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重慶小托福培訓(xùn)學(xué)校排名(托福的語法很重要)

日期:2024-05-14 08:27:19     瀏覽:459    來源:重慶新通留學(xué)
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1.托福寫作

托福寫作是整個(gè)托福考試的*一個(gè)部分,但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽力,并且需要比口語更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來說,托福寫作需要我們寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文,并在此同時(shí)考察我們對(duì)英語語法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫作部分持續(xù)50分鐘,包含兩個(gè)任務(wù):綜合寫作和獨(dú)立寫作。我們有20分鐘的時(shí)間來完成綜合寫作任務(wù),30分鐘的時(shí)間來完成獨(dú)立寫作任務(wù)。完成考試后,作文將由幾名考官一起評(píng)分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù),也就是*看到的作文成績(jī)。

2.托福綜合寫作是什么

托福綜合寫作任務(wù)會(huì)用到聽力,閱讀和寫作三個(gè)方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文,然后你會(huì)聽一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻,討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后,考生有20分鐘的時(shí)間來整合這兩部分的信息,完成作文,這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間,考生可以再次查看短文,但無法再聽到音頻內(nèi)容,所以建議在聽音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容,所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn),與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。

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3.托福的語法很重要

大家都很討厭學(xué)語法,但是語法對(duì)于作文來說真的很重要!寫作部分考官一定會(huì)死死抓住我們的語法漏洞,因?yàn)槠渌胤竭@些漏洞都不太明顯。口語還比較隨意,總會(huì)有表述打著語法的擦邊球,但是在寫作中,糟糕的語法會(huì)很明顯地呈現(xiàn)出來,也就會(huì)直接影響我們的作文分?jǐn)?shù)。對(duì)于語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的小伙伴,我的建議就是keep it simple。誠然復(fù)雜的句式可以給作文加分,但是這樣也更容易出錯(cuò),加分項(xiàng)也可以靠單詞、論證邏輯來獲得,語法不過關(guān)的話,老老實(shí)實(shí)使用基本句式比較保險(xiǎn)。

4.托福100分是什么概念

托福100分的話,那么各科的建議分?jǐn)?shù)是閱讀28分,聽力25分,寫作24分,口語23分。加上托福的基礎(chǔ)必備詞匯量是在8000-10000左右,所以你5000的詞匯量還是不夠的!當(dāng)下擴(kuò)充你的詞匯量?jī)?chǔ)備是很重要也很關(guān)鍵的!當(dāng)然想要沖刺100分的這個(gè)分?jǐn)?shù)段,還存在很多的備考核心癥結(jié):比如:【閱讀】1.做題方法的錯(cuò)誤;2.做題技巧運(yùn)用的問題?!韭犃Α?.個(gè)別詞匯聽不懂;2.自己的筆記自己看不懂?!究谡Z】1.理由展開不夠細(xì)節(jié);2.語法的不經(jīng)意錯(cuò)誤;3.詞匯重復(fù)使用【寫作】1.邏輯不嚴(yán)謹(jǐn);2.框架過于普通;3.表達(dá)較為單一。

5.如何練習(xí)托福的口語

當(dāng)年托福口語拿了27,雖說沒有那么那么高吧,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于申請(qǐng)美國*來說還是非常OK的,這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語果斷決定不再考托福而是專心申請(qǐng)了。我之前的口語也卡在過24分,不得不說突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習(xí)。其實(shí)到后期的托福沖刺階段,閱讀聽力已經(jīng)穩(wěn)定在28甚至29分以上以后,口語真的是這場(chǎng)標(biāo)化戰(zhàn)役不可忽視的一環(huán),而且個(gè)人覺得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義,因?yàn)橐朐诿绹?好好讀下去,你總要把話說順溜吧。

6.托??荚囋~匯不足的危害

“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過8000個(gè),托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害:*,詞匯測(cè)試中會(huì)損失大量的分?jǐn)?shù)。第二,聽力不能有效地記筆記,不僅影響聽力成績(jī),而且影響寫作和口語的綜合發(fā)揮。第三,同義詞的缺乏,在寫作和口語中不斷重復(fù)同一個(gè)詞,降低了表現(xiàn)力。這些問題在高中生中比較普遍,因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和自我控制能力相對(duì)較弱。

