重慶托福課程輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，提醒我們應(yīng)該堅(jiān)持初心，不要輕易動(dòng)搖。重慶托福培訓(xùn)說(shuō)明各行各業(yè)都有 它的優(yōu)勢(shì)，好的不一定適合自己。綜合寫(xiě)作技巧，托福培訓(xùn)是否可以*聽(tīng)，考托福語(yǔ)法一定要更好

1.綜合寫(xiě)作技巧

在寫(xiě)作時(shí)，要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息，評(píng)分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是，千萬(wàn)不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺(jué)得這*個(gè)task就是在考paraphrasing，要用自己的語(yǔ)言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí)，可以特別關(guān)注兩個(gè)來(lái)源中相對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)的差異，這些差異部分一般會(huì)是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫(xiě)文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了，后一個(gè)task 有很多機(jī)會(huì)讓咱們指點(diǎn)江山。

2.托福培訓(xùn)是否可以*聽(tīng)

托?？荚嚺嘤?xùn)是否可以*聽(tīng)？當(dāng)然可以的，因?yàn)楹芏嗳?次報(bào)考托福考試，但是不了解托?？荚嚨碾y易程度，也不清楚自己能不能達(dá)到托福水平。如果說(shuō)基礎(chǔ)不好的人來(lái)說(shuō)，托福試聽(tīng)下是有好處的，可以了解自己英語(yǔ)水平。如果說(shuō)你完全聽(tīng)不懂，那建議暫時(shí)先不要參加托?？荚?，用心復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下次考試，以免打擊自己報(bào)考托福的自信心。

3.考托福語(yǔ)法一定要更好

過(guò)去，我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)。現(xiàn)在，年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)和說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題，幾乎沒(méi)有閱讀能力，寫(xiě)作語(yǔ)法也很差。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：在閱讀中，我知道一個(gè)句子中的所有單詞，或者我不明白它的意思；在寫(xiě)作中，我背誦了許多高級(jí)單詞，但我不能把它們寫(xiě)在文章中。因?yàn)閱卧~就像“面粉”，語(yǔ)法就是“水”，揉在一起就是一個(gè)連續(xù)的“面團(tuán)”。

重慶托福課程輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

經(jīng)上述綜合寫(xiě)作技巧，托福培訓(xùn)是否可以*聽(tīng)，考托福語(yǔ)法一定要更好的詳細(xì)說(shuō)明，你是否因重慶托福培訓(xùn)而看到生活的希望，那么不要猶豫，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。重慶托福課程輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

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