企業(yè)要想進行安全的生產(chǎn)工作首先就要確保建立起健全的安全生產(chǎn)標準，只有具有了一定的標準，才能按照這個標準約束企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，從而使得企業(yè)向前發(fā)展?，F(xiàn)在，小編就整理出安全生產(chǎn)基礎管理以及相關(guān)信息。 ?

開展安全生產(chǎn)標準化建設的意義 ?

建立企業(yè)的安全生產(chǎn)標準具有重要意義。其主要表現(xiàn)在，首先它能夠?qū)⑵髽I(yè)發(fā)生安全事故的責任落實到位。其次，這是一項長期有效的管理制度，開展基礎性的安全管理工作，能夠?qū)踩[患發(fā)生的概率減少到一半，從而使企業(yè)能夠發(fā)展得更加穩(wěn)定。第三，由于*將安全管理分為不同的等級，各個等級均具有專門的指導，這樣就能夠有效的開展監(jiān)管工作。第四，它能夠保證將事故的發(fā)生概率降到*，甚至于有些企業(yè)長期以來都不會都發(fā)生安全事故。推進安全生產(chǎn)的標準化建設，應該從以下這幾點做起：

首先，將安全生產(chǎn)控制到位，并且制定相應的制度管理規(guī)范，保證工作的有效開展。其次，通過科學化的管理手段，將企業(yè)的安全進行行之有效的管理，使企業(yè)能夠更加規(guī)范化的發(fā)展。第三，讓人人都具有安全意識，安全這兩個字看上去十分容易，但是在管理上卻因為不受到人們的重視而很難開展起來，在生產(chǎn)中許多工作人員并不具備專業(yè)化的操作技能，防范措施還不到位，所以要改正這些問題才能促進企業(yè)的進一步發(fā)展。絕不能違反法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定。*，安全投入也是十分重要的，在設備的管理上我們要加強對其資金投入，過于老舊的機器不僅不能夠從事生產(chǎn)活動，還會造成安全隱患。 ?

班組管理是安全生產(chǎn)的基礎 ?

提高班組長的管理能力,是搞好班組安全生產(chǎn)的基石 ?

班組長是班組安全*責任人,不但要做到督促班組成員學習安全知識,還要了解他們的心理動態(tài),做好預先危險性分析。不少班組成員存在逞能、麻痹、不在乎、冒險等心理,班組長必須對癥下藥,該教育的教育,該關(guān)心的關(guān)心,對于當天精神狀態(tài)不佳者,應慎重派遣工作任務,避免安全隱患。安全生產(chǎn)無小事,不能“亡羊”才去“補牢”。在以人為本的今天,常常談及這樣一個話題,即“影響安全行為的異常心理因素”,具體表現(xiàn)在以下三方面:一是心理疲勞。疲勞意味者勞動者生理、心理機能下降,心理疲勞會造成人體無力感、注意力失調(diào)、感覺紊亂、記憶和意識衰退等,心理疲勞往往是通過身體疲勞來體現(xiàn)的。二是環(huán)境對人的影響。從心理上講,環(huán)境影響的主要是人的情緒和行為,這種情緒又會影響職工對企業(yè)工作的態(tài)度,進而影響安全生產(chǎn)。三是職業(yè)緊張。實際上為職業(yè)壓力,不單純是指工作量大而造成的時間緊張而是指精神和心理緊張。這種緊張往往是在正常情況下清楚事故狀態(tài)下的處理程序和補救措施,一但遇到非正常情況或事故時驚慌失措,失去了判斷和處理的時機。 ?

增強職工的安全生產(chǎn)意識,是搞好班組安全生產(chǎn)的關(guān)鍵 ?

意識催生行動,行動產(chǎn)生結(jié)果。安全意識的高低直接決定安全系數(shù)的高低。安全責任的落實要全員參加,把責任落實到個人的同時,也能提高個人的責任感,通過對安全的認識,知道自己所擔負責任的大小,通過完善的責任制度去體現(xiàn)企業(yè)所倡導的“事故處理及時、責任追究嚴肅”、“誰受益、誰管理、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的管理理念。對職工進行必要的安全教育培訓,是讓職工了解和掌握安全法律法規(guī),提高職工安全技術(shù)素質(zhì),增強職工安全意識的主要途徑,是保證安全生產(chǎn),做好安全工作的基礎。

建立健全班組安全生產(chǎn)責任制 ?

通過建立健全安全生產(chǎn)責任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權(quán)利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統(tǒng)。建立班組安全工作目標責任制,抓好各個環(huán)節(jié)的安全工作目標責任的分解,把安全生產(chǎn)的目標落實到每個職工的身上,對安全工作目標的完成情況實施定期定量考核。建立健全安全生產(chǎn)責任制是把企業(yè)安全工作任務,落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之魂,執(zhí)行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。 ?

