南京青少兒籃球訓(xùn)練哪家好,南京少兒籃球培訓(xùn)怎么樣,接下來(lái)就打籃球的精神抖擻,籃球的課程安排,籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練,青少年籃球鍛煉假期訓(xùn)練,籃球培訓(xùn)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,籃球培訓(xùn)給帶來(lái)的快樂(lè),青少年籃球培訓(xùn)課程了解下。
1.打籃球的精神抖擻
球場(chǎng)上的孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻,興趣濃厚熱情高漲,一絲不茍的完成教練要求的規(guī)定動(dòng)作??粗⒆觽兒沽鳑驯骋廊荒軌蛘J(rèn)真訓(xùn)練,一旁的家長(zhǎng)也露出了欣慰的笑容。以為家長(zhǎng)表示“感謝籃球社組織此次活動(dòng),孩子十分喜歡籃球,參加此次興趣班相信孩子會(huì)有不小的收獲?!?/p>
2.籃球的課程安排
除了基本功訓(xùn)練外,會(huì)逐漸加大難度,后期會(huì)有進(jìn)攻腳步技術(shù)訓(xùn)練、運(yùn)球組合練習(xí)、傳球配合、體能訓(xùn)練、心理訓(xùn)練以及小組對(duì)抗練習(xí)等。希望通過(guò)少兒籃球培訓(xùn)互動(dòng)這個(gè)平臺(tái),一方面聚集對(duì)籃球感興趣的少年兒童,讓籃球運(yùn)動(dòng)給少年兒童帶來(lái)歡樂(lè)增進(jìn)友誼,另一方面在孩子們心中播撒籃球運(yùn)動(dòng)的種子,幫助孩子們提升身體素質(zhì),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。最終,通過(guò)體育的形式給每個(gè)孩子帶去快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和健康強(qiáng)健的體魄,全面有效、綜合地促進(jìn)孩子們的身體素質(zhì)全面發(fā)展。
3.籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練
籃球基本功高低位原地運(yùn)球高低位行進(jìn)間運(yùn)球,三步籃。個(gè)人運(yùn)球技術(shù)〔體前變相。胯下變相。轉(zhuǎn)身背后變相〕原地 行進(jìn)間相結(jié)合一打一。二打二成型。 有基礎(chǔ):高低位運(yùn)球個(gè)人技術(shù)組合動(dòng)作。復(fù)雜變相運(yùn)球打籃球意識(shí)。體能訓(xùn)練針對(duì)性籃球基本功訓(xùn)練。 全場(chǎng)比賽練習(xí)。防守練習(xí)進(jìn)攻腳步 防守腳步練習(xí)。
4.青少年籃球鍛煉假期訓(xùn)練
為增強(qiáng)青少年身體素質(zhì),培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,豐富孩子暑假生活,培養(yǎng)青少年自信、果敢的品質(zhì),主要的學(xué)生在*和*還有學(xué)前的教育培訓(xùn)項(xiàng)目-青少年籃球培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)始招生啦!青少年素質(zhì)教育不可缺少,最主要的是假期班還是比較好的,
5.籃球培訓(xùn)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
團(tuán)隊(duì)注重根據(jù)孩子們的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn),有針對(duì)性地制定科學(xué)的訓(xùn)練方法,寓教于樂(lè),不僅有效增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)能力,促進(jìn)健康發(fā)展,還能夠塑造人格,打造團(tuán)隊(duì)精神,讓孩子們感受到愛(ài)與責(zé)任。熟悉球性,初步接觸運(yùn)球等籃球基本功,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性,靈敏性等基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
6.籃球培訓(xùn)給帶來(lái)的快樂(lè)
籃球培訓(xùn)常年招生幾年來(lái),培養(yǎng)了諸多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,按照學(xué)員的年齡和球齡特設(shè)啟蒙班、提高班、精英班、*特訓(xùn)班。開(kāi)辦該校的主要目的是挖掘后備人才,培養(yǎng)青少年梯隊(duì),進(jìn)一步提高務(wù)川籃球運(yùn)動(dòng)水平加速務(wù)川籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展。讓剛接觸籃球訓(xùn)練的孩子對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)興趣,并養(yǎng)成良好幫助孩子建立自信、提高意志品質(zhì)、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。
7.青少年籃球培訓(xùn)課程
從籃球基本技術(shù)規(guī)范的教學(xué)要求,到基層球隊(duì)常用區(qū)域聯(lián)防的攻與守進(jìn)行了講解和演釋。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程不但有理論的輔導(dǎo),訓(xùn)練方法的介紹,更是準(zhǔn)備了供培訓(xùn)考核用的試題和答案。以大量實(shí)用、可操作、接地氣的教學(xué)內(nèi)容讓參加培訓(xùn)的學(xué)員大呼過(guò)癮。筆記上畫(huà)圖,手機(jī)上拍照,課堂上提問(wèn),討論中爭(zhēng)論的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,
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