很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語有一個*的困惑，就是學(xué)了十幾年的英語，結(jié)果還是聽不懂，更是說不出來。今天小編主要給大家分享如何快速攻破BEC口語，希望對你們有幫助! ?

對*英語學(xué)習(xí)者來說，*的問題是忽視語音學(xué)習(xí)。 ?

我們*人學(xué)習(xí)英語這么多年了，只注重閱讀，也就是課文學(xué)習(xí)，而忽視了聽力，也就是聽力學(xué)習(xí)。事實上，語言學(xué)家已經(jīng)明確表示，：Audio Learning是學(xué)習(xí)任何一門第二語言最基本的方式。 ?

以我們的母語學(xué)習(xí)為例，我們生來就是要學(xué)會聽聽，再會說。而不是先看。我們先聽周圍的人說話，然后咿咿呀呀地模仿，*變得更加流利。 ?

在此基礎(chǔ)上，我們才進一步有了文字，即看的輸入，這是語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)。不幸的是，當我們把英語作為第二語言學(xué)習(xí)時，我們卻本末倒置，只注意文本的輸入，而忽視了聽力的重要性。這樣的必然結(jié)果，就是看了十幾年的英文，結(jié)果還是聾啞英語。 ?

事實上，“聾啞”這個詞本身就很能說明問題。原因很簡單，因為如果一個人天生是個啞巴，他不會說話，但可能聽力很好。但如果一個人天生耳聾，那么他一定是啞巴。 ?

先是耳聾后來是啞巴，這樣樸素的道理祖輩說得很清楚，但我們卻不明白。所以聽對于說而言重要性不言而喻，只有打開聽的開關(guān)，說的內(nèi)容才能如泉涌一般滔滔不絕。 ?

Audio Learning的基本概念闡述 ?

1.學(xué)習(xí)英語不是靠眼睛，而是靠耳朵。聽是說的基礎(chǔ)，先聽后說，而不是先看后說。因此，所謂““No input, no out.”，正確的語言輸入方式是聽而不是看。 ?

2. 聽力是語言輸入的方式和手段。通過大量合適的音頻材料的攝入，對材料進行了強化精聽訓(xùn)練，理解消化并且模仿運用，在提高聽力能力的同時，實現(xiàn)聽說讀寫譯能力的綜合提升。 ?

3.聽是過程而不是結(jié)果和目的，理解只是*步，光聽時遠遠不夠的。只有通過不斷模仿，按照原文標準脫口而出，并*靈活運用，這就完成了從輸入到輸出的整個學(xué)習(xí)過程。 ?