廣州黃埔魚(yú)珠少兒羽毛球哪里有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_5-17歲，有人說(shuō)廣州少兒羽毛球培訓(xùn)無(wú)所謂，小編在此從羽毛球技術(shù)，6歲學(xué)羽毛球，學(xué)羽毛球的好處，羽毛球訓(xùn)練方法中要注重什么，學(xué)羽毛球鍛煉抗壓能力，學(xué)羽毛球的身體好幾個(gè)方面分析下。

1.羽毛球技術(shù)

羽毛球項(xiàng)目技術(shù)和步法種類(lèi)較多，不是單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)的項(xiàng)目，因此如果想掌握所有技術(shù)種類(lèi)需要花費(fèi)不少時(shí)間。以7—10歲學(xué)員，每周練習(xí)3次，每次2小時(shí)為例，一年時(shí)間可以將羽毛球基本技術(shù)與步法掌握。前提是每周3次的練習(xí)不能少，要勤加練習(xí)，孰能生巧。

2.6歲學(xué)羽毛球

羽球既是球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，又是技術(shù)類(lèi)比賽項(xiàng)目。6歲以上的孩子，在力量上基本可以滿足項(xiàng)目的要求，俗話說(shuō)“能扛得動(dòng)”。當(dāng)然，個(gè)體差異很大，并非每個(gè)孩子都能從6歲就開(kāi)始練習(xí)。所以，主要要看你孩子的成長(zhǎng)是否能扛得住，和身高沒(méi)有關(guān)系。

3.學(xué)羽毛球的好處

羽毛球可以讓孩子學(xué)會(huì)體育精神和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)學(xué)會(huì)包容技能不如自己的人，甚至幫助孩子接受自己的弱點(diǎn)。對(duì)于有學(xué)習(xí)障礙的人來(lái)說(shuō)，羽毛球課程提供了超越自我、建立自尊的機(jī)會(huì)。對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，精力充沛、需要技能的運(yùn)動(dòng)是自我表達(dá)的重要途徑。有的孩子通過(guò)畫(huà)畫(huà)或者寫(xiě)日記來(lái)發(fā)泄感情，有的通過(guò)體育鍛煉得到同樣的效果。

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4.羽毛球訓(xùn)練方法中要注重什么

羽毛球訓(xùn)練方法要注意潛意識(shí)的培養(yǎng)。潛意識(shí)是指在正確的時(shí)間運(yùn)用正確的技巧來(lái)控制球場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。從啟蒙教育開(kāi)始，教練員要注意啟發(fā)比較沉浸，讓孩子在比賽中清楚地了解每項(xiàng)技能的方式、手段、意圖和時(shí)機(jī)。只要我們尋求少兒羽毛球訓(xùn)練體系的發(fā)展，選擇各個(gè)階段的局部?jī)?yōu)化，人才最終會(huì)實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練過(guò)程的整體卓越，從而保證少兒羽毛球訓(xùn)練體系的質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期目的。

5.學(xué)羽毛球鍛煉抗壓能力

的確，學(xué)羽毛球的孩子抗壓能力很強(qiáng)。 因?yàn)橛鹈虻拿恳豁?xiàng)技能都需要長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)訓(xùn)練，每一個(gè)階段都能清晰地體驗(yàn)到進(jìn)步的過(guò)程，這對(duì)孩子的自信心和克服困難的決心和勇氣大有裨益。 偶爾在比賽中失利，可以幫助孩子更早接受挫折教育，增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的抗壓能力。

6.學(xué)羽毛球的身體好

學(xué)羽毛球的孩子身體好？打羽毛球?qū)⒆拥纳眢w發(fā)育大有好處。 打羽毛球時(shí)，和高爾夫球的動(dòng)作相當(dāng)于芭蕾的后拉手臂，使頸椎和脊柱處于放松狀態(tài)，既可以防止脊柱壓力過(guò)大導(dǎo)致抑制生長(zhǎng)的后果，又大大有利于頸椎病的預(yù)防。

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