成都愷酷少兒街舞課程

1、 萌芽班 ( 4-6歲)

萌芽班注重快樂學習, 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學習的教學模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂學習過程中培養(yǎng)音樂感和獨立意識。

2、 興趣班( 7-12歲)

興趣班從入到專業(yè)分為5個級別,涵蓋了26個元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時,豐富孩子的藝術審美,使之從小就具備時間概念、協(xié)調(diào)能力和責任心。

3、明星班(5-12歲)

明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學員。明星班更重視學員藝術靈感培養(yǎng)和興趣方向訓練,通過豐富的舞臺活動給學員累積經(jīng)驗和自信。

4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專業(yè)院校,具備豐富的教學經(jīng)驗,所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼?zhèn)洹?/p>

5、街舞相關于其他運動的優(yōu)勢就是它不只僅是一項運動,不只僅包含一切運動一切的東西。它還有這更多的用途,性價比高于其他運動。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質(zhì)。而且隨同著音樂,釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們在客觀角度上去選擇,肯定會選擇性價比不錯的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。

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一、

1、Hip-Hop

2、H這個詞中文譯作嘻哈,誕生于1974年美國紐約,發(fā)明者是的DJ和C愛蟲斯塔爾斯基(Love Bug Starski)。

3、Bp←Ho翻譯過來是嘈哈,RP翻譯過來是饒舌,這兩個概念不同。Hp- H0實際上不是音樂名詞而是文化名詞,包括說唱、辣稱、街舞和口打碟四部分,RMF起源于6年代,而作為音樂理解的Hip- H則源于70年代初,它的前身是RP(有時候會加一 一點R(B)。

4、HP從字面上來看,HD是臀部,H0是單腳跳, 加在一起就是輕扭擺醫(yī),原先指的是雛形階段的街舞他就是我們以前說的露靂舞),后來才通漸發(fā)展成種巨大的概念_我們現(xiàn)在說的H,一H文化還包括了那些寬大的衣服、沉甸旬的純金飾品、平時說起話來就" YoYo

5、nte' su?"的口語習慣一-總之就是那種美國貧民街區(qū) 里黑人的生活方式以及他們的"范兒"

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二、

1、街舞分兩大類: Hip-Hop和Breaking

2、街舞一般可以分為兩種,-種是個人的技巧街舞。個人技巧街舞是早流行的一種街舞,因為

3、它能體現(xiàn)年輕,人精力旺盛的一-面,他們的很多地面動作,譬如說翻滾、倒立、彈跳都是比較高

4、技巧的個人街舞表演。另外一種就是集體街舞,是目前比較流行的街舞形式。

5、技型街舞

6、要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性,屬于技巧性較高的體育舞蹈,所以先為國內(nèi)青

7、少年所喜愛。跳這種類型舞蹈的青少年叫做B- Boy/B-Girl。.

8、0世紀80年代,被稱為"Hip-Hop之父"的DJ Kool Herc創(chuàng)造了B-Boy的概念,也就是Breaking

9、Boy。每年,全世界的許多都有- -些為B-Boy們舉辦的比賽,較有名的是每年- -度的BOTY

10、(Battle of The Year)和在英國舉辦的B-BoyChampion,超過10個的百名參賽選手會參加這樣的盛事。比賽的優(yōu)勝者很快就會聲名遠播,成為青少年的明星。