南寧alevel課程學(xué)習(xí),對(duì)于想要了解a-level課程的特點(diǎn),A-Level的課程深度,A-Level考試難度,讀A-Level課程有哪些優(yōu)勢(shì),可以自學(xué)Alevel課程嗎,國(guó)際學(xué)校的選擇的小伙伴,小編在接下來(lái)南寧A-level培訓(xùn)的文章會(huì)詳細(xì)講解。
1.a-level課程的特點(diǎn)
a-level課程體系有特點(diǎn),歷史時(shí)間長(zhǎng):1951年運(yùn)行,已經(jīng)有50很多年歷史時(shí)間,而此外一個(gè)能夠 與之匹敵的ib國(guó)際課程是1968年才逐漸開(kāi)始運(yùn)行的。挑選廣:alevel發(fā)展趨勢(shì)距今已有近70門課程內(nèi)容可供學(xué)員挑選,為同學(xué)的多樣化發(fā)展趨勢(shì)帶來(lái)了廣泛的室內(nèi)空間。規(guī)范化:在英,美,加,澳這四大英文強(qiáng)國(guó)中,僅有英國(guó)有*的課程內(nèi)容和*的課程內(nèi)容評(píng)定監(jiān)督體系。而現(xiàn)階段,劍橋*考試委員會(huì)早已將其全世界規(guī)范化。在其嚴(yán)苛的監(jiān)管及合理的管控下。使alevel充分體現(xiàn)了它在全世界范疇內(nèi)的公平性和認(rèn)可度。冠軍管理體系:牛津,劍橋等全球一流*一般只接受alevel和ib專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)員全世界青睞:遭受全世界超出150好幾個(gè)國(guó)家的千余所院校的認(rèn)同。
2.A-Level的課程深度
A-Level的課程與國(guó)內(nèi)課程相比,A-Level的課程范圍比高中課程要廣泛得多。僅比較數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等幾門課程,A-Level的知識(shí)面比高中課程要廣,但沒(méi)有那么深。 A-Level課程內(nèi)容較多,主要是讓學(xué)生在進(jìn)入*前盡可能多地了解該*及相關(guān)知識(shí),以便學(xué)生選擇自己未來(lái)的專業(yè)方向。 在英國(guó),學(xué)生一般在16歲或稍大一點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)A-Level課程,選修課三到四門。大多數(shù)英國(guó)學(xué)生需要兩年時(shí)間,許多高中生完成三門課程。通常只需要一年左右的時(shí)間。 完成課程后,學(xué)生根據(jù)選修課程和考試成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)*。英國(guó)*也主要根據(jù)學(xué)生的A-Level成績(jī)錄取。因此,A-Level通常被稱為“英國(guó)高考”。
3.A-Level考試難度
A-Level考試難度中等,與國(guó)內(nèi)的教育體系相比,有很大的相似性,更適合學(xué)生的思維。另外,A-level對(duì)選修科目沒(méi)有強(qiáng)制性要求,對(duì)偏科的學(xué)生更友好。牛津劍橋G5學(xué)校等頂尖*需要3門課程達(dá)到A*,而英國(guó)其他名*基本可以申請(qǐng)3門課程獲得A*。
4.讀A-Level課程有哪些優(yōu)勢(shì)
A-Level課程本身更適合高中課程。即使是體制內(nèi)的傳統(tǒng)中學(xué)畢業(yè)的孩子,A-Level也沒(méi)有太大的障礙,知識(shí)聯(lián)系也比較緊密。尤其是我們國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)教育非常扎實(shí)。剛從九年義務(wù)教育出來(lái)的學(xué)生,在數(shù)學(xué)上比國(guó)外的*生有非常明顯的優(yōu)勢(shì)。這樣,我們數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生甚至可以選修兩門數(shù)學(xué)。因此,在總共只需要4門科目的A-Level考試中,如果數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì),那么申請(qǐng)名校的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加。
5.可以自學(xué)Alevel課程嗎
自學(xué)Alevel的學(xué)霸也有,但是非常稀少,多數(shù)普通高中學(xué)生還是要跟專業(yè)的老師學(xué)習(xí)的,否則遇到疑難普通學(xué)校老師很難給你解答。學(xué)期中建議利用寒暑假的時(shí)間和外教上一對(duì)一。國(guó)內(nèi)的課程和A Level的課程內(nèi)容可能差不多,但是學(xué)習(xí)方式,考核方式,答題邏輯和方法區(qū)別還是挺大的。
6.國(guó)際學(xué)校的選擇
家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí),可以先從學(xué)校的留學(xué)方向開(kāi)始篩選,國(guó)際學(xué)校畢業(yè)生的*基本上是由學(xué)校所采用的課程體系來(lái)決定的,因?yàn)椴煌恼n程體系和學(xué)生的表現(xiàn)在不同*的*中有不同的認(rèn)可和接受程度。一般來(lái)說(shuō),更多學(xué)習(xí)A-level課程的學(xué)生去英國(guó)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)AP課程的學(xué)生在美國(guó)更受認(rèn)可,而IB課程在世界各國(guó)的*更被廣泛接受。
其實(shí)咱們研究那些成功者的人生軌跡,你就能夠發(fā)現(xiàn),跟小編上述a-level課程的特點(diǎn),A-Level的課程深度,A-Level考試難度,讀A-Level課程有哪些優(yōu)勢(shì),可以自學(xué)Alevel課程嗎,國(guó)際學(xué)校的選擇是相同的,他們都是些十分務(wù)實(shí)的人,他們每一天都在一步一步地扎實(shí)地向著自我的目標(biāo)前進(jìn),他們的人生詞典里沒(méi)有猶豫,沒(méi)有彷徨,更沒(méi)有朝三暮四的空想。南寧alevel課程學(xué)習(xí)
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