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終于認(rèn)識(shí)沈陽朗閣雅思怎么樣

日期:2021-09-06 12:07:52     瀏覽:383    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:沈陽朗閣雅思怎么樣?朗閣美國(guó)考試*(LAAT)隸屬朗閣教育旗下,是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的考試類學(xué)術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu),匯聚了業(yè)內(nèi)北美留學(xué)教育的學(xué)術(shù)精英。自*開設(shè)以來,始終以學(xué)員提升為已任。

沈陽朗閣雅思怎么樣

沈陽朗閣雅思怎么樣?朗閣美國(guó)考試(LAAT)隸屬朗閣教育旗下,是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的考試類學(xué)術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu),匯聚了業(yè)內(nèi)北美留學(xué)教育的學(xué)術(shù)精英。自開設(shè)以來,始終以學(xué)員提升為已任。此外,在固有的新托福、*托福、新SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT等應(yīng)試類教育的專業(yè)性上還融入了美國(guó)人創(chuàng)新開放的文化元素,滿足不同層次的學(xué)生對(duì)海外考試個(gè)性化教學(xué)的需求。 ※ ?課程推薦★ ?雅思預(yù)備6分課程 【適合人群】詞匯量2000以上,*、高一學(xué)生或同等水平。 【課程介紹】課程簡(jiǎn)述:*、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽懂中級(jí)聽力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。 【使用教材】采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋*出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材 【總課時(shí)數(shù)】408時(shí)★ ?雅思基礎(chǔ)6分課程 【適合人群】詞匯量2500以上,高二、高三學(xué)生或同等水平。 【課程介紹】課程簡(jiǎn)述:該課程適合高二、高三水平學(xué)生,或較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。 【使用教材】采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋*出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材 【總課時(shí)數(shù)】304時(shí)★ ?雅思精品6分課程 【適合人群】詞匯量4000以上,英語四級(jí)或同等水平 。 【課程介紹】課程簡(jiǎn)述:英語四級(jí)水平水平學(xué)生,或已通過*英語四級(jí)考試;英語基礎(chǔ)較為扎實(shí),但對(duì)雅思缺乏明確認(rèn)識(shí);對(duì)長(zhǎng)文章/長(zhǎng)聽力的把握力不夠;表達(dá)中出現(xiàn)較多高級(jí)語匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。 【使用教材】采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋*出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材 【總課時(shí)數(shù)】136時(shí)※ ?師資介紹 ?

Katrina職稱:雅思全能專家

雅思全能名師,曾留學(xué)澳洲,講課深入淺出引人入勝,有多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)雅思出題風(fēng)格和雅思考試命題思路及對(duì)策都研究頗深,并由此形成了自己獨(dú)有的教學(xué)體系,深受學(xué)生歡迎。

? Sep 主張鼓勵(lì)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)。授課風(fēng)格輕松活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情及興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語思維。主張因材施教,讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中掌握方法,并提高英語水平。在課下與學(xué)生及時(shí)溝通交流,解決其學(xué)習(xí)上的問題和困難,廣受學(xué)生好評(píng)。 ? ※ ?教學(xué)特色

第二課堂演練

貫徹官方綜合技能考試精神,通過第二文化主題課堂提升學(xué)生語言輸出能力,穩(wěn)進(jìn)提升英語能力水平。

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