蘇州心理咨詢師培訓(xùn)輔導(dǎo),蘇州心理咨詢師培訓(xùn)課程值不值得去學(xué),下面跟隨小編看一看如何考取心理咨詢師,心理咨詢師的品質(zhì)是什么,國內(nèi)心理咨詢師如何,心理咨詢師在我國如何,青少年心理咨詢師的作用,心理咨詢師對于教師有用嗎在做決定。
1.如何考取心理咨詢師
說說以前心理咨詢師考試什么情況吧。*醫(yī)校非心理學(xué)專業(yè),學(xué)校組織了心理咨詢師培訓(xùn),大概有兩三百學(xué)時,花了幾千塊,兩本書,然后參加*執(zhí)業(yè)技能考試。一般上課稍微認(rèn)真聽一下,考試之前背幾遍書,肯定能過,之后拿*三級心理咨詢師證。
2.心理咨詢師的品質(zhì)是什么
心理學(xué)會倫理守則的總則,一共包括了五個詞語:善行責(zé)任公正尊重,誠信。這五個詞是咨詢師在咨詢過程中遇到每一次挑戰(zhàn)時都需要時刻進(jìn)行反復(fù)琢磨之后再抉擇的。咨詢經(jīng)驗(yàn),個人體驗(yàn),督導(dǎo)培訓(xùn)。雖然都非常重要但是懷揣著這五個詞到初心,可能才是做好咨詢師最基本的素質(zhì),也是窮極一生需要盡可能靠近的目標(biāo)。
3.國內(nèi)心理咨詢師如何
我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)和國外的心理學(xué)教育造就了人們對心理學(xué)不同的理解和偏見,核心競爭力從這個角度也是相對的。在西方*學(xué)的時候心理就診會有一整套團(tuán)隊跟蹤病人幾個月,*社會在理念上對普通人心里發(fā)展還不是很重視,認(rèn)為心里疾病和神經(jīng)病一樣。心理咨詢師的競爭力要由正規(guī)的教育系統(tǒng)出來,要有一視同仁的態(tài)度。
4.心理咨詢師在我國如何
我覺得*人的整體心理問題應(yīng)該比歐美發(fā)達(dá)*嚴(yán)重。世界上那里的人都是差不多的,正因?yàn)槲覀兊纳顗毫Υ螅覀兛赡墚a(chǎn)生的心理問題也就更多。如果能更好地處理心理問題,大部分人都應(yīng)該比現(xiàn)在生活得更快樂!社會問題也會小很多。這是一個非常復(fù)雜的問題,所以說心理咨詢師行業(yè)比較吃香的。
5.青少年心理咨詢師的作用
少年兒童的心理咨詢師是專門幫助不愛學(xué)習(xí)、談戀愛等有問題的同學(xué)的,有些同學(xué)經(jīng)過心理咨詢師的知道還能夠提高成績,也使得少年兒童的心里工作和教育工作合并在了一起,然而在少年兒童的心理方面也關(guān)系到家庭、社會。在工作過程中必須堅持中立的原則,以朋友的身份幫助孩子。
6.心理咨詢師對于教師有用嗎
僅就作為教師行業(yè)來說,學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識還是比較有用的,對和孩子家長交流,包括自己處理人際關(guān)系都是比較有用的,一句話,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下心理學(xué)的知識,然后再考個證書,那不應(yīng)該是順手的是么,畢竟很大可能在以后的工作和生活中都是可以用到的。
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