成都少兒街舞哪家培訓(xùn)班比較好?--學(xué)街舞口碑比較好的學(xué)校當(dāng)屬成都愷酷街舞
學(xué)校的老師能力強(qiáng)具有很好的親和力,專(zhuān)業(yè)知識(shí)講解清晰授課思路明晰贏得了廣員的好口碑。
成都愷酷少兒街舞是一所專(zhuān)業(yè)的少兒街舞學(xué)校,致力于幫助3-12歲孩子通過(guò)街舞,更好地認(rèn)識(shí)自己、控制自己、釋放自己、表現(xiàn)自己,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。所授舞種涵蓋Hiphop、 Locking、 Breaking、 Poppin、 Urban Dance、 Jazz等。學(xué)在愷酷,助孩子成為人群中閃耀的明星!
1、培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力
舞蹈本身就為人們提供了發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的廣闊天地空間。正因?yàn)橛羞@片天地,往往每-一個(gè)孩子包括每 個(gè)人對(duì)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感覺(jué)都會(huì)有不同的理解和感受。嘗試改變模仿的形式,把過(guò)程變成兒童主動(dòng)探索的活動(dòng)。讓他們充分發(fā)揮想象力自去表現(xiàn),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并抓住其好勝心使學(xué)生主動(dòng)參與,積極投入。
2、陶冶情操,提搞渼修養(yǎng)
孩子們通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)旋律,優(yōu)美的舞蹈形象,陶冶了情操,受到了美的教育。此種教育方式,有助于塑造兒童形體美、舉止美、行為美、品德美、人格美、感知美的能力。舞蹈與音樂(lè)共生存,不存在沒(méi)有音樂(lè)伴隨的舞蹈,舞蹈總是在音樂(lè)的伴奏下展示出來(lái)。舞蹈和音樂(lè)都有節(jié)奏,舞蹈更需要音樂(lè)來(lái)強(qiáng)化節(jié)奏感;舞蹈和音樂(lè)的共同點(diǎn)還表現(xiàn)在抒情性。兒童聽(tīng)音樂(lè)舞動(dòng),音樂(lè)可以激發(fā)感情,讓孩子們?nèi)硇耐度氲轿璧盖楣?jié)表達(dá)中去。既加強(qiáng)了他們的節(jié)奏感,又能讓他們體會(huì)、理解、感受音樂(lè)的美。
3、舞蹈是一門(mén)藝術(shù),它不僅僅是我的事業(yè)和追求,也是我實(shí)施教育的根本立足點(diǎn)。每一位舞蹈教育工作者的任務(wù)不僅僅在于提高專(zhuān)業(yè)教育的水平,也在于用舞蹈這種獨(dú)特的藝術(shù)形式進(jìn)行,達(dá)到提高兒童素質(zhì)教育的目的。
成都愷酷少兒街舞為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)及教學(xué),歡迎找在線(xiàn)客服進(jìn)行咨詢(xún)。
錦江區(qū)兒童舞蹈培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少
一、
對(duì)于新手來(lái)說(shuō)初學(xué)街舞重要的就是要打好基本功,那么新手要打的基本功都有哪些呢?
1、手部練習(xí)
(1)把兩只手?jǐn)[成一個(gè)像騎馬的姿勢(shì),手指往下放,正確的姿勢(shì)會(huì)讓你有很輕松的感覺(jué)。
(2)然后手腕往下壓,手指向上。
(3)練習(xí)當(dāng)中,手的上半部分如果有肌肉,胸部與手部相連的地方肌肉會(huì)跳動(dòng),還有背部的肌肉,手腕向下壓時(shí),胸前的肌肉稍微有點(diǎn)跳動(dòng)的感覺(jué),但是要注意的是:不是胸部往前,而是胸肌向上跳動(dòng)。要是有了上面的幾點(diǎn),那就正確了。
錦江區(qū)兒童舞蹈培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少
二、
少兒街舞學(xué)習(xí)中心態(tài)不對(duì)
1、少兒學(xué)習(xí)街舞要有一顆熱愛(ài)街舞的心。不要光為了?？岫W(xué)街舞。這樣的心態(tài)是不對(duì)的,而且往往這樣你街舞學(xué)的不會(huì)太好的。跳舞本來(lái)就是一種心情,要把街舞當(dāng)成自己真正的愛(ài)好,要學(xué)會(huì)享受街舞。
只講技巧而忽視舞感
1、很多孩子學(xué)習(xí)街舞跳到較后,只想學(xué)高難度的動(dòng)作,而忽視了街舞的舞感,跳出來(lái)動(dòng)作節(jié)奏不對(duì),跟不上音樂(lè)。中音階梯少兒街舞培訓(xùn)班小音想和大家說(shuō)的是街舞不是說(shuō)你玩的技巧越難就越受歡迎。有些人簡(jiǎn)單的動(dòng)作也能跳出彩來(lái)。
