雅思留學(xué)保簽封閉班 雅思16人1個月浸泡封閉班 雅思16人1個半月浸泡封閉班 雅思16人2個月浸泡封閉班 雅思16人3個月浸泡封閉班 雅思16人4個月浸泡封閉班 雅思16人5個月浸泡封閉班 招生對象：*六級較好或雅思6分 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：每月初/中循環(huán)開班（204課時） 課程特色：封閉班級，周一至周五上課，上課時間為8:00-22:30,正課時間為每天2-3次課，每次課兩個小時，其余時間班主任全程跟班輔導(dǎo)，輔導(dǎo)消化授課內(nèi)容，報聽寫，練口語，每周六進行全真雅思模擬考試，上午進行的筆試，用的是雅思的官方設(shè)備，下午請來南昌地區(qū)雅思考官進行口語?？?，并一對一進行點評。嚴格基礎(chǔ)分班和小班教學(xué)。1個月的強化技巧階段。針對基礎(chǔ)薄弱，自制能力較差學(xué)員；進行浸泡式學(xué)習(xí)，全日制封閉，集中高效攻關(guān)雅思知識，提高雅思備考效率。提供住宿，住宿費1200/月，生活設(shè)施齊全。 招生對象：*英語六級或雅思5.5分 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：每月初/中循環(huán)開班（285課時） 課程特色：封閉班級，周一至周五上課，上課時間為8:00-22:30,正課時間為每天2-3次課，每次課兩個小時，其余時間班主任全程跟班輔導(dǎo)，輔導(dǎo)消化授課內(nèi)容，報聽寫，練口語，每周六進行全真雅思模擬考試，上午進行的筆試，用的是雅思的官方設(shè)備，下午請來南昌地區(qū)雅思考官進行口語?？?，并一對一進行點評。嚴格基礎(chǔ)分班和小班教學(xué)。個月為基礎(chǔ)階段課程，后6個月為強化技巧階段。針對基礎(chǔ)薄弱，自制能力較差學(xué)員；進行浸泡式學(xué)習(xí)，全日制封閉，集中高效攻關(guān)雅思知識，提高雅思備考效率。提供住宿，住宿費1200/月，生活設(shè)施齊全。 招生對象：*四級較好水平或雅思5分 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：每月初/中循環(huán)開班（366課時） 課程特色：封閉班級，周一至周五上課，上課時間為8:00-22:30,正課時間為每天2-3次課，每次課兩個小時，其余時間班主任全程跟班輔導(dǎo)，輔導(dǎo)消化授課內(nèi)容，報聽寫，練口語，每周六進行全真雅思模擬考試，上午進行的筆試，用的是雅思的官方設(shè)備，下午請來南昌地區(qū)雅思考官進行口語?？迹⒁粚σ贿M行點評。嚴格基礎(chǔ)分班和小班教學(xué)。個月為基礎(chǔ)階段課程，后5個月為強化技巧階段。針對基礎(chǔ)薄弱，自制能力較差學(xué)員；進行浸泡式學(xué)習(xí)，全日制封閉，集中高效攻關(guān)雅思知識，提高雅思備考效率。提供住宿，住宿費1200/月，生活設(shè)施齊全。 招生對象：*四級基礎(chǔ)水平或雅思4.5分 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：每月初/中循環(huán)開班（528課時） 課程特色：封閉班級，周一至周五上課，上課時間為8:00-22:30,正課時間為每天2-3次課，每次課兩個小時，其余時間班主任全程跟班輔導(dǎo)，輔導(dǎo)消化授課內(nèi)容，報聽寫，練口語，每周六進行全真雅思模擬考試，上午進行的筆試，用的是雅思的官方設(shè)備，下午請來南昌地區(qū)雅思考官進行口語?？?，并一對一進行點評。嚴格基礎(chǔ)分班和小班教學(xué)。前2個月為基礎(chǔ)階段課程，后1個月為強化技巧階段。針對基礎(chǔ)薄弱，自制能力較差學(xué)員；進行浸泡式學(xué)習(xí)，全日制封閉，集中高效攻關(guān)雅思知識，提高雅思備考效率。提供住宿，住宿費1200/月，生活設(shè)施齊全。 招生對象：高中英語較好水平或雅思4分左右 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：每月初/中循環(huán)開班（690課時） 課程特色：封閉班級，周一至周五上課，上課時間為8:00-22:30,正課時間為每天2-3次課，每次課兩個小時，其余時間班主任全程跟班輔導(dǎo)，輔導(dǎo)消化授課內(nèi)容，報聽寫，練口語，每周六進行全真雅思模擬考試，上午進行的筆試，用的是雅思的官方設(shè)備，下午請來南昌地區(qū)雅思考官進行口語?？?，并一對一進行點評。嚴格基礎(chǔ)分班和小班教學(xué)。前3個月為基礎(chǔ)階段課程，后1個月為強化技巧階段。針對基礎(chǔ)薄弱，自制能力較差學(xué)員；進行浸泡式學(xué)習(xí)，全日制封閉，集中高效攻關(guān)雅思知識，提高雅思備考效率。提供住宿，住宿費1200/月，生活設(shè)施齊全。 招生對象：高中基礎(chǔ)英語或雅思3.5分左右 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：每月初/中循環(huán)開班（852課時） 課程特色：封閉班級，周一至周五上課，上課時間為8:00-22:30,正課時間為每天2-3次課，每次課兩個小時，其余時間班主任全程跟班輔導(dǎo)，輔導(dǎo)消化授課內(nèi)容，報聽寫，練口語，每周六進行全真雅思模擬考試，上午進行的筆試，用的是雅思的官方設(shè)備，下午請來南昌地區(qū)雅思考官進行口語模考，并一對一進行點評。嚴格基礎(chǔ)分班和小班教學(xué)。前4個月為基礎(chǔ)階段課程，后1個月為強化技巧階段。針對基礎(chǔ)薄弱，自制能力較差學(xué)員；進行浸泡式學(xué)習(xí)，全日制封閉，集中高效攻關(guān)雅思知識，提高雅思備考效率。提供住宿，住宿費1200/月，生活設(shè)施齊全。 雅思寫作高分注意事項 要點一：涵蓋題目所有要求+ 拿官方網(wǎng)站*公布的留學(xué)類*篇作文樣題為例，兩個圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。