學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最重要的是，能讓學(xué)生身臨其境在眾中的異國(guó)文化中，學(xué)到自己所學(xué)的知識(shí)。因此，在無(wú)法親身去國(guó)外體驗(yàn)生活的時(shí)候，不少人會(huì)選擇報(bào)名外教一對(duì)一的相關(guān)課程。

首先，外教一對(duì)一可以讓我們更好的了解外國(guó)的文化。從電視書籍網(wǎng)絡(luò)了解到的知識(shí)畢竟是有限的，因?yàn)橛幸恍r(shí)間和空間的限制，我們不能更好的更及時(shí)的獲取有用的新聞。如果可以與外教實(shí)施在線一對(duì)一對(duì)話的話，我們可以從他們的口中了解到國(guó)外的一些*資訊以及國(guó)外的風(fēng)土人情，而不必大費(fèi)周章，去辦理簽證，辛辛苦苦坐飛機(jī)倒時(shí)差去國(guó)外進(jìn)修。

其次，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的環(huán)境可以讓交流溝通更加便捷。如果有什么單詞、句子聽不懂，可以直接在網(wǎng)上查閱相關(guān)字典，字典中的解釋會(huì)讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加容易方便，不會(huì)因?yàn)橥饨陶Z(yǔ)速過(guò)快、難以理解長(zhǎng)難句而阻礙溝通和交流。在網(wǎng)上，大數(shù)據(jù)等專業(yè)計(jì)算機(jī)分析，可以從每節(jié)課的講授內(nèi)容中，判斷出學(xué)生對(duì)知識(shí)的真正的需求點(diǎn)在哪里，方便教師進(jìn)行更好的、更具有針對(duì)性的授課。

再次，外教一對(duì)一可以讓學(xué)生接觸到更多不同類型的教師。在學(xué)校，師資固定就是某幾個(gè)，但在網(wǎng)絡(luò)上，專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以為學(xué)生匹配到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最適合學(xué)生的老師，并且如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，可以及時(shí)直接溝通，必要時(shí)可以更換老師。對(duì)于學(xué)習(xí)要求比較多的學(xué)生，這種靈活的制度無(wú)疑可以起到錦上添花的作用，讓老師適應(yīng)學(xué)生的要求，滿足彈性授課。對(duì)于自己喜歡的老師，學(xué)生也可以與老師進(jìn)行進(jìn)一步的溝通交流，有興趣作為動(dòng)力去支撐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果會(huì)事半功倍。

當(dāng)然，有了好的網(wǎng)絡(luò)授課環(huán)境后，如果學(xué)生自己可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，把當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容全部消化吸收，變成自己的所學(xué)所用，是對(duì)外教一對(duì)一課程的*升華。功夫不負(fù)有心人，外教一對(duì)一還是可以起到非常不錯(cuò)的作用的。