7.托福機(jī)經(jīng)作用

“托福機(jī)經(jīng)”一詞的由來與雅思機(jī)經(jīng)經(jīng)典類似。紀(jì)靜是指計(jì)算機(jī)考試的經(jīng)驗(yàn),它源于托??荚?,即對(duì)試題的回憶和總結(jié)。托??荚囀请娔X考試,所以烤鴨被親切地稱為機(jī)經(jīng)。它包括聽、讀、寫和口試問題。其中,寫作和口語對(duì)托福考生非常有幫助。從另一個(gè)角度看,我們多年來研究托福試題時(shí),題庫每半年就會(huì)換一次。如果我們研究同樣半年的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)遇到重復(fù)的問題。然而,對(duì)于答案的準(zhǔn)確度卻眾說紛紜,這并不是一個(gè)完整的標(biāo)準(zhǔn)。該成果僅供研究參考。

8.托??谡Z的練跟讀

通過跟讀來提高聽力是非常重要的。例如,聽一個(gè)task3的對(duì)話,暫停,復(fù)述剛才的句子。假如你有一個(gè)單詞漏聽,或者一個(gè)發(fā)音把握不好,那就算不上了。如果你覺得托??谡Z練習(xí)基本沒有錯(cuò),找出本文的稿子,模仿聽力材料的速度,讀一遍,錄下來。聽自己和錄音有什么區(qū)別,這樣跟讀復(fù)述的好處就是既能鍛煉聽力,又能練習(xí)發(fā)音,還能順便加深對(duì)詞匯和句型的掌握。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 女**評(píng)價(jià):由于出國時(shí)間緊迫,報(bào)了*的1個(gè)半月的托福沖刺課程,包含了聽力,閱讀,寫作,口語課程,還送了好多節(jié)督導(dǎo)課噢,*后成功從50出頭的模擬測(cè)試分提到了88分,達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)很開心,課程過程中老師們嚴(yán)格監(jiān)督我完成學(xué)業(yè)任務(wù),打卡任務(wù),課后也不忘對(duì)我進(jìn)行細(xì)心的課后輔導(dǎo),老師們都很可愛,也很有特色,學(xué)習(xí)過程中和老師的交流亦師亦友,*后也能和我一起分享出分的喜悅,很高興遇見*和老師們!
    手機(jī)號(hào)碼: 132****7514   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-28
  • 喬**評(píng)價(jià):學(xué)真的是一件很復(fù)雜的事情,剛開始在網(wǎng)上找了好多資料了解,后面才開始找機(jī)構(gòu)咨詢,一開始都不知道雅思是什么,腦袋都是蒙的,就咨詢就去了*三次,真的非常感謝張老師不嫌我煩,耐心的替我講解,有時(shí)候晚上十點(diǎn)多突然想到問題,張老師都會(huì)及時(shí)回復(fù)我。我之前咨詢的某一家機(jī)構(gòu),老師回復(fù)很慢,我沒那么好的耐心,所以*后我選擇了*,希望能夠早日考到6.5分。
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  • 鄭**評(píng)價(jià):說實(shí)話,我對(duì)留學(xué)的相關(guān)事宜并不是特別了解,甚至可以說成是白紙一張。但是讓我感動(dòng)的是劉老師從始至終都沒有抱著單純完成一樁買賣的想法讓我簡(jiǎn)單申請(qǐng)保底的學(xué)校,老師是真正站在我的角度考慮,并不斷為我考慮到所學(xué)專業(yè)和未來就業(yè)的前景,僅憑這一點(diǎn),就讓我認(rèn)定老師絕不是那些無良商家。而后來的申請(qǐng)過程同樣證明了這一點(diǎn)——任何材料的書寫,劉老師都替我認(rèn)真把關(guān),反復(fù)確認(rèn)修改。因?yàn)槲沂且粋€(gè)申請(qǐng)小白,所以在這一過程中我提出了很多瑣碎的問題,但老師每一次都告訴了我相應(yīng)的可行的建議,沒有絲毫的不耐煩,這真的讓我深受感動(dòng)。
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  • 岳**評(píng)價(jià):教學(xué)老師非常專業(yè),同時(shí)每個(gè)學(xué)生都會(huì)給分配專屬的學(xué)管老師。我的學(xué)管鄒老師經(jīng)常督促我打卡,和我溝通生活和學(xué)習(xí)上的問題,花了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間幫我排課表安排課,督促我在雅思道路上前進(jìn);此外,我的口語考試劉老師教學(xué)十分專業(yè),教學(xué)認(rèn)真,還能從她那聽到許多出國留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),上課氛圍超級(jí)好!閱讀老師Jill超級(jí)超級(jí)超級(jí)負(fù)責(zé)又嚴(yán)格,她總是教我們?cè)S多做題技巧,想學(xué)不好都難;*后還有我的督導(dǎo)老師魏老師,上他的課能幫我檢查和彌補(bǔ)出我很多很多的單詞和語法漏洞!希望未來能夠在*獲得更多的知識(shí),成功通過雅思!
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