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1.選擇少兒英語學校

少兒英語培訓教育方面還是很有一套的，但低齡段的教學還有待檢驗。首先在選擇培訓機構(gòu)的同時要先聽一下試聽課，不然不好評價課程內(nèi)容。但是大部分的機構(gòu)教學環(huán)境還是不錯的，比如國內(nèi)很多*的英語培訓機構(gòu)，我也去帶孩子體驗過，我去的中心相當寬敞，看起來蠻高大上。

2.國外少兒英語

在北美，**之前的語言啟蒙和知識獲得大多都依靠繪本，也因此產(chǎn)生了非常專業(yè)的繪本教學系統(tǒng)和分級閱讀體系；在繪本故事的世界里，使用母語的方式學習英文，像北美的孩子一樣，從語感啟蒙、到指導閱讀到獨立閱讀，圍繞閱讀開展語言能力的成長主線，既可以激發(fā)孩子學習語言的興趣，保持長久的語言學習的動力，又能從聽說讀寫全方面提升語言的應(yīng)用能力，甚至可以獲得和母語*同樣級別的輸出效果。

3.少兒英語怎么選班

少兒英語報班跟成人學英語是一樣的，無非就是線上直播課，要么就是選擇線下班的課程。但是無論是線上還是線下，少兒英語報班一定要選擇正規(guī)的外教老師，讓孩子從小就接觸外教老師，有利于孩子對世界的探索，也有利于孩子學英語不走誤區(qū)，避免錯誤的口語發(fā)音。

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4.不要強迫孩子學英語

孩子在學習英語的時候我們所有的家長都不要有過高的期望，因為過于高的期望會給孩子帶來壓力，久而久之孩子就會不想學習英語，對英語學習失去耐心。比如有些家長給孩子安排了很多的課外學習，強迫孩子學這個學那個，孩子沒有自己的活動空間，沒有時間玩耍，使孩子對學習產(chǎn)生反感，消極對待學習。

5.家長教如何學英語

很多app里都有動畫配音游戲， 找孩子經(jīng)常聽并且很熟悉的原版動畫片，跟孩子一起模仿動畫片中的英文對白。這種配音游戲的好處是，軟件有自動的發(fā)音評分系統(tǒng)，不標準的發(fā)音，系統(tǒng)會自動標示出來并糾正。孩子可以在一遍遍的游戲中，慢慢地去模仿動畫片中標準的發(fā)音和表達方式。

6.小班英語教學

小班制教學，就是一個課堂四個學生，一個老師給他們上課，這個跟在學校也都差不多的，家長可以自己細品，不過線上的外教老師上課，這樣孩子也能學習到標準的口語，給孩子學習還是很不錯的，就是人多了點，其他的都還是很好的。

7.*階段英語

英語*注重激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合語言能力，其中寫作是不可或缺的基礎(chǔ)，英語寫作教學是一個緩慢的過程，需要一步步夯實基礎(chǔ)，只要我們應(yīng)用課改理念，遵循一定的方法，注重培養(yǎng)學生的寫作習慣和興趣，*生的英語寫作就會正確熟練清晰，符合新課改的要求。

8.少兒英語課程內(nèi)容

少兒英語課程通常幫助學生適應(yīng)純正的英語語言環(huán)境，為以后上學期間的學習打下一個學習的基礎(chǔ)，通過歌曲游戲和活動相結(jié)合的方式，幫助學生建立自信心，增強英語學習興趣。 我們兒英語老師都受過專業(yè)培訓，此外我們發(fā)現(xiàn)中外教師聯(lián)合教學可以加快孩子英語學習的進度，所以我們在安排外教的時候，也會安排有資質(zhì)的中文老師幫忙授課，這樣可以幫助學生從中文環(huán)境更順利地進入英語世界。

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