濟(jì)南一對(duì)一感統(tǒng)培訓(xùn)公開課，隨著人民生活水平、質(zhì)量和人口素質(zhì)的不斷提高，濟(jì)南少兒感統(tǒng)培訓(xùn)的市場(chǎng)需求迅速擴(kuò)大，小編通過感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)自閉的有用嗎，怎么選擇好的康復(fù)機(jī)構(gòu)，怎樣確認(rèn)有自閉癥，家長(zhǎng)如何在家判斷自閉癥這幾點(diǎn)跟大家介紹一下。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)自閉的有用嗎

感統(tǒng)不是治愈自閉癥孩子而是讓孩子的感統(tǒng)問題得到改善，也減少核心問題的強(qiáng)化。很多自閉癥孩子都有著感知覺的處理異常。所以感統(tǒng)不是解決自閉癥孩子的核心問題，我們就是解決他們的感統(tǒng)問題，所以孩子需要感統(tǒng)的訓(xùn)練與幫助，是因?yàn)楹芏嘧蚤]癥的孩子都會(huì)有感覺統(tǒng)合的問題，這也說明了感統(tǒng)對(duì)于自閉癥孩子的重要性。

2.怎么選擇好的康復(fù)機(jī)構(gòu)

當(dāng)一個(gè)孩子被診斷為自閉癥時(shí)，他怎么能選擇一個(gè)好的康復(fù)機(jī)構(gòu)呢？一般來說，當(dāng)一個(gè)孩子進(jìn)入一個(gè)機(jī)構(gòu)，他所要做的就是評(píng)估。評(píng)價(jià)是一個(gè)專業(yè)的量表，對(duì)兒童的現(xiàn)狀有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。目的是針對(duì)兒童在后期干預(yù)訓(xùn)練中存在的主要問題，提出相應(yīng)的訓(xùn)練方法。對(duì)于自閉癥兒童來說，一個(gè)好的機(jī)構(gòu)可以幫助他們改善病情，家長(zhǎng)積極配合，在雙管齊下的條件下，孩子們會(huì)有很大的進(jìn)步。

3.怎樣確認(rèn)有自閉癥

自閉癥兒童無法模仿，大多數(shù)兒童喜歡模仿各種人的動(dòng)作和語(yǔ)言。 通過模仿，孩子可以學(xué)到很多語(yǔ)言、手勢(shì)和表情，但自閉癥孩子不會(huì)模仿。自閉癥兒童在語(yǔ)言方面比較陌生，表達(dá)和理解語(yǔ)言的能力較差，不能正確使用詞語(yǔ)表達(dá)問題，甚至?xí)霈F(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤。 他們經(jīng)常帶著奇怪的口音單獨(dú)說話， 孩子越大越不愿意說話

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4.家長(zhǎng)如何在家判斷自閉癥

診斷自閉癥更為復(fù)雜。 家長(zhǎng)可以根據(jù)一些癥狀做出初步判斷。 如果孩子出現(xiàn)以下癥狀，可能是自閉癥。 孩子之間不能正常交流，也可能無法區(qū)分親戚和陌生人。 此外，他們?cè)谂c他人交談時(shí)不看對(duì)方的臉，并避開他人的目光。 不喜歡和別人一起玩，喜歡一個(gè)人玩，讓自己舒服，孩子沒有同情心。

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