無(wú)錫嵌入式開發(fā)培訓(xùn)中心哪個(gè)好，南通軟件測(cè)試有沒(méi)有技巧？不如看下什么是集成測(cè)試，軟件測(cè)試工程師崗位要求，軟件測(cè)試工程師工作內(nèi)容，軟件測(cè)試的線上課程，學(xué)習(xí)軟件測(cè)試還是軟件開發(fā)好呢，軟件開發(fā)模型有哪些，白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試有哪些區(qū)別。
1.什么是集成測(cè)試
集成測(cè)試也可以將其稱做為組裝測(cè)試或者是聯(lián)合測(cè)試，在單元測(cè)試的一個(gè)基礎(chǔ)上，按照設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)圖組裝成為一個(gè)系統(tǒng)和子系統(tǒng)，并進(jìn)行集成測(cè)試。設(shè)計(jì)一些路徑根據(jù)業(yè)務(wù)關(guān)系，是一種從下而上的集成，通俗一點(diǎn)就是加法，把所有集中起來(lái)測(cè)試，會(huì)跟部分測(cè)試有所不同。
2.軟件測(cè)試工程師崗位要求
軟件測(cè)試師一般都知道是在電腦上面工作的，所以基本的操作技能是必須要會(huì)的。一般*的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的畢業(yè)生是比較好的就業(yè)方向，計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí)只是作為軟件測(cè)試師的備技能可以這么說(shuō)。其次就是要掌握一定的編程技能。
無(wú)錫嵌入式開發(fā)培訓(xùn)中心哪個(gè)好3.軟件測(cè)試工程師工作內(nèi)容
軟件測(cè)試工程師的工作內(nèi)容就是通過(guò)行業(yè)內(nèi)已知的測(cè)試手段對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試，從而發(fā)現(xiàn)軟件里面的不足。在軟件測(cè)試工程師發(fā)現(xiàn)不足之后把測(cè)試的結(jié)果發(fā)給軟件開發(fā)師，軟件開發(fā)師會(huì)根據(jù)測(cè)試結(jié)果會(huì)進(jìn)行改進(jìn)以提高軟件的質(zhì)量和感受。
4.軟件測(cè)試的線上課程
學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的方式的有很多種方式，有自學(xué)的、有選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方式分為線上和線下培訓(xùn)。具體的選擇那種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)是考生自己的事情，因人而異并沒(méi)有絕對(duì)的要求，但是我這邊建議還是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好一點(diǎn)，畢竟有老師和沒(méi)老師還是不一樣的。
5.學(xué)習(xí)軟件測(cè)試還是軟件開發(fā)好呢
一個(gè)好的軟件測(cè)試工程師，也必須要有相當(dāng)?shù)能浖_發(fā)（編程）的能力來(lái)支撐。小編認(rèn)為做測(cè)試比較輕松一點(diǎn)，加班會(huì)比開發(fā)要少，但知識(shí)面要非常廣。不管怎樣，先打好基礎(chǔ)，以后不管做什么都可以。所以如果還是初學(xué)者，做哪個(gè)都是以扎實(shí)的技術(shù)為基礎(chǔ)的。
6.軟件開發(fā)模型有哪些
傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模型有：邊做邊改型、瀑布模型、快速原型、螺旋模型；還有 近些年流行的敏捷開發(fā)模型、DevOps； 敏捷模型是現(xiàn)在非常流行的開發(fā)模型，主要是因?yàn)楝F(xiàn)在項(xiàng)目的度量方式是用產(chǎn)品數(shù)量來(lái)度量，所以管理人員偏向于“先有產(chǎn)品，再優(yōu)化迭代”的開發(fā)思想。 而敏捷開發(fā)具備快速開發(fā)、快速迭代的特點(diǎn)。
7.白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試有哪些區(qū)別
白盒測(cè)試可以更早介入測(cè)試，而黑盒測(cè)試需要等系統(tǒng)開發(fā)完成才能進(jìn)行測(cè)試。黑盒測(cè)試對(duì)測(cè)試人員技術(shù)要求較低，甚至普通人也可以進(jìn)行黑盒測(cè)試，但往往只能檢查到系統(tǒng)功能使用層面的bug；而白盒測(cè)試需要的技術(shù)水平較高，對(duì)代碼測(cè)試的更加全面、具體，能發(fā)現(xiàn)深入的隱藏問(wèn)題。黑盒測(cè)試從用戶角度去測(cè)試系統(tǒng)，更加直接找到用戶在使用時(shí)系統(tǒng)可能產(chǎn)生的問(wèn)題；白盒測(cè)試不能從用戶角度去尋找BUG，且無(wú)法窮舉程序中所有可能的邏輯路徑。
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