班組安全管理的重點在現(xiàn)場 ?

班組是生產(chǎn)現(xiàn)場的作業(yè)主體,班組長要根據(jù)實際情況,做好作業(yè)前的安全教育,要講明作業(yè)中應注意的安全事項,預先對“危險源點”進行辨識和預防,要明確分工、落實責任,每個人都要當安全員。要訂出現(xiàn)場安全管理的標準和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。健全的制度,必須嚴格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求,才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。獎罰明、嚴考核。班組應制訂現(xiàn)場安全考核標準,每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求事,做到一絲不茍,達到獎優(yōu)罰劣。 ?

以精細化管理夯實安全生產(chǎn)基礎 ?

落實領(lǐng)導干部帶班下井制度，規(guī)范現(xiàn)場管理秩序 ?

領(lǐng)導干部帶班下井制度旨在通過帶班下井，促使礦山企業(yè)領(lǐng)導及時掌握生產(chǎn)作業(yè)一線動態(tài)，*時間解決各類問題，避免生產(chǎn)安全事故發(fā)生。仙人橋公司自2010年8月開始實施領(lǐng)導干部帶班下井制度，充分發(fā)揮帶班領(lǐng)導的現(xiàn)場安全管理作用，形成了領(lǐng)導干部上心，*主管盡心，一線工人放心的良好局面。 ?

選優(yōu)配強公司帶班下井領(lǐng)導。在每班安排一名帶班助理，與帶班領(lǐng)導一同下井帶班。帶班領(lǐng)導由公司經(jīng)營層、高級技術(shù)主管擔任;帶班助理由公司中層管理人員及管理骨干擔任;優(yōu)先安排懂生產(chǎn)工藝、熟悉現(xiàn)場情況的負責人下井。對認真執(zhí)行帶班下井制度的帶班領(lǐng)導和帶班助理給予補貼，對不遵守相關(guān)制度的帶班領(lǐng)導和帶班助理予以處分并處以經(jīng)濟處罰。 ?

全方位開展安全文化建設，筑牢安全意識防線 ?

公司針對不同對象開展各類安全文化建設活動，以安全文化引領(lǐng)、啟發(fā)、教育、感染人，進一步筑牢全員安全意識防線。 ?

開展全員安全“六自問”活動。一線員工在作業(yè)前必須進行自問自省，一問勞動保護用品是否穿戴完好，二問精神身體狀態(tài)是否良好，三問安全*觀念是否牢記在心，四問當班作業(yè)任務是否清楚明了，五問現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境是否符合安全條件，六問安全操作程序能否嚴格做到，努力使作業(yè)員工在安全生產(chǎn)上做到自覺、自主。 ?

開展黨員主動亮身份反違章保安全活動。黨員在到達作業(yè)現(xiàn)場時需佩戴黨徽，一能樹立黨員的模范帶頭意識，做到嚴格遵守規(guī)章制度;二能發(fā)揮黨員的先進示范作用，給其他員工做出表率;三能發(fā)揮黨員的骨干橋梁作用，及時制止其他員工的違規(guī)操作。 ?

實施安全績效工資制，強化安全生產(chǎn)責任 ?

安全績效工資是基于當年安全生產(chǎn)方針和目標實現(xiàn)程度設立的工資結(jié)構(gòu)單元，納入員工個人年度總收入中。安全績效工資真掛鉤、真考核、真兌現(xiàn)，動真碰硬，使公司各級安全生產(chǎn)責任得到了有效落實。 ?

明確安全績效工資原則。一是安全*原則，即確立實現(xiàn)安全生產(chǎn)為前提條件，以形成安全生產(chǎn)齊抓共管局面為目的，以共同提高安全生產(chǎn)工作管理水平為宗旨。二是體現(xiàn)責任原則，即根據(jù)公司各級崗位安全生產(chǎn)責任大小，劃分安全績效工資檔次，做到責、權(quán)、利對等。三是傾向一線原則，即安全績效工資向生產(chǎn)一線、艱苦崗位傾斜，充分考慮風險因素，做到井下與地表有區(qū)分，一線和二線有區(qū)別。四是綜合考評原則，即安全績效工資與公司整體安全生產(chǎn)效果掛鉤，與各*、車間安全生產(chǎn)職責、月度安全生產(chǎn)工作計劃完成情況、安全生產(chǎn)指令執(zhí)行情況、隱患整改情況和員工遵章守紀情況掛鉤，實行綜合考評。 ?