辯論訓練：公式組合拓展應用，對同一觀點正反兩說，團隊辯論。 即興發(fā)揮：建立站立思考能力、增強即興講話的思維能力和應變能力
咨詢課程 *生口才班10%講解示范 + 60%練習訓練 + 20%專業(yè)點評 + 10%總結(jié)提升 = 一流的演講口才，人際交往能力，準*生班課程26節(jié)課×1.5小時每節(jié)課，39個小時的學習時間，保證學員學習內(nèi)容豐富，達到理想學習效果。
咨詢課程 [圖片3]青少年口才班適合學員：講話缺乏條理、辭不達意、心跳加速、面紅耳赤、雙腿發(fā)軟、表情僵硬。講話手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發(fā)顫、不敢看聽眾、聲音缺乏抑頓挫
咨詢課程 哈爾濱卡耐基口才訓練課程 師資 [圖片4] ?孫婧萌?2005年在大連卡耐基口才培訓學校任教學副校長一職至今，現(xiàn)任長春卡耐基口才培訓學校校長。 卡耐基口才培訓系統(tǒng)金牌主講老師，有著多年豐富的教學經(jīng)驗。青少年青商領袖口才及當眾講話課程設計和編排者之一，對卡耐基的課程如何教授，學員如何更好的吸收理解有著自己獨到的方法和見解。
[圖片5] 喬彥臣喬彥臣老師畢業(yè)于*國防科技*，碩士學位。從事科研、管理、教育工作18年， 有著豐富的教學經(jīng)驗，學員遍及各行各業(yè)，是從企業(yè)里走出來的優(yōu)秀講師。 大連理工*特聘指導師其他多所高校特聘指導師*卡耐基教學模式開創(chuàng)者國內(nèi)著名的當眾講話訓練專家*卡耐基教育機構(gòu)特級講師。
哈爾濱卡耐基口才訓練學員?評論 ? [圖片6]卡耐基口才培訓?岳同學學習感言：??我相信幾乎每一位來到這的學員都是帶著困惑而來，想要提升自己當眾講話的水平，當然我也不例外。那么現(xiàn)在我已經(jīng)上過好幾次課了，對我來說，我得到了很大的提升，我對初步效果已經(jīng)很滿意了，雖然還有提升空間，還要繼續(xù)努力！ ??? 首先，從教學方式上來講。咱們卡耐基學校的方式比較靈活、新穎。來咱們這上課的有學生、已經(jīng)工作的、稍稍年長的，每位學員都能適應咱們的課程，因為咱們的課程既區(qū)別于學校課程的固定化又生動活潑、積極向上、通俗易懂。 ??? 其次，從學習方式上來講。熟能生巧，尤其是口才與演講，老師講一百遍不如自己練二十遍。作為一個專業(yè)培訓口才的學校，咱們學校深知這一點，通過大量、多次、反復的練習使學員們達到理想的效果。 ??? *，從學生心理上來講?？突鶎W校改變學生心理上和思維上的既有模式，讓學生們突破自我，突破膽怯、害怕的心理活動，消除緊張感，并讓說話更專業(yè)、更系統(tǒng)。 ??? 總而言之，人生處于不斷地選擇中，選擇誠銘卡耐基口才學校是我2017年*的選擇之一。這里有專業(yè)的訓練，了解學生的老師，輕松幽默的課堂氛圍還有最親愛的同學們。通過一段時間的學習，讓我補充了能量，增強了信心。感恩相遇，感謝老師同學的鼓勵，感謝讓我收獲了這么多朋友！我相信今天的學習是有用的，為了以后在學習、在工作、在祖國的各行各業(yè)中留下無悔的腳?。? ?