alevel詳細(xì)了解揚(yáng)州國(guó)際課程a-level
1.揚(yáng)州*國(guó)際商務(wù)專業(yè)怎么樣？
揚(yáng)州*國(guó)際商務(wù)專業(yè)是中外合作辦學(xué)，由揚(yáng)州*與澳大利亞查理·斯竇*合作實(shí)施。培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)中澳合作實(shí)施國(guó)際商務(wù)商學(xué)士學(xué)位教育，旨在符合國(guó)際高等教育，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教材，借鑒國(guó)外教育經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，了解國(guó)際商業(yè)規(guī)則和實(shí)踐，具有理論分析和實(shí)踐操作基本技能，具有雙語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)和跨國(guó)文化教育背景。語(yǔ)言要求：學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，應(yīng)能熟練地使用英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。澳大利亞要求學(xué)生在進(jìn)入澳大利亞專業(yè)課程前通過(guò)澳大利亞命題的英語(yǔ)水平測(cè)試或獲得相應(yīng)的雅思成績(jī)。*要求學(xué)生達(dá)到*英語(yǔ)六級(jí)?！駥W(xué)制四年●澳大利亞專業(yè)課程的教材、學(xué)生作業(yè)和考試答卷均為英語(yǔ)●*學(xué)生在校期間雅思成績(jī)?cè)?分以上的，可以按照揚(yáng)州*海外交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)CSU交流學(xué)習(xí)●合格的畢業(yè)生可同時(shí)獲得*經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位和澳大利亞商學(xué)士學(xué)位（可申請(qǐng)學(xué)位認(rèn)證）●合格的畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)習(xí)CSU碩士學(xué)位可以優(yōu)先錄取●澳方將攻讀CSU*優(yōu)秀碩士畢業(yè)生提供一定數(shù)量的獎(jiǎng)學(xué)金專業(yè)課程（澳大利亞提供的英文原創(chuàng)教科書(shū)）：會(huì)計(jì)（1）、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織管理、商務(wù)交流、會(huì)計(jì)（2）、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)原則、商法，客戶行為、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、人力資源管理、國(guó)際商法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)管理、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、亞太商業(yè)、國(guó)際金融、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際會(huì)計(jì)、國(guó)際商業(yè)管理。
2.揚(yáng)州新東方國(guó)際高中怎么樣？英國(guó)留學(xué)有培訓(xùn)課程嗎？
我畢業(yè)于新東方 很清楚地告訴你 沒(méi)有這兩個(gè)培訓(xùn) 只有托福和托福SAT培訓(xùn) 還有一個(gè)小高考通過(guò) 獲得國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證書(shū) 不需要參加高考 因?yàn)閷W(xué)生的目標(biāo)通常是美國(guó)* 此外 常春藤盟校是美國(guó) 比例不高 但一般努力學(xué)習(xí)托福和托福SA如果你取得好成績(jī)，你可以申請(qǐng)美國(guó)排名不到60的學(xué)校
3.揚(yáng)州樹(shù)人國(guó)際班怎么樣？
揚(yáng)州樹(shù)人學(xué)校在連續(xù)多年取得高考成績(jī)的基礎(chǔ)上，于2009年成立了國(guó)際部。國(guó)際部秉承立德育人，自強(qiáng)不息的校風(fēng)，堅(jiān)持教書(shū)育人，精益求精的教風(fēng)，嚴(yán)格管理，規(guī)范辦學(xué)，教學(xué)管理和德育工作，穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量。國(guó)際部以語(yǔ)言學(xué)習(xí)優(yōu)先發(fā)展、必修課并重發(fā)展、體育藝術(shù)素養(yǎng)特長(zhǎng)發(fā)展為目標(biāo)，以挖掘潛力、激發(fā)活力、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、全面提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)
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