中山五桂山附近有沒有少兒英語培訓(xùn)班,最近中山少兒英語培訓(xùn)是議論熱題,下邊少兒英語學(xué)習(xí),為什么要學(xué)好少兒英語,學(xué)英語的目的是什么是相關(guān)的知識(shí)。
1.少兒英語學(xué)習(xí)
在眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究者看來,英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期與語音學(xué)習(xí)有很大關(guān)系。眾多老師在一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn),發(fā)音最為本土化的到達(dá)年齡為3~7歲,其次是8~14歲的人,而15~19歲的人發(fā)音最差,似乎有一個(gè)生物變量決定著學(xué)習(xí)者發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)度。Long通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),6歲之前開始學(xué)習(xí)二語的孩子,其語音一般都不帶外國腔;8~14歲之間開始學(xué)習(xí)的孩子,有的有外國腔,有的則沒有;而12歲之后才開始的學(xué)習(xí)者,一般都有外國腔。
2.為什么要學(xué)好少兒英語
隨著時(shí)代的發(fā)展,英語已經(jīng)成為國際語言,世界上80%的*都在說英語!而且英語在我們平時(shí)的日常生活中也是隨處可見。在我們通常服用的大部分軟件、家用電器、藥品和說明書都是英文的。如果說我們對(duì)英語一無所知,我們將很難理解使用規(guī)則。
3.學(xué)英語的目的是什么
孩子們應(yīng)該要盡可能的專注于學(xué)習(xí)英語,而不是為了學(xué)術(shù)的研究,就像人不一定全認(rèn)識(shí)漢字一樣,孩子學(xué)習(xí)英語要注重實(shí)用性,而不是詞匯量大到什么程度,家長只要想一想這三個(gè)問題,就能明白孩子學(xué)習(xí)英語的重要性是什么?
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