近期很多家長在問“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法”,下面就跟隨小編一起去了解下感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)以及對應(yīng)訓(xùn)練方法,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法,請推薦幾種家庭中的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法??
1.感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)以及對應(yīng)訓(xùn)練方法
感覺統(tǒng)合失調(diào)主要表現(xiàn)為如下幾種情況: ① 前庭覺不良:身體活動笨手笨腳,不聽指揮,視聽神經(jīng)系統(tǒng)扭曲,左右腦思考陷入混亂,嚴(yán)重者會有語言障礙。 ② 平衡統(tǒng)合失調(diào):沒有距離感,做事協(xié)調(diào)能力差,站無站相,坐無坐相,容易跌倒,拿東西不穩(wěn),走路撞墻,心煩氣燥,好動不安,注意不集中,人際關(guān)系不良,有攻擊性。 ③ 觸覺統(tǒng)合失調(diào):對別人的觸摸過分敏感,在家和在外判若兩人,黏人、愛哭、怕陌生、膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食、吃手、咬指甲、愛玩弄生殖器等。這類孩子通常反應(yīng)較快,IQ也較高,但由于情緒無法控制,EQ很低。 ④ 本體統(tǒng)合失調(diào):動作協(xié)調(diào)不良,平衡能力差,易摔倒,笨手笨腳,自信心不足。如果上述3條存在問題,本體感很難健全發(fā)展。 ⑤ 視覺統(tǒng)合失調(diào):閱讀困難,讀書跳行,多字少字,抄錯數(shù)字,偏旁部首顛倒等。 ⑥ 聽覺統(tǒng)合失調(diào):東張西望,對別人的話充耳不聞,注意力不集中,記憶力差,經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)。剖腹產(chǎn)出生的孩子缺少了“產(chǎn)道擠壓”的人生*次也是最重要的觸覺接觸,沒有母乳喂養(yǎng),孩子的皮膚缺少與母親的“肌膚相親”,都非常不利于孩子的觸覺發(fā)育。此外,許多家長對孩子過分保護(hù),兒童應(yīng)有的摸、爬、滾、打、蹦、跳等行為,在發(fā)育的自然歷程中被人為破壞。兒童該爬的時候沒爬,日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性、平衡感差、該哭的時候不讓哭,口腔肌肉缺乏鍛煉,心肺功能弱,甚至語言表達(dá)差。還有: ① 母親懷孕期間活動不足,情緒不穩(wěn)定,胎位不正,早產(chǎn),刨腹產(chǎn);出生后搖抱少,爬行不足。 ② 小家庭生活使孩子喪失了友伴,局限了他們的經(jīng)驗(yàn),無法和其他孩子有良好的溝通;幼兒活動空間不足, 不利于感覺學(xué)習(xí)。 ③ 都市化生活方式,如冷氣阻礙了觸覺學(xué)習(xí),造成了神經(jīng)體系無法健全發(fā)展,大腦功能有成長不全現(xiàn)象。 ④ 劇烈競爭的教育方式,家長對孩子的教育要么過于嚴(yán)厲,使親子關(guān)系僵化和緊張;要么過分溺愛,過于保護(hù)。 如何應(yīng)對感覺統(tǒng)合失調(diào)? 孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)并不是說孩子智力有問題或是身體不健康,但是這些問題卻會造成孩子學(xué)習(xí)和交往的障礙,這樣的孩子即使智商正?;虺?,但由于大腦無法正常有效地工作,因而會直接影響孩子學(xué)習(xí)和動作的完成,導(dǎo)致孩子心理障礙,所以應(yīng)引起家長和老師的足夠重視,讓孩子參加感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。 人生的頭幾年里,大腦處于“組裝”階段,由于人的各種感覺是協(xié)同工作的,大腦負(fù)責(zé)處理紛繁復(fù)雜的感覺信息,如果大腦網(wǎng)絡(luò)建立不良,感覺統(tǒng)合不足,就會直接影響人的健康發(fā)展。 懷疑孩子有感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)象,家長該怎么辦? 首先,可請專業(yè)人員為孩子做一次感覺統(tǒng)合測評。再對測評結(jié)果以及孩子生、育過程進(jìn)行仔細(xì)分析后,專業(yè)指導(dǎo)人員會對存在感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象的孩子制定有針對性的訓(xùn)練建議。如果專家建議孩子進(jìn)行專門的訓(xùn)練,那么孩子將在訓(xùn)練周期內(nèi)得到訓(xùn)練人員的專業(yè)指導(dǎo),針對孩子的薄弱方面進(jìn)行大量的強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)的訓(xùn)練設(shè)計(jì),專業(yè)的心理引導(dǎo),提供具有理想強(qiáng)度的安全有趣的訓(xùn)練活動,幫助孩子對各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng),整合好復(fù)雜信息,提高腦能。 但現(xiàn)在專業(yè)的訓(xùn)練費(fèi)用都比較高,
2.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法
1、推球回去:訓(xùn)練手臂的運(yùn)動能力及手眼協(xié)調(diào)能力。開始時需要在一手臂的距離內(nèi)進(jìn)行推、接球,鼓勵寶寶雙手接球。推球則用右手從右往左推。接著逐漸地把距離拉大,并鼓勵寶寶用雙手往外推球,用單手接球。2、呵癢癢:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。媽媽用手撓寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處,手的力度一陣輕一陣重,如果寶寶害怕,可以維持時間短一些。3、小小飛行員:提高寶寶平衡能力。媽媽躺在地板上,讓寶寶呈俯臥姿趴在小腿上,拉著寶寶的雙臂,慢慢地伸展開來,順勢抬腿,讓寶寶呈飛翔姿勢,重復(fù)若干次。
3.請推薦幾種家庭中的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法
見效快的訓(xùn)練方法:跳繩,游泳,做操。其他的運(yùn)動、游戲活動、勞動等實(shí)踐活動都有很好的效果。
通過上文中對感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法的解答,希望能幫助到家長們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請聯(lián)系我們的客服人員。