高中地理會越來越難嗎?武漢高考復(fù)讀文化課培訓(xùn)機構(gòu)告訴你

從新課標和新課本來看:

對地理素養(yǎng)更加注重,對基礎(chǔ)知識涵蓋的范圍也有增加(比如地質(zhì)年代表,海水性質(zhì),老課標、老課并沒有本),在課文前后排版上也注重先易后難,層層深入的特點,但總的來說,從基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)涵來說,變化不大,沒有明顯提高難度。

從高考出題來看:

今年各地的地理試卷(包括新高考和老高考),出題素材更加新穎靈活,對材料的分析、總結(jié)的要求更高,甚至出現(xiàn)用論文出題的新趨勢【論文是專門研究人員寫的專業(yè)性研究性文章】,這使得對考生要求提出了更高的要求(往年和今年高考明顯有差別),從這個角度來看,確實高考地理在變難,但是我認為當前這個難度對于高中生來說已經(jīng)是比較高的水平,難度應(yīng)該不會再大幅度增加。

總體來說:

課標雖然是名義上的編教材、講課和出題的標準,但是,實際上是以高考出題趨勢作為實際教學工作和學生學習與練習的標準。高考走向哪里、難度提高到哪里,平常教學、學習、練習就會跟著走向哪里,顯然,當前高考難度的提高促進了對日常教學難度和練習難度的提升,自然,作為學生,必須適應(yīng)這種難度,在平常練習中要主動提高自己的素養(yǎng)和能力。