北京日語N2培訓(xùn)中心哪家好，對(duì)于想要了解日語專業(yè)本科生畢業(yