托福考試的寫作部分分為綜合(Integrated writing)和獨(dú)立(Independent writing)兩塊,這兩塊分別獨(dú)立評分,取平均值后得到最終的分?jǐn)?shù)。也就是說,這兩個(gè)部分各占一半權(quán)重,因此應(yīng)給予相同程度的重視。那你知道如何復(fù)習(xí)托福寫作嗎?接下來小編告訴你如何復(fù)習(xí)托福寫作。 ?
如何復(fù)習(xí)托福寫作: ?
如何復(fù)習(xí)綜合寫作。首先,大家要對自己的閱讀和聽力能力有一個(gè)認(rèn)識,選擇的測試題就是ETS發(fā)布的TPO,大家不妨在復(fù)習(xí)初期拿來“裸測”一下。對自己的能力有大概認(rèn)識之后,同學(xué)們一定要注意復(fù)習(xí)方法。另外大家一定要記住,實(shí)戰(zhàn)才是鍛煉能力的*方式,所以還是希望大家多做全套的綜合寫作習(xí)題,TPO有二十多套,就是很不錯(cuò)的選擇。這里美聯(lián)出國考試推薦一個(gè)復(fù)習(xí)的方法,分成4個(gè)步驟:
1、首先“裸做”題目,即三分鐘閱讀,聽一遍lecture,然后20分鐘寫summary。寫得不好沒關(guān)系,接下來需要找出閱讀和聽力中的硬傷,所謂硬傷就是不認(rèn)識的單詞、不理解的詞組、沒看懂的句型和也認(rèn)識也理解也能看懂但是聽不出來的單詞、詞組和句型,統(tǒng)統(tǒng)摘抄到筆記本上;
2、將閱讀材料中的“硬傷”仔細(xì)記憶,再細(xì)細(xì)地讀passage,完全讀懂為止,如果沒有讀懂可以參看書后的翻譯,接著練習(xí)記筆記,這里主要是練習(xí)筆頭速度和縮寫表達(dá)能力,盡量積累出定型的縮寫表達(dá)以在考場上爭取時(shí)間;
3、將聽力中的“硬傷”仔細(xì)記憶,再精聽lecture,如果聽不清可參看聽力原文,然后練習(xí)記筆記,可多遍練習(xí),放一遍記一遍,盡量詳細(xì)而不復(fù)雜(信息量要大但是單詞不要全拼符號不要復(fù)雜);
4、再次仿真練習(xí),讀passage,聽lecture,再寫summary,然后對書后面的sample answer,一定做到不要遺漏聽力中的信息。 ?
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如何練習(xí)托??谡Z: ?
*個(gè)是自己的發(fā)音不準(zhǔn)確。這里的不準(zhǔn)確包含很多層面,比如說單詞的發(fā)音本來就是錯(cuò)的,有的是單詞的重音有錯(cuò),有的是句子缺乏起伏。這是*個(gè)層面,也就是發(fā)音不準(zhǔn)確這個(gè)層面。
第二個(gè)是缺乏答題的能力。很多考友在準(zhǔn)備托??谡Z的時(shí)候,僅是在紙上談兵,有的是僅僅把答案寫下來,有的是拿機(jī)經(jīng)想一下思路,有的是看看別人的答案。但是這里面統(tǒng)統(tǒng)面臨一個(gè)相似的問題,也就是口語考試考查的是你的用嘴即時(shí)表達(dá)的能力,這不是一個(gè)寫作考試,你寫出來并不能證明你的口語就好了,口語是要說的!因此,單純地把內(nèi)容寫下來,對于你的口語的表達(dá)不會有多大的提升。
當(dāng)我們知道這2點(diǎn)之后,其實(shí)就應(yīng)該對癥下藥!
發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦?聽讀!
缺乏答題能力怎么辦?復(fù)述!
因?yàn)橹暗摹奥犠x”系列,很多考友將“聽讀”作為提升自己聽力的一種方法,但是實(shí)際上,聽讀這種方式還是對于提升口語最為有效,換句話說,會讀一定會聽,但是會聽不一定就要會讀。舉個(gè)例子,很多生活在廣州的外地人,雖然可以聽懂廣東當(dāng)?shù)氐幕浾Z,但是依然不能開口說,就是一個(gè)典型的會聽不一定能更需要會說的體現(xiàn)。換句話說,想會說,必然會聽;但是聽懂,不一定要求會說。因此聽讀本身,應(yīng)該是對于聽力提升的一個(gè)補(bǔ)充,而不應(yīng)該是一個(gè)*的方法,提升聽力*的辦法,還是聽寫本身。 ?
托福寫作怎么準(zhǔn)備比較好: ?
托福 考試中, 托福寫作 是輸出性的,要求平常能夠大量煩人的積累素材。但是對于托福這樣的應(yīng)試,還是可以在短時(shí)間突破的。那托福寫作如何準(zhǔn)備呢?
寫作有兩篇,一篇綜合作文,另一篇是獨(dú)立作文。綜合作文需要你先讀一篇文章、再聽一段文字,*把讀到的、聽到的寫成文字。時(shí)間在20分鐘左右。這個(gè)就要求一個(gè)人的綜合語言能力,尤其是聽力基礎(chǔ)要好。這里你讀到的和你聽到的內(nèi)容一般觀點(diǎn)相反,所以聽的時(shí)候要做筆記,把主要觀點(diǎn)都記下來。綜合作文里也有技巧和模版,哪怕你的基礎(chǔ)不是很好,也可以通過練習(xí),在短期里取得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。
獨(dú)立作文,和老托福一樣的。30分鐘的命題作文,字?jǐn)?shù)在300左右。建議大家在寫得時(shí)候,一定要把托福寫作的185個(gè)題目好好看一下。*分類來看,比如家庭類、社會類。不用把185題統(tǒng)統(tǒng)寫一遍,這樣太耗費(fèi)時(shí)間,沒有必要。其實(shí)看下來以后,你會發(fā)現(xiàn)對你的口語*和第二題也有提高。如果你寫作能力本身不高,可以找一些模版與技巧,不用擔(dān)心。
需要注意的是,新 托??荚?/p>
是機(jī)考,它不如筆試那么方便,這就要求我們除了有好的思路寫出文章之外,還需要能夠快速的把文章內(nèi)容輸入電腦,所以加強(qiáng)鍵盤輸入的速度在寫作備考中也是必須的,這可以在我們平時(shí)的練習(xí)中養(yǎng)成。 ?
托福寫作多少字比較合適: ?
從不愿公開設(shè)定字?jǐn)?shù)下限的ETS在新托福寫作字?jǐn)?shù)做出了規(guī)定:在綜合寫作部分的Direction中標(biāo)明“通常一篇有效的寫作需要150 ~225字”。
有留意官方指南的考生都會注意到,書上兩個(gè)題目的1分范文字?jǐn)?shù)比較多,這令很多考生望而生畏。其實(shí)不然,在ETS 公布的相同題目的其他范文中,也出現(xiàn)了字?jǐn)?shù)很少、錯(cuò)誤較多的1分范例,因此大家不必對字?jǐn)?shù)過于恐慌,只要超過ETS 的*標(biāo)準(zhǔn),并且在內(nèi)容上稍有發(fā)揮并使之富于細(xì)節(jié),分?jǐn)?shù)一般就不會低。
在此提醒考生,托福寫作的字?jǐn)?shù)不是越多越好,而是適當(dāng)?shù)?,字?jǐn)?shù)很重要。寫作要求已經(jīng)提示考生字?jǐn)?shù)應(yīng)在150~225字之間,言外之意是字?jǐn)?shù)多沒關(guān)系,但少于150字可能會無法清晰地傳達(dá)所有的重要信息。因此考生不要為了字?jǐn)?shù)而增加字?jǐn)?shù),過度啰嗦、大量地抄閱讀內(nèi)容中的文字、在標(biāo)點(diǎn)前面增加空格以欺騙字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)都是不可取的。同時(shí),要達(dá)到一定的字?jǐn)?shù),熟練的打字技能也必不可少。
托福寫作字?jǐn)?shù)是150到225詞。不過。這個(gè)要求只是“建議性”的。并不是硬性規(guī)定。針討寫作的字?jǐn)?shù),ETS指出:考生所寫內(nèi)容能回答考題??忌奈恼虏o上限??忌梢栽谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)盡其所能地寫。但是不要肓目。寫的內(nèi)容要切題??忌粫?yàn)槌鲆?guī)定的字?jǐn)?shù)而被扣分。