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馬爾康高三復(fù)讀哪家學(xué)校比較好

日期:2022-04-12 10:05:42     瀏覽:50    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考高三復(fù)讀班特色管理】新學(xué)高考高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校,是整個(gè)云貴川藏地區(qū)真正意義上做到了全日制封閉式管理。學(xué)校與其它學(xué)

【新學(xué)高考高三復(fù)讀班特色管理】

新學(xué)高考高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校,是整個(gè)云貴川藏地區(qū)真正意義上做到了全日制封閉式管理。學(xué)校與其它學(xué)校的不同之處就在于,教學(xué)和生活均在同一棟大樓里,教學(xué),和住宿,還有學(xué)生用餐,以及課余身體鍛煉,均在不同的樓層,學(xué)校斥巨資給學(xué)生打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的用心只有一個(gè),希望學(xué)生在新學(xué)高考德智體全面發(fā)展,做讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,讓學(xué)生考上理想的,是我們不變的初衷!也是這種信念一直支撐我們所有教育工作者甘愿為學(xué)生服務(wù)。

【復(fù)讀班型介紹】

VIP一對(duì)一:全程各科1個(gè)老師對(duì)1個(gè)孩子針對(duì)補(bǔ)習(xí),教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程六對(duì)1,助力孩子成績(jī)提升

5人精品小班:優(yōu)勢(shì)與優(yōu)勢(shì)相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

9人中班:良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)里,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

【招生對(duì)象】應(yīng)/往屆復(fù)讀生

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

班型不一樣,所對(duì)應(yīng)的價(jià)格也是不一樣的,歡迎家長(zhǎng)致電,我們會(huì)幫你安排一位專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)解答你的問(wèn)題!

馬爾康高三復(fù)讀哪家學(xué)校比較好

某句話(huà)在文中作用:1)文首開(kāi)編點(diǎn)題渲染氣氛(散文)埋下伏筆(記敘類(lèi)散文)設(shè)置懸念(小說(shuō))為下文做鋪墊總領(lǐng)下文。 2)文中承上啟下總領(lǐng)下文總結(jié)上文。3)文末點(diǎn)明中心(散文)深化主題(記敘)照應(yīng)開(kāi)頭(議論,記敘,小說(shuō)) 修辭手法的作用:句子本身作用;結(jié)合句子語(yǔ)境 1)比喻擬人生動(dòng)形象生動(dòng)形象寫(xiě)出了+對(duì)象+特征 2)有氣勢(shì)加強(qiáng)語(yǔ)氣一氣呵成強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特征 3)設(shè)問(wèn)引起讀者思考引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

馬爾康高三復(fù)讀哪家學(xué)校比較好

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