職人員。從2016年起*已取消組織在職考研人員在十月進(jìn)行聯(lián)考的政策,將在職研究生考研納入非全日制研究生教育形式*招生計(jì)劃和*碩士研究生統(tǒng)一考試。*在研究生貸款助學(xué)這塊的的政策也進(jìn)行了完善,確保符合條件的研究生應(yīng)貸盡貸,提高對(duì)基礎(chǔ)*、*急需*研究生的獎(jiǎng)勵(lì)和資助力度。

5.在職研究生的社會(huì)認(rèn)可度

自從在職研究生政策改變后,社會(huì)認(rèn)可度獲得了很大的提升,學(xué)生在畢業(yè)后獲得的證書和全日制考研獲得的證書具有同樣的法律效力,且在職研究生本就具有全日制研究生所不具備的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),在某種程度上,在職研究生比全日制研究生,可以更早得到社會(huì)認(rèn)可,而且在職研究生在經(jīng)過研究生學(xué)習(xí)教育后可以獲得更多的專業(yè)教育知識(shí)及技能。

6.在職研究生政策改變后難度

同等學(xué)歷申碩報(bào)考在職研究生難度沒有什么變化,基本上保持與改革前的難度一致,專業(yè)碩士難度有明顯提高,與全日制研究生難度相同。政策改變后全日制研究生和在職研究生的競爭機(jī)會(huì)是一樣的,都在同一起跑線上,這就需要在職研究生好好復(fù)習(xí)了。

7.為什么越來越多的人選擇考研

2020年考研的人數(shù)是341萬,2021年是337萬,雖然今年的人數(shù)沒有達(dá)到預(yù)期的400萬,但是這個(gè)數(shù)字仍是近年來*的了。從1999年開始*進(jìn)行了*擴(kuò)招,今年擴(kuò)招速度才有所放緩,但是每年畢業(yè)的*生人數(shù)卻沒有減少,2021年5月13日教育部開會(huì)今年的畢業(yè)生達(dá)到了909萬,同比增漲了35萬。因疫情影響經(jīng)濟(jì)低迷,我國對(duì)留學(xué)省的吸引力提升,留學(xué)回國人數(shù)增加,致使一部分工作崗位被留學(xué)生搶走,就業(yè)壓力大,致使一部分畢業(yè)生選擇考研,每年行業(yè)能提供的崗位就那么多,企業(yè)招人優(yōu)先錄用985和211院校的人,普通院校的人出來找不到理想的工作,于是選擇考研。然后一大批本科生的工作被研究生搶走,這樣一來就業(yè)門檻提高了,門檻一旦提高就很難下來。

8.2021年考研的優(yōu)劣勢

2021年學(xué)生考研的優(yōu)勢屬于政策上的優(yōu)勢,這對(duì)所有考研人來說都一樣的。2021年考研可能是考研中*的一年,也是過去10年中最壞的一年。疫情,經(jīng)濟(jì)形勢,南方洪水這些外在因素影響著每一個(gè)考研人,處于放羊狀態(tài)的考研人因缺乏約束和督學(xué),必然會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。需要注意的是,現(xiàn)在越來越多的學(xué)校發(fā)布了考察科目的變動(dòng),有的專業(yè)課都換了,需要及時(shí)更新復(fù)習(xí)策略。

9.2021年考研復(fù)試考什么

復(fù)試主要考察考生的綜合素質(zhì)能力、專業(yè)素質(zhì)能力、思維能力及個(gè)人心態(tài)等方面。 綜合素質(zhì)能力:思想政治及道德品質(zhì),本*以外的社會(huì)實(shí)踐或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況,責(zé)任心,事業(yè)心,紀(jì)律感。專業(yè)素質(zhì)能力:*階段的成績,外語聽說能力,科研學(xué)術(shù)情況,專業(yè)實(shí)踐情況,專業(yè)課相關(guān)知識(shí)掌握。思維能力:答題的整體邏輯思維能力。個(gè)人心態(tài):積極陽光,中立不偏激。

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