蘇州哪所國際高中容易參加考試。為了讓孩子們有一個更好的未來，越來越多的家長將視角轉(zhuǎn)向世界著名的*，全面出國留學(xué)，國際教育的總體趨勢。出國留學(xué)的勢。出國留學(xué)的道路往往是荊棘和崎嶇不平的，父母有很多疑問要為孩子選擇什么樣的出國留學(xué)的道路？今天的熱門國際學(xué)校適合他們的孩子嗎？蘇州中學(xué)校園國際班和昆山中學(xué)統(tǒng)一招生哪個好，蘇州中學(xué)普通班和蘇州十中學(xué)國際班哪個好？蘇州十中學(xué)國際班和蘇州高中普通班哪個好？蘇州外國語學(xué)校和太倉高中哪個好？
1.蘇州中學(xué)園區(qū)國際班和昆山中學(xué)統(tǒng)一招生哪個好？
我既不是蘇州人也不是昆山人，但我能感覺到明顯是一樣的.我舉個例子。蘇州市*試卷子一樣。.昆山中學(xué)的錄取分數(shù)線與蘇州中學(xué)普通班的錄取分數(shù)線基本相同.但十中的分數(shù)線低于蘇中，自然低于昆山中學(xué).昆山中學(xué)是昆山市*的中學(xué).但十中不是蘇州*的中學(xué).除蘇州中學(xué)外. 1中 3中 木瀆中學(xué)和10中差不多.不知道你用什么標(biāo)準來劃分學(xué)校的質(zhì)量。.所以這個問題毫無意義.說到錄取分數(shù)線，考生不一樣，其實比不上.講高考錄取率,因為生源不一樣,所以也不能比.說到硬件設(shè)施，這幾乎是一樣的.說聲譽，蘇州顯然是10中，昆山顯然是昆中.蘇州人一定說十中好，昆山人一定說昆山中學(xué)好.就像以前有人總喜歡拿蘇高中和張家港的梁豐中學(xué)相比，吵到現(xiàn)在還沒有定論.是金子，到處發(fā)光，你說呢？______________________你覺得*北大人口13億怎么樣？還是英國牛津*人口6000萬？
2.蘇州中學(xué)普通班和蘇州十*際班哪個好？
個人認為蘇州十*際班會更好一點。蘇高中普通班也不一定都考出來很好的。而國際班，省招班一般學(xué)校還是比較重視的。而且讀十中估計會比蘇高中壓力小一點。
3.蘇州十*際班和蘇高中普通班哪個好？
就我個人而言，我認為蘇州第十中學(xué)的國際班會更好。蘇州高中的普通班不一定考得很好。而國際班、省級招生班一般學(xué)校仍然更加重視。據(jù)估計，第十中學(xué)的壓力將略低于蘇州高中。你可以問老師一些建議。
4.蘇州外國語學(xué)校和太倉高中哪個好？
當(dāng)然，太倉高中 太倉高中是太倉*的，但與蘇州中學(xué)相比， 蘇州中學(xué)是*著名學(xué)校的簡介：江蘇介：江蘇省太倉高級中學(xué)是在太倉市*中學(xué)90多年歷史的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，建設(shè)于1995年7月完成。在市委、市*的關(guān)心下，成立了太倉高級中學(xué)董事會，為學(xué)校教育注入了強大的活力。1997年3月，學(xué)校被確認為江蘇省重點高中，1998年7月經(jīng)省教育委員會批準更名為江蘇省太倉高級中學(xué)，1999年4月被確認為江蘇省*示范高中，2004年被評為江蘇省四星級普通高中。大型學(xué)校位于太倉市政治、經(jīng)濟、文化中心城廂鎮(zhèn)，占地100多畝，建筑面積2600多平方米，學(xué)?，F(xiàn)有42個教學(xué)班，206名學(xué)生，教職工170人。設(shè)施優(yōu)美，設(shè)施先進的理化學(xué)生宿舍，設(shè)施先進的學(xué)生宿舍。形成了嚴謹認真的教學(xué)風(fēng)格和勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的學(xué)習(xí)風(fēng)格。教師學(xué)校有一支敬業(yè)、勇于開拓、樂于奉獻的教師隊伍，2名特級教師，55名高級教師，2名校長和教師。近年來，大量教師被評為*、省、市先進個人，2人被評為江蘇省特級教師，9人被評為蘇州市*教育改革領(lǐng)導(dǎo)，1人被評為蘇州市教育科研學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，26人被評為太倉市*教育改革領(lǐng)導(dǎo)。每年，近100篇教*研論文在*和省級出版物中發(fā)表或獲獎。特色學(xué)校以教育名師、創(chuàng)建名校為目標(biāo)，堅持以人為本、讓每個學(xué)生得到*發(fā)展的宗旨，堅持二、三項目（即堅持兩個基礎(chǔ)設(shè)施-名師項目和教*研項目；積極探索三項改革-學(xué)校管理模式、學(xué)生管理模式、課堂教學(xué)模式改革；實現(xiàn)以人為本、讓每個學(xué)生得到*發(fā)展、二、三項目、二、三項目的教育的突破，堅持二、三項基礎(chǔ)設(shè)施-名師項目積極推進以德育為核心，注重創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生積極主體，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展；形成校園環(huán)境、學(xué)生餐廳、宿舍文化、廣播體操四個文明窗口，形成學(xué)生民主自我管理的特點，營造英語氛圍，提高學(xué)生的英語溝通能力。在課堂改革中，積極探索，勇于實踐，率先開設(shè)研究學(xué)習(xí)必修課，形成師生共同啟動的課程實踐模式，以此為起點，進一步深化教育改革，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。----------------蘇州外國語學(xué)校成立于1994年，原為蘇州國際*，1998年更名為蘇州外國語學(xué)校，于2001年轉(zhuǎn)型為私立學(xué)校。重組后的蘇州外國語學(xué)校是一所從幼兒園到高中的15年制學(xué)校。2007年9月，蘇州外國語學(xué)校在蘇州外國語學(xué)校附屬理想幼兒園創(chuàng)建了一個新的理想城市。如果業(yè)主是太倉高中蘇州四星級中學(xué)蘇州蘇州中學(xué)蘇州*中學(xué)蘇州第十中學(xué)蘇州第六中學(xué)蘇州實驗中學(xué)江蘇省梁峰高中江蘇省木瀆中學(xué)江蘇省昆山中學(xué)江蘇省太倉高中太倉沙溪高中江蘇省常熟中學(xué)
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