招生對(duì)象：

針對(duì)現(xiàn)有在讀突破段及以上學(xué)員或已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)過(guò)托福課程

基本功底較扎實(shí)或階段學(xué)習(xí)成交較好者

首場(chǎng)裸考不達(dá)標(biāo)，題型需要全面系統(tǒng)化過(guò)濾

該課程是托福主體課程的“補(bǔ)丁課程”。

課程選材：

托福TPO40-49 題目

課程特色：

該課程可有效幫助學(xué)員提升素材積累和題目熟悉程度，以官方給出較新的題目為素材，串講解題重點(diǎn)，深度解析有一定難度的新素材選題。結(jié)合考情，預(yù)測(cè)考試動(dòng)態(tài)，科學(xué)完善復(fù)習(xí)計(jì)劃，有效突破考試難點(diǎn)。

課程簡(jiǎn)介：

級(jí)別鑒定：入學(xué)學(xué)生至少符合級(jí)別鑒定中至少兩項(xiàng)描述(不參加考試學(xué)生可根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)行自評(píng))

◆閱讀：

1.能夠?qū)ν懈ｉ喿x篇章進(jìn)行簡(jiǎn)單翻譯;

2.能夠總結(jié)文章內(nèi)容主旨大意;

3.文章中每段落生詞不超過(guò)5個(gè)。

針對(duì)問(wèn)題：

1.突破閱讀詞匯瓶頸;

2.學(xué)會(huì)提煉文章關(guān)鍵信息;

3.提升學(xué)生對(duì)于句子邏輯構(gòu)架的把握;

4.提高對(duì)于篇章作者言外之意的理解;

5.提高對(duì)于語(yǔ)言或內(nèi)容素材較為復(fù)雜的文章的理解;

6.提高學(xué)生對(duì)篇章中事例支撐觀點(diǎn)的識(shí)別度;

7.提高解題技巧。

◆聽(tīng)力：

1.能夠復(fù)述托福聽(tīng)力對(duì)話基本內(nèi)容;

2.能夠無(wú)錯(cuò)誤率完成聽(tīng)力對(duì)話篇章題目;

3.能夠聽(tīng)懂并總結(jié)托福講座篇章內(nèi)容的主旨大意;能夠簡(jiǎn)單進(jìn)行聽(tīng)力筆記。

針對(duì)問(wèn)題：

1.提升學(xué)生對(duì)于聽(tīng)力類別詞匯的積累;

2.提高段落及篇章聽(tīng)力理解能力;

3.學(xué)會(huì)辨識(shí)長(zhǎng)聽(tīng)力篇章中重要及次重要信息;

4.理解聽(tīng)力篇章中細(xì)節(jié)信息和主干信息的連接;

5.識(shí)別聽(tīng)力篇章中作者的言外之意;

6.掌握聽(tīng)力筆記技巧;

7.提高對(duì)于聽(tīng)力題目(尤其是細(xì)節(jié)和推斷題目)的解題正確率。

◆口語(yǔ)：

1.能夠復(fù)述托福口語(yǔ)部分聽(tīng)力內(nèi)容;

2.能夠轉(zhuǎn)述托?？谡Z(yǔ)閱讀部分的主要內(nèi)容;

3.能夠?qū)τ谏罴靶@類話題進(jìn)行簡(jiǎn)單和較為流利的表述。

針對(duì)問(wèn)題：

1.積累口語(yǔ)即興話題表達(dá)的素材，解決無(wú)話可說(shuō)的窘境;

2.擴(kuò)充托福得分語(yǔ)言點(diǎn)的詞組短語(yǔ)積累;

3.幫助學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)有邏輯的組織表達(dá);

4.提高學(xué)生語(yǔ)言表述的流利程度;

5.豐富學(xué)生詞匯和語(yǔ)法在表述中的應(yīng)用;

6.提高學(xué)生對(duì)于綜述口語(yǔ)的表達(dá)技巧;

7、提高學(xué)生對(duì)于綜述口語(yǔ)中選取恰當(dāng)素材轉(zhuǎn)述的能力。

◆寫(xiě)作：

1.能夠針對(duì)常規(guī)托福寫(xiě)作話題列出至少兩個(gè)觀點(diǎn)的提綱;

2.能夠總結(jié)托福綜述寫(xiě)作閱讀篇章的主要觀點(diǎn);

3.能夠復(fù)述托福綜述寫(xiě)作聽(tīng)力篇章的主要觀點(diǎn);

4.能夠?qū)懽髌?00字以上的有觀點(diǎn)的段落。

針對(duì)問(wèn)題：

1.提升獨(dú)立寫(xiě)作話題的素材積累，豐富話題內(nèi)容;

2.擴(kuò)充托福寫(xiě)作學(xué)術(shù)詞匯，提高詞匯準(zhǔn)確使用的能力;

3.幫助學(xué)生掌握恰當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)法提高表達(dá)效果支撐觀點(diǎn)的方法。

4.提高學(xué)生寫(xiě)作行文的連貫和流暢。

5.提升學(xué)生綜述寫(xiě)作的寫(xiě)作技巧及學(xué)術(shù)表達(dá)能力;

6.提高學(xué)生綜述寫(xiě)作中選取恰當(dāng)素材，引述及轉(zhuǎn)述的能力;

7.提升學(xué)生寫(xiě)作速

入學(xué)參考：閱讀21+，聽(tīng)力16+，口語(yǔ)20+，寫(xiě)作23+，總分80+

分?jǐn)?shù)預(yù)計(jì): 閱讀26+，聽(tīng)力23+，口語(yǔ)25+，寫(xiě)作27+，總分100+

入學(xué)配套：

入學(xué)仿真?？?--選取與真實(shí)考試相近或相同的原題對(duì)入班學(xué)員進(jìn)行測(cè)試評(píng)估，科學(xué)定位和分類學(xué)員;課程結(jié)束后，可選擇“Achievement Test”(階測(cè))或“Mock Exam”(?？?，贈(zèng)送模考講評(píng)分析，幫助學(xué)生更好更實(shí)際地規(guī)劃學(xué)習(xí)或者考試計(jì)劃。

課后福利:

1.課前打卡:每周五前向輔導(dǎo)老師提交作業(yè)---每天課程結(jié)束后當(dāng)天晚上9:00前提交預(yù)習(xí)報(bào)告---每天課程結(jié)束后當(dāng)天晚上9:00前提交預(yù)習(xí)報(bào)告--課后輔導(dǎo)后完成第二天預(yù)習(xí)報(bào)告---每周詞匯聽(tīng)寫(xiě)

2.課后輔導(dǎo):每周詞匯聽(tīng)寫(xiě)/聽(tīng)力筆記訓(xùn)練/口語(yǔ)作業(yè)評(píng)估---每周詞匯聽(tīng)寫(xiě)/聽(tīng)力筆記訓(xùn)練/口語(yǔ)作業(yè)評(píng)估(每周兩次)---聽(tīng)力筆記訓(xùn)練/口語(yǔ)作業(yè)評(píng)估(每周三次)---課后輔導(dǎo)課,個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃定制

3.階測(cè)與?？?第二周課程結(jié)束做水平測(cè)試

課程設(shè)置：

班型：VIP6人班 1對(duì)1

上課時(shí)間：09:00-12:00;13:30-16:30

上課時(shí)段：雙休/全日

課時(shí)：72 量身定制

報(bào)價(jià)：6880 528元/小時(shí)

*期招生：8月14日;8月21日

師資配備：王雁飛-聽(tīng)力，袁衛(wèi)東-口語(yǔ)，趙青-寫(xiě)作，李晨昱