北京商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家好，都想了解北京日語(yǔ)培訓(xùn)。要了解它就先看看基礎(chǔ)知識(shí)，日語(yǔ)口語(yǔ)好代表閱讀能力也好嗎？，學(xué)日語(yǔ)的初衷，現(xiàn)在學(xué)日語(yǔ)晚不晚，日語(yǔ)發(fā)音的促音，日語(yǔ)怎么入門(mén)，怎么才能把日語(yǔ)學(xué)好。
1.日語(yǔ)口語(yǔ)好代表閱讀能力也好嗎？
如果就單一的學(xué)術(shù)而言，學(xué)會(huì)日語(yǔ)可以說(shuō)終身受益。但從就業(yè)前景來(lái)看，目前是供大于求的，而且日語(yǔ)目前不像英語(yǔ)那樣具有很強(qiáng)的傳播力，而且供求關(guān)系近期也不會(huì)有多大的改變。日語(yǔ)口語(yǔ)好，能代表日語(yǔ)的閱讀理解能力也好嗎？并非如此，肯定不能這樣理解的。
2.學(xué)日語(yǔ)的初衷
我為什么學(xué)日語(yǔ)，但是是因?yàn)橄胍嵘劫Y，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)力去學(xué)的，那時(shí)候比我晚到的同事崗位都變動(dòng)了，就我還在原地，加上我的偶像周杰倫說(shuō)過(guò)人要有一技之長(zhǎng)。無(wú)論是英語(yǔ) 日語(yǔ) 法語(yǔ) 還是其他語(yǔ)種也好，在人生的求職道路與其他歷程中在需要之時(shí)會(huì)幫上你大忙的。
北京商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家好3.現(xiàn)在學(xué)日語(yǔ)晚不晚
中日關(guān)系現(xiàn)在“蜜月”，長(zhǎng)久的趨勢(shì)也是如此。留學(xué)和翻譯就不說(shuō)了，不是有用或無(wú)用，是必須。而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的都各不相同。所以還是得看自己。但是，多學(xué)無(wú)壞事，多一個(gè)技能，多一個(gè)選擇，學(xué)習(xí)沒(méi)有無(wú)用之說(shuō)，都是在投資自己。
4.日語(yǔ)發(fā)音的促音
日語(yǔ)中有一個(gè)實(shí)際上根本就聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音節(jié)，那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個(gè)的準(zhǔn)備，等一會(huì)兒再發(fā)下一個(gè)音。促音后面是か、た、ぱ行時(shí)與さ行時(shí)的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時(shí)，堵住全部氣流然后再放開(kāi)，使氣流急沖而出。位于さ行前時(shí)，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點(diǎn)兒頓挫。否則，詞語(yǔ)的意思就會(huì)發(fā)生變化。
5.日語(yǔ)怎么入門(mén)
日語(yǔ)怎么零基礎(chǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)？對(duì)于日語(yǔ)初學(xué)者，首先*步就是要學(xué)習(xí)五十音，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)日語(yǔ)五十音之后就能閱讀日本文字了，所以這五十音是必須學(xué)會(huì)的，對(duì)于零基礎(chǔ)小編個(gè)人認(rèn)為還是選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)為好，這樣不管是發(fā)音還是語(yǔ)法等內(nèi)容，不會(huì)的都會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)也就不會(huì)那么吃力了。
6.怎么才能把日語(yǔ)學(xué)好
我覺(jué)得如果你想學(xué)好日語(yǔ)，應(yīng)該上補(bǔ)習(xí)班什么的去努力學(xué)習(xí)，比在家學(xué)習(xí)要靠譜得多。以前以為整天看動(dòng)漫、電影、聽(tīng)日文歌就夠了，現(xiàn)在可以自信地說(shuō)，日劇、電影、動(dòng)漫和歌，但是我的日語(yǔ)水平還是不好。當(dāng)然，這些也是真實(shí)的，學(xué)習(xí)很有幫助，這取決于你如何使用它。先學(xué)習(xí)課本中的語(yǔ)法和詞匯，再通過(guò)日劇和動(dòng)畫(huà)強(qiáng)化和鞏固知識(shí)。
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