成都錦江學(xué)性能測(cè)試的機(jī)構(gòu),經(jīng)常有人問(wèn)我成都軟件測(cè)試怎么樣?那還是先看看轉(zhuǎn)行軟件測(cè)試難不難啊,軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇,軟件測(cè)試線上培訓(xùn)還是線下培訓(xùn)好把。
1.轉(zhuǎn)行軟件測(cè)試難不難啊
軟件測(cè)試行業(yè)雖然發(fā)展前景和薪資待業(yè)都比較可觀,可是并不是所有人都適合,而且軟件測(cè)試門檻相對(duì)低一些,但是是相對(duì)開(kāi)發(fā)哦,軟件開(kāi)發(fā)是偏向于創(chuàng)造性,很強(qiáng)的代碼思維能力,對(duì)于測(cè)試來(lái)說(shuō)是應(yīng)用型,所以要掌握非常多的技術(shù)知識(shí),所以難度說(shuō)實(shí)話不大。
2.軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇
在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候師資肯定是繞不開(kāi)的梗,好的師資才能學(xué)到真正的干貨,*的方法就是上試聽(tīng)課,還有就是咨詢?cè)谶@里學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生,這個(gè)可能不好找,*的方法就是問(wèn)問(wèn)里面學(xué)習(xí)的學(xué)生就知道了;還有就是很多機(jī)構(gòu)的模式都是授課老師是授課老師,答疑是答疑,其實(shí)是非常不合理的,畢竟我可以雇一些便宜的帶班主任來(lái)冒充老師,只需要監(jiān)督下你們紀(jì)律就行,如果有些問(wèn)題需要咨詢的肯定不能及時(shí)解答也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。
3.軟件測(cè)試線上培訓(xùn)還是線下培訓(xùn)好
首先軟件測(cè)試存在巨大差距,軟件測(cè)試培訓(xùn)的需求也開(kāi)始增加。 因此,市場(chǎng)上有各種各樣的軟件測(cè)試機(jī)構(gòu)。 但是,這些培訓(xùn)的內(nèi)容是否能適應(yīng)人才缺口,確實(shí)需要慎重判斷。 線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí),這是學(xué)習(xí)的方式不同,但是在同一所院校,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一樣的,沒(méi)有太大的區(qū)別。 像軟件測(cè)試這樣的技術(shù)*的事情是能夠互動(dòng)、相互討論,并用更少的資源做更多的事情。 線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí),大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。
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