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1.平面設(shè)計(jì)發(fā)展的很早
平面設(shè)計(jì)概念自20實(shí)際首次提出以來，到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年的歷史了，那時(shí)還沒有計(jì)算機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)，但隨著科技的發(fā)展，平面設(shè)計(jì)應(yīng)用也隨之發(fā)展起來了，他的用途早已超出了印刷所帶來的的限制，它跨越了數(shù)字領(lǐng)域和虛擬世界。
2.平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程
平面設(shè)計(jì)現(xiàn)在有很多地方都是有基礎(chǔ)課程的，網(wǎng)上也是有的但是對于有興趣的同學(xué)還是可以看看，小編就介紹下基礎(chǔ)課程主要講的有什么內(nèi)容，平面設(shè)計(jì)是一門*以前很多高等職業(yè)都是開設(shè)有相關(guān)的課程，平面設(shè)計(jì)主要是基礎(chǔ)課主要是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的相關(guān)的構(gòu)圖結(jié)構(gòu)，還有相關(guān)的軟件，對軟件方面也是很簡單介紹。了解平面設(shè)計(jì)使用領(lǐng)域，后期的工作方向。
3.平面設(shè)計(jì)三維視覺
以前平面設(shè)計(jì)都是平面方面的，但是現(xiàn)在做平面設(shè)計(jì)更注重的是構(gòu)圖和三維視覺，讓很多做平面設(shè)計(jì)人對技術(shù)的要求也是高很多，廣告設(shè)計(jì)有加入很多的三維視覺效果看上去整體的畫面就顯的更為亮眼，給人感覺也是很美觀，但是三維視覺對美工的設(shè)計(jì)也是很難度的，培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是為了更好跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展潮流，制作出更為好的圖片廣告。
珠海香洲區(qū)附近有沒有平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)班4.有哪些平面設(shè)計(jì)的入門書籍
實(shí)習(xí)期間，受益良多，小編在“自學(xué)平面設(shè)計(jì)很受歡迎的四個(gè)設(shè)計(jì)原則”一文中有一些筆記，可供平面設(shè)計(jì)初學(xué)者參考一二。此外，已被驗(yàn)證過的，確實(shí)實(shí)用的，類似經(jīng)典入門書籍，小編將其整理如下，主要分為版型設(shè)計(jì)，顏色搭配技巧，字體設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人文主義四大板塊，關(guān)于書的詳細(xì)介紹：可以去平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)網(wǎng)（一個(gè)發(fā)布分享高質(zhì)量設(shè)計(jì)教程和分享設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、書籍的學(xué)習(xí)平臺(tái)）查看。
5.學(xué)平面設(shè)計(jì)報(bào)班挺好
學(xué)平面設(shè)計(jì)個(gè)人建議報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，這種實(shí)操練習(xí)是需要大量的反復(fù)的，書籍的話從入門開始，一是需要嚴(yán)格的自律堅(jiān)持下來；二是自行消化書籍知識(shí)難免會(huì)有個(gè)人理解誤差，有人指引指導(dǎo)答疑解惑在這個(gè)階段是非常重要的。培訓(xùn)班可以將大量的個(gè)人時(shí)間集中起來去學(xué)習(xí)實(shí)操消化，同樣的時(shí)間收獲和成長也一定更多。
6.平面設(shè)計(jì)報(bào)班的學(xué)習(xí)目標(biāo)
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，主要就是針對沒有基礎(chǔ)，或者低學(xué)歷的一些學(xué)員。讓他們從零開始學(xué)習(xí)，然后快速掌握一些的繪畫基礎(chǔ)，電腦基礎(chǔ)一級(jí)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等，讓學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)，打造與專業(yè)設(shè)計(jì)師沒有太多差異的全能平面設(shè)計(jì)師人才。
7.平面設(shè)計(jì)適合哪些人學(xué)習(xí)
現(xiàn)在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的是非常多的，那么到底哪些人比較適合學(xué)平面設(shè)計(jì)呢？首先是有興趣從事商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)工作的一些愛好者，或者轉(zhuǎn)行的人都可以學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。其次*或者同等學(xué)力以上的一些社會(huì)青年，希望自己擁有高薪穩(wěn)定的職業(yè)。另外對于計(jì)算機(jī)和美術(shù)都屬于零基礎(chǔ)的學(xué)員，可以從零學(xué)起畢業(yè)就可以就業(yè)的學(xué)員。
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