。廣州千秋業(yè)教育在10年的冬令營、夏令營活動組織實踐中，不斷的總結(jié)并完善了“NLP系統(tǒng)成長素質(zhì)教育訓(xùn)練營”的課程結(jié)構(gòu)，行程安排。并結(jié)合實際生活、訓(xùn)練中青少兒身心特點與教育特征，在行為訓(xùn)練（軍事訓(xùn)練）、心智訓(xùn)練（NLP心理學(xué)訓(xùn)練）的基礎(chǔ)上，的“NLP系統(tǒng)成長素質(zhì)教育訓(xùn)練營”課程進(jìn)行全面升級。 ? 　　在運用實用心理學(xué)、NLP、教練技術(shù)、軍訓(xùn)、拓展、國學(xué)、財商等訓(xùn)練手段。更注重青少兒心靈成長，修身養(yǎng)性。靜以修身，儉以養(yǎng)德。唯淡泊可以明志，唯寧靜可以致遠(yuǎn)！修身養(yǎng)性之道——“靜”、“忍”。通過琴、棋、書、畫，國學(xué)，習(xí)字（毛筆書法），茶道，佛學(xué)，太極。去除社會生活帶給我們孩子的心浮氣燥。實際上就是通過自我成長的一種訓(xùn)練系統(tǒng)的方法體系。 時間 項目 活動內(nèi)容 6：30 起床 吹起床哨，起床，個人洗漱。 6：35 晨練 太極拳、太極劍、晨跑。 軍體拳、武術(shù)、跆拳道、棍術(shù)、軍訓(xùn)。 瑜伽、踢毽子、跳繩、保健操。 7：30 早餐 飯前供養(yǎng)偈及觀想 8：15 內(nèi)務(wù)整理 良好的內(nèi)務(wù)，可以鍛煉個人的綜合素質(zhì)。 8：45 上午 主題活動 團(tuán)隊建議、情商、感恩、財商，責(zé)任、人生價值觀、人生目標(biāo)規(guī)劃、抗挫折能力、愛國、愛家、解讀網(wǎng)癮 互動游戲 角色互換、少年點兵、競選小隊長…… 懷舊游戲 滾鐵環(huán)、跳皮筋、打水槍、小喇叭、拔河、吹泡泡、丟沙包、編花籃、玻璃球、打陀螺。 軍訓(xùn)拓展 行為習(xí)慣、儀容儀表、時間觀念、紀(jì)律訓(xùn)練 國學(xué)佛學(xué) 孝經(jīng)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、*、禪道、冥想、精神訓(xùn)練 手腦訓(xùn)練 琴、棋、書、畫（古琴：欣賞、練習(xí)；圍棋、象棋。習(xí)字，毛筆書法臨摹、磨墨與習(xí)字練習(xí)） 手工 剪紙、刺繡、服裝制作、陶瓷、DIY 11：45 中餐 飯前供養(yǎng)偈及觀想 12：30 午休 12：30－14：45休息 15：00 下午 茶道 飲茶、品茶、茶文化，*文化、午休后品茶有利于清醒頭腦 NLP心靈課程 1、提升情商、感恩、領(lǐng)導(dǎo)力?2、建立信任增進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作力?3、調(diào)整心態(tài)增增強(qiáng)人格魅力?4、有效增強(qiáng)自信心，責(zé)任心??5、高效建立目標(biāo)與時間觀念?6、大幅增強(qiáng)執(zhí)行力與行動力 NLP心靈輔導(dǎo) 修身養(yǎng)性之道——“靜”、“忍” 辯論（國學(xué)主題）、習(xí)題（毛筆寫作）心靈課程。激發(fā)孩子的潛能，快樂成長的心態(tài)，提升綜合素質(zhì) 17：45 晚飯 飯前供養(yǎng)偈及觀想 18：30 晚間 自由活動 自習(xí)時間 個人興趣愛好自由活動（手工、琴、拳、劍、讀書、畫、棋、體育、打球、武術(shù)、歌舞） 電影 *傳統(tǒng)文化、激勵范疇影片。 晚會 自己策劃、組織。 ? 移動營地 外出活動 黃埔軍校、CS野戰(zhàn)或?qū)崗椛鋼?、花城廣場、科技動漫、廣東科學(xué)中心、*城。 生存訓(xùn)練、拉練、徒步、露營、日常救護(hù)。 農(nóng)耕：種菜、翻地、收獲。農(nóng)村、公益活動，社會實踐 21：30 內(nèi)務(wù)就寢 洗澡、洗衣服、就寢 22：00 熄燈 準(zhǔn)時、統(tǒng)一熄燈 ? 　　，“NLP系統(tǒng)成長素質(zhì)教育訓(xùn)練營”把營區(qū)設(shè)在真正現(xiàn)役部隊中，黃埔軍校等軍事性質(zhì)的營地基礎(chǔ)上，更多增加社會的實踐活動，讓孩子們到農(nóng)村去，到社會實踐生活中去體會并總結(jié)生活。這給我們青少兒更多成長空間與挑戰(zhàn)！ 增強(qiáng)我們青少兒動手能力，生存能力，解決突發(fā)事件的能力。 ? 　　廣州千秋業(yè)夏令營NLP系統(tǒng)成長素質(zhì)教育訓(xùn)練營學(xué)員與資深的NLP親子教育專家互動學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)，通過“體驗式的活動、游戲、溝通交談、滲透性教育”完成訓(xùn)練，理論與實踐結(jié)合、互動體驗與分享、思考與實操訓(xùn)練。觸動小朋友心靈成長，從“行為與心智”內(nèi)外相互滲透，“修身養(yǎng)性與實踐活動”一靜一動相互提升。達(dá)到學(xué)習(xí)效果。激發(fā)孩子的潛能，全面提升青少年的綜合素質(zhì)！是青少年綜合素質(zhì)教育實踐性的主題訓(xùn)練營。 　　本文關(guān)鍵字：廣州夏令營|