在寫這篇文章時，考生應(yīng)首先將十年來日本國民海外游的數(shù)量變化趨勢以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢概括出來，然后進行細化，看其趨勢的變化有沒有起伏、如何表現(xiàn)等，再對兩組數(shù)據(jù)進行比較，*進行總結(jié)，這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡單的羅列堆砌，不做任何的分析、概括和比較，扣分就難以避免了。所以還是要提醒大家注意要明確雅思寫作要求，多總結(jié)雅思寫作題目。 因此，在復(fù)習(xí)備考階段不要盲目地練寫文章，要多訓(xùn)練提高信息歸類和概括能力。 要點二：結(jié)構(gòu)清楚合理+ 結(jié)構(gòu)清楚，從文章整體來說是講一篇文章起碼要有開頭、中間和結(jié)尾，每個中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段，下面依次展開，*有一句話收尾。結(jié)構(gòu)合理則是指文章的論證結(jié)構(gòu)合理，特別是高分作文，立場要非常清晰。 *公布的留學(xué)類第二篇作文的題目是有關(guān)于對兒童兼職的不同看法。在寫這篇文章時，考生首先就要鮮明地提出自己是否支持兒童做兼職，之后在過渡段里提及與自己意見不同的論點，說明理由是什么，其后放主要的筆墨論證自己的觀點，可以結(jié)合親身經(jīng)歷或了解到的實例來證明觀點的正確性，*進行總結(jié)陳述，進一步確認對于兒童應(yīng)不應(yīng)該做兼職的觀點和意見。 在備考雅思時，要注意文章結(jié)構(gòu)的建立，力求做到結(jié)構(gòu)清楚、論證比例合理。 要點三：詞匯運用豐富、靈活+ 新評分標準*的改變是把老評分標準的第三方面“詞匯和語法”分解成詞匯和語法兩個細則。這樣一來，詞匯和語法、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng)、連貫與銜接在評分時的權(quán)重是一樣的。所以，要獲得雅思作文高分，同時也要在詞匯上狠下功夫才行。 在詞匯的準備方面，要注意寬度和難度兩方面的訓(xùn)練。詞匯的寬度是指在一篇要求字數(shù)的文章內(nèi)，能用不同的語言表達同一個內(nèi)容，避免重復(fù)，如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同詞匯表達“上升”這個意思。詞匯的難度，是指在文章中是選用比較幼稚的詞匯，還是有一定文體標準、適合于學(xué)術(shù)場景表達的詞匯。大多數(shù)*考生都會普遍使用at the same time來表示“與此同時”，但是在正式文體里，表達此意的詞應(yīng)為mean while或in the meantime。 上述內(nèi)容，就是取得雅思寫作高分需要注意的事項問題，希望能給大家?guī)韼椭? 雅思VIP精品班 [圖片7]雅思VIP一對一 [圖片7]雅思VIP3人沖刺班 [圖片7]雅思VIP3人博分班 [圖片7]雅思VIP3人破冰班 [圖片7]雅思VIP3人預(yù)備3班 [圖片7]雅思VIP3人預(yù)備2班 招生對象：入學(xué)測試，隨到隨學(xué) 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：入學(xué)測試，隨到隨學(xué) 課程特色：一對一單輔，靈活安排學(xué)習(xí)時間進度，提高學(xué)習(xí)效率；根據(jù)學(xué)生雅思各單項基礎(chǔ)提供針對性的單輔，提分效果是最明顯快速，可以四項都單輔，也可你選擇薄弱單項單輔。名師提前結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)進行備課，提供個性化教學(xué)。 招生對象：*六級較好或雅思6分 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：入學(xué)測試，隨到隨學(xué)（75課時） 課程特色：1對3教學(xué)，一個人也可以為其開班。靈活安排學(xué)習(xí)時間進度，提高學(xué)習(xí)效率；沖刺班級為強化階段的單輔。名師提前結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)進行備課，提供個性化教學(xué)。 招生對象：*六級或雅思5.5分 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：入學(xué)測試，隨到隨學(xué)（78課時） 課程特色：1對3教學(xué)，一個人也可以為其開班。靈活安排學(xué)習(xí)時間進度，提高學(xué)習(xí)效率；博分班級為基礎(chǔ)階段的單輔。名師提前結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)進行備課，提供個性化教學(xué)。 招生對象：*四級較好水平或雅思5分 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：入學(xué)測試，隨到隨學(xué)（84課時） 課程特色：1對3教學(xué)，一個人也可以為其開班。靈活安排學(xué)習(xí)時間進度，提高學(xué)習(xí)效率；破冰班為基礎(chǔ)階段的單輔。名師提前結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)進行備課，提供個性化教學(xué)。 招生對象：*四級基礎(chǔ)水平或雅思4.5分 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：入學(xué)測試，隨到隨學(xué)（84課時） 課程特色：1對3教學(xué)，一個人也可以為其開班。靈活安排學(xué)習(xí)時間進度，提高學(xué)習(xí)效率；預(yù)備3班為基礎(chǔ)階段的單輔。名師提前結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)進行備課，提供個性化教學(xué)。 招生對象：高中英語較好水平或雅思4分左右 教學(xué)承諾：保6.5 培訓(xùn)時間：入學(xué)測試，隨到隨學(xué)（84課時） 課程特色：1對3教學(xué)，一個人也可以為其開班。靈活預(yù)備2班為基礎(chǔ)階段的單輔。名師提前結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)進行備課，提供個性化教學(xué)。 雅思聽力的正確練習(xí)方法 一 二 三 四 ?

聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎(chǔ)上。 雅思所需的詞匯不是很難，而且也很實際，具有一定的場景性。譬如，一個留學(xué)生到國外留學(xué)，他會有很多非常實際的問題，到了學(xué)校，他肯定會考慮住宿的問題，關(guān)于住宿場景的詞匯就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。一般來說，掌握至少相當于*英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時候能夠迅速反應(yīng)出單詞的意思，而且很多時候需要考生將其拼寫出來，所以要求學(xué)生對相關(guān)單詞進行記憶。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。

要注意語音的鍛煉。 聽力歸根到底實際上是辨音的過程。相當部分學(xué)生有時候?qū)唵卧~匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導(dǎo)致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語，英式英語是國際標準的英語，而美音會把短元音與長元音不分，譬如，美國人可能分不清在說ant與aunt，因為他們在發(fā)這兩個單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會把 【ei】 發(fā)成【ai】,所以當你聽到澳大利亞在說 “where are you going today?”的時候會感到困惑，會誤認為他在說“where are you going to die?” 在雅思聽力中也會有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國口音，這樣做的目的主要是為還原場景的真實性。因此，建議考生在平時做訓(xùn)練的時候要注意涉獵多范圍的音域。

信號詞與特殊信號詞的定位。 考生需要反復(fù)練習(xí)如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換，而且雅思聽力遵循題號原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號詞的定位尤其重要，信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，時間名(6th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞，譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是個特殊信號詞，它要考的是后面的東西，ALTHOUGH后面的不是考點?？忌谄綍r做聽力的同時要有意識的培養(yǎng)對信號詞和特殊信號詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語感從而正確的捕捉答案。

注意精聽和泛聽的結(jié)合。 建議考生每天需堅持精聽針對性比較強的材料，聽力材料不僅局限于雅思真題，而且要擴大材料的區(qū)域，譬如，BBC，VOA, CNN等等。具體做法是一句一句聽，爭取每句話都聽明白。遇到實在不懂的地方，做出記號，等全部聽完再到原文中去對照，搞清楚問題出在何處。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習(xí)。泛聽主要是為了熟悉語音，語調(diào)和語氣等。這個時候可能聽不懂內(nèi)容，但是它有助于提高英語聽覺的敏感性。這個時候不能在意聽清楚內(nèi)容，只是聽聲音，這樣才不會有挫敗感。精聽和泛聽的結(jié)合保證了質(zhì)的飛躍，也保證了量的積累。 總之，考生只有堅持多聽，才能實實在在地提高自己的英語水平，也才可能在考試時胸有成竹，以不變應(yīng)萬變，取得理想的成績。

師資力量 [圖片13]VeraVera 聽力閱讀主講，英語專業(yè)八級，CATTI筆譯二級，初級中學(xué)教師資格證，多年英語教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法靈活，深受學(xué)生喜愛。 ? [圖片14]WendyWendy，聽力、語法主講，英語專業(yè)八級，外研社杯閱讀大賽省級特等獎，高級中學(xué)英語教師資格證，兩年英語一線教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法獨特，課堂氛圍輕松。 ?