重慶南岸1對(duì)1托福培訓(xùn)，專業(yè)不對(duì)口不要擔(dān)心，重慶托福培訓(xùn)這里有屬于你的天地，托福寫作怎么提高，托福聽力提升方法，如何練習(xí)托福的寫作，托福機(jī)經(jīng)作用，托福口語(yǔ)的練跟讀，*托福是什么小編帶你領(lǐng)略該專業(yè)的魅力。
1.托福寫作怎么提高
綜合寫作的結(jié)構(gòu)都一樣，也是順應(yīng)“1+3原則”*段：閱讀總觀點(diǎn)+聽力總觀點(diǎn)后三段：閱讀論點(diǎn)+聽力論點(diǎn)+聽力細(xì)節(jié)如果20分鐘內(nèi)寫完文章比較吃力的同學(xué)，可以考慮不細(xì)寫閱讀細(xì)節(jié)，大致總結(jié)一下即可，但如果有時(shí)間有能力的，可以寫一些閱讀中的細(xì)節(jié)。閱讀細(xì)節(jié)往往容易被忽略，但這是可以幫助提分的。
2.托福聽力提升方法
在聽力中最重要的不是拼寫而是發(fā)音，能夠辨音并快速反應(yīng)出來才是最重要的。把整篇文章都精聽一遍后，我會(huì)利用倍速功能增加音頻的播放速度，這成功幫助了我在首戰(zhàn)中聽力順利取得28的高分。我不太推薦聽寫的方式，因?yàn)槁犃︻}目會(huì)集中在相關(guān)的出題點(diǎn)上，并且聽寫一篇文章需要一個(gè)小時(shí)以上，對(duì)于備考時(shí)間比較緊張的同學(xué)來說屬于事倍功半的一種做法。
重慶南岸1對(duì)1托福培訓(xùn)3.如何練習(xí)托福的寫作
托福的寫作部分是托福考試的*一個(gè)部分，由兩個(gè)小部分組成，分別是綜合寫作，我一般稱之為小作文，還有獨(dú)立寫作，我一般稱之為大作文。小作文需要考生讀完一篇閱讀和聽完一篇與閱讀對(duì)應(yīng)的聽力以后，抓住閱讀和聽力的主要論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行概括和闡述，不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根據(jù)提供的命題進(jìn)行獨(dú)立的思辨性寫作，也就是我們常說的critical writing。
4.托福機(jī)經(jīng)作用
“托福機(jī)經(jīng)”一詞的由來與雅思機(jī)經(jīng)經(jīng)典類似。紀(jì)靜是指計(jì)算機(jī)考試的經(jīng)驗(yàn)，它源于托?？荚?，即對(duì)試題的回憶和總結(jié)。托?？荚囀请娔X考試，所以烤鴨被親切地稱為機(jī)經(jīng)。它包括聽、讀、寫和口試問題。其中，寫作和口語(yǔ)對(duì)托福考生非常有幫助。從另一個(gè)角度看，我們多年來研究托福試題時(shí)，題庫(kù)每半年就會(huì)換一次。如果我們研究同樣半年的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)遇到重復(fù)的問題。然而，對(duì)于答案的準(zhǔn)確度卻眾說紛紜，這并不是一個(gè)完整的標(biāo)準(zhǔn)。該成果僅供研究參考。
5.托?？谡Z(yǔ)的練跟讀
通過跟讀來提高聽力是非常重要的。例如，聽一個(gè)task3的對(duì)話，暫停，復(fù)述剛才的句子。假如你有一個(gè)單詞漏聽，或者一個(gè)發(fā)音把握不好，那就算不上了。如果你覺得托?？谡Z(yǔ)練習(xí)基本沒有錯(cuò)，找出本文的稿子，模仿聽力材料的速度，讀一遍，錄下來。聽自己和錄音有什么區(qū)別，這樣跟讀復(fù)述的好處就是既能鍛煉聽力，又能練習(xí)發(fā)音，還能順便加深對(duì)詞匯和句型的掌握。
6.*托福是什么
*托福（TOEFL Primary）是ETS TOEFL Family（托福家族）的一員，『托福』考試的“親弟弟”。由托福（TOEFL）、GRE、托業(yè)考試（TOEIC）的主辦方——權(quán)威機(jī)構(gòu)美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS（Educational Testing Service）推出。它是專為全球8歲+*階段學(xué)生開發(fā)的英語(yǔ)能力測(cè)試，自2014年9月在*舉辦首次測(cè)評(píng)以來，每年都有超過萬(wàn)名*孩子參加。
要不想被淘汰，只有不斷地完善自己短板才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代生存下去，對(duì)于上面所講解的托福寫作怎么提高，托福聽力提升方法，如何練習(xí)托福的寫作，托福機(jī)經(jīng)作用，托?？谡Z(yǔ)的練跟讀，*托福是什么，僅代表本校意見，可以根據(jù)自身情況酌情參考。重慶南岸1對(duì)1托福培訓(xùn)
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