天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 英語(yǔ)提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > BEC培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

天才領(lǐng)路者

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:英語(yǔ)提升培訓(xùn)資訊 > BEC培訓(xùn)資訊 > 終于明了BEC改錯(cuò)題做題技巧

終于明了BEC改錯(cuò)題做題技巧

日期:2019-10-08 14:04:46     瀏覽:398    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:在BEC考試時(shí)間上,BEC比英語(yǔ)四六級(jí)要長(zhǎng)。然而,由于BEC的難度,很多考生仍然會(huì)覺得時(shí)間不夠用。

在BEC考試時(shí)間上,BEC比英語(yǔ)四六級(jí)要長(zhǎng)。然而,由于BEC的難度,很多考生仍然會(huì)覺得時(shí)間不夠用。今天小編主要給大家分享BEC改錯(cuò)題做題技巧,希望對(duì)你們有幫助! ?

BEC改錯(cuò)題做題技巧

?

閱讀全文,把握大意 ?

許多考生在做題的時(shí)候會(huì)遇到不知道是否該刪除某個(gè)詞語(yǔ)的情況,這時(shí)應(yīng)該從全文內(nèi)容出發(fā),判斷其是否多余,通常情況下,都是名詞或代詞為多,出題者通過增加多余的名詞或代詞來對(duì)考生進(jìn)行干擾,從而達(dá)到測(cè)試的目的。 ?

先通讀全文的另外一個(gè)好處就是可以在讀的過程中先找出一些明顯的錯(cuò)誤,這也遵循了我們常說的先易后難的解題規(guī)律。 ?

以句子為單位,逐個(gè)進(jìn)行分析 ?

在四六級(jí)中,經(jīng)常是幾行才設(shè)置一道題目,BEC則不同,每一行都有設(shè)置一道題,因此,一個(gè)句子通常會(huì)被拆分為上下兩行。所以,我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位,然后對(duì)其進(jìn)行分析,找出其中的錯(cuò)誤所在,而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 ?

分析句子成分,找出錯(cuò)誤所在 ?

判斷一個(gè)句子是否正確,通過需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析,以判斷是缺少語(yǔ)法成分,還是存在多余的語(yǔ)法成分。一個(gè)完整的句子通常包含主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。 ?

所以分析句子的時(shí)候,也從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),具備分析句子成分的能力。學(xué)生平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 ?

先易后難,充分利用時(shí)間 ?

在BEC考試時(shí)間上,BEC比英語(yǔ)四六級(jí)要長(zhǎng)。然而,由于BEC的難度,很多考生仍然會(huì)覺得時(shí)間不夠用。因此,在做題的時(shí)候,還是要遵循先易后難的原則,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分。 ?

考生在平時(shí)的練習(xí)中也一定要養(yǎng)成這種習(xí)慣,這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放,而失去了那些容易的該得分的題目。 ?

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: