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樂清韓語培訓(xùn)班電話(韓語的語法特點(diǎn))

日期:2022-04-01 13:37:00     瀏覽:315    來源:溫州新通教育
核心提示:樂清韓語培訓(xùn)班電話,跟隨時(shí)代的發(fā)展,溫州韓語培訓(xùn)已經(jīng)越來越多人參與其中了,小編通過韓國語的口音劃分,韓語的詞匯構(gòu)成,韓語的語法特點(diǎn),漢語和韓語句子的特征,韓語等級考試,能力考試的TOPIK I,韓語能不能自

樂清韓語培訓(xùn)班電話,跟隨時(shí)代的發(fā)展,溫州韓語培訓(xùn)已經(jīng)越來越多人參與其中了,小編通過韓國語的口音劃分,韓語的詞匯構(gòu)成,韓語的語法特點(diǎn),漢語和韓語句子的特征,韓語等級考試,能力考試的TOPIK I,韓語能不能自學(xué),學(xué)習(xí)韓語的一些方法,韓語知識的優(yōu)勢這幾點(diǎn)帶大家看看這幾年的情況。

1.韓國語的口音劃分

韓國語的詞匯分為固有詞、漢字詞和外來借詞。以前首爾音和平壤音是同一種語言的兩種方言,但由于南韓和北朝鮮交流的中斷,再加上兩個(gè)*政治體制情況不同,現(xiàn)在首爾音中有著很多新詞,特別是美國為主的西式外來詞,在平壤音中是沒有的或者寫法不同。除了新詞之外,首爾方言和平壤方言僅僅是語音上的區(qū)別,因此雙方交流上沒有太大的障礙。

2.韓語的詞匯構(gòu)成

韓語的詞匯從其意義、形態(tài)和在句子中的位置及作用大部分可以分為九類,分別是:名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、副詞、感嘆詞、助詞、動(dòng)詞、形容詞。而從韓語的來源上大部分可以分為三類,分別是:固有詞、漢字詞和外來詞。普遍韓語的詞匯中都存在著固有詞和漢字詞的雙重系統(tǒng),因此這些詞在具體使用時(shí),有的能夠互換而有的卻不能。

3.韓語的語法特點(diǎn)

韓語的語法結(jié)構(gòu)基本上都是主賓謂結(jié)構(gòu),它不同于漢語的主謂賓結(jié)構(gòu)。朝鮮語和日語一樣有著類似于阿爾泰語系語言的特征,而阿爾泰語系語言區(qū)別于其他語言的一個(gè)重要特點(diǎn)就是粘著性。也可以說阿爾泰語系語言是粘著語類型,這種類型的語言是靠粘著在詞干后面的大量、豐富的詞尾的變化從而來表達(dá)語意的,韓語也是一樣的。

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4.漢語和韓語句子的特征

漢語和韓語在句子上存在形態(tài)變化的差異,其中漢語缺少形態(tài)變化而韓語的形態(tài)變化很豐富。漢語作為孤立語,無論在什么語境下詞的形態(tài)上基本都是固定的;韓語作為粘著語,它的形態(tài)是隨著語法的意義而變化的,所以說韓語的句子是變化多端的。

5.韓語等級考試

韓語等級考試是指為評價(jià)母語不是韓語的外籍人士的韓國語言能力而設(shè)置的考試,韓國*在錄取學(xué)生或者韓國企業(yè)在雇用員工時(shí)會(huì)要求提供韓國語能力考試成績,從而作為韓國語能力的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)考試主要是針對外籍人士在運(yùn)用韓國語時(shí)的聽讀寫譯等方面技能的檢驗(yàn)。

6.能力考試的TOPIK I

TOPIK I是韓國語能力考試等級之一,它其中也包含了1級和2級,也是指初級。1級是指掌握生活中必備用語、能夠理解和表達(dá)個(gè)人熟悉的話題且能夠理解和寫出簡單的生活用語。2級是指具備生活中所必需的語言能力、運(yùn)用公共設(shè)施的能力以及能夠區(qū)分正式場合和非正式場合所使用的單詞。

7.韓語能不能自學(xué)

想要學(xué)習(xí)韓語可不可以通自學(xué)的方式來學(xué)習(xí),其實(shí)這個(gè)事情已經(jīng)有小伙伴都在做了,有部分的伙伴通過自學(xué)也是可以的,自學(xué)的方式可以通過視頻課程,也可以通過短視頻等方式。簡單交流韓語自學(xué)是可以的,如果是留學(xué)的話*還是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下。

8.學(xué)習(xí)韓語的一些方法

學(xué)習(xí)主要的解決學(xué)習(xí)一些問題的中外教團(tuán)隊(duì)全程精心教學(xué)悉心指導(dǎo), 能好地提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果快速掌握韓語學(xué)習(xí)技巧,并不會(huì)適應(yīng)韓語的發(fā)音,尤其是一些輔音和電臺的發(fā)音,因?yàn)槲覀兪苣刚Z洗禮太久,以至于我們對其他語言排名靠后。所以,較好步就是肯定這門外語,了解兩種語言的本質(zhì)區(qū)別。

9.韓語知識的優(yōu)勢

入門課程將為您打開一扇了解韓語的大門,讓您簡單了解韓語,并幫助您確定您對韓語的哪些方面感興趣。之后,您在讀研究生時(shí)可以選擇一個(gè)方向,無論是 就是研究韓語的音韻,或者說詞匯句法,或者研究韓語在不同時(shí)期的特點(diǎn)。 學(xué)韓語的人,比起半途而廢的人,往往更有韓語知識的優(yōu)勢系統(tǒng)更好。 這一優(yōu)勢將使他們在遇到與該領(lǐng)域相關(guān)的問題時(shí)能夠更快地學(xué)習(xí)和解決。

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學(xué)員評價(jià)ASK list

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