北京海淀區(qū)正規(guī)感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)校,今天給大家分享北京感統(tǒng)培訓(xùn),首先來看下它有哪些知識點(diǎn)觸覺反應(yīng)遲鈍表現(xiàn),什么是感統(tǒng)失調(diào),感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn),自閉癥的嚴(yán)重表現(xiàn)是什么,感統(tǒng)失調(diào)的癥狀,感統(tǒng)訓(xùn)練幾歲前有效
1.觸覺反應(yīng)遲鈍表現(xiàn)
觸覺反應(yīng)遲鈍表現(xiàn)有哪些呢?1反應(yīng)遲鈍,平時好像敢收不到別人痛苦,對疼痛也沒什么反應(yīng)。2做事經(jīng)常丟三落四,因?yàn)橛|覺系統(tǒng)感應(yīng)不是很好,東西忘記拿了也不會有什么感覺。如果你家孩子有出現(xiàn)這類癥狀就說明有感統(tǒng)失調(diào)了,必須要引起重視及時做調(diào)整。
2.什么是感統(tǒng)失調(diào)
什么是感統(tǒng)失調(diào)?簡單點(diǎn)說就是兒童大腦在法語的過程中會出現(xiàn)輕微的障礙,而感統(tǒng)失調(diào)并不是一種病。對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子來說,智力基本上都很正常,只是孩子的大腦和身體的協(xié)調(diào)方面出現(xiàn)了障礙,但一般在12歲乾感統(tǒng)失調(diào)是可以糾正的。
3.感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn)
感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn)1.前庭平衡功能障礙:表現(xiàn)為坐立不安、走路容易摔倒、注意力不集中、上課注意力不集中、愛做小動作、容易違反課堂紀(jì)律、容易與人發(fā)生沖突、頑皮、任性、挑剔、難以溝通 與他人同樂,也難以與他人分享玩具和食物,無法考慮他人的需要,還可能出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、語言表達(dá)困難、說話遲緩。 2、視覺差:表現(xiàn)為無法流暢閱讀,經(jīng)常跳讀或漏讀,字多字少。 書寫部首顛倒,忘記學(xué)習(xí),不會計算,經(jīng)常抄錯題,漏題。 3、觸覺過度敏感:表現(xiàn)為神經(jīng)質(zhì)內(nèi)向、害怕陌生環(huán)境、咬指甲哭鬧、玩弄生殖器、過度攻擊父母、易出現(xiàn)分離焦慮癥、或過度緊張惹惱他人、偏食或暴飲暴食、發(fā)脾氣。 易怒。 4、聽力差:表現(xiàn)為對別人的話視而不見,忘記事情,經(jīng)常忘記老師說的話和作業(yè)。 5.本體感覺障礙:表現(xiàn)為自信心不足,消極退縮,手腳笨拙,語言能力極差。 6.動作協(xié)調(diào)性差:表現(xiàn)為平衡能力差。 走路時容易摔倒,經(jīng)常摔傷。 不像其他孩子會像其他孩子一樣會翻滾、跳繩和排球。 手動技能差,精細(xì)運(yùn)動技能差等。
4.自閉癥的嚴(yán)重表現(xiàn)是什么
嚴(yán)重表現(xiàn)為不聽指令,相比于唐氏、智障兒更加的不聽指令,和別人配合能力極差,可以說自閉癥越嚴(yán)重的更加的不聽指令。而且重度自閉癥基本是沒有社會交往的,完全是活在自己的世界里。從語言方面來看,語言法語退緩,如果不加干預(yù),孩子甚至?xí)K身不能開口說話。
5.感統(tǒng)失調(diào)的癥狀
孩子感統(tǒng)失調(diào)的癥狀有哪些?感覺障礙是兒童大腦和身體協(xié)調(diào)的障礙。兒童智力一般正常,主要表現(xiàn)為運(yùn)動缺陷,多注意力不集中,協(xié)調(diào)性差,部分兒童會出現(xiàn)聽覺障礙視覺障礙。日常表現(xiàn)為閱讀顛三倒四,閱讀困難,記憶力差。對疼痛或觸覺沒有感覺或過于敏感。感覺失調(diào)一般不會自愈。如果情況嚴(yán)重可以通過藥物或康復(fù)訓(xùn)練來糾正。家長要注意不要打罵孩子,多溝通鼓勵孩子,多給孩子說話的機(jī)會,有利于語言能力的提高。手腳協(xié)調(diào)能力也可以通過游戲來訓(xùn)練。
6.感統(tǒng)訓(xùn)練幾歲前有效
感統(tǒng)訓(xùn)練幾歲前有效?一般來說12歲前都是兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的一個*年齡:3歲前是兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的基本時期,可預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào);3~6是兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)調(diào)調(diào)整的黃金時期;6~12歲是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的救贖期。12歲以后,孩子的大腦基本發(fā)育完成。此時,為了改善感覺障礙,基本上很難調(diào)整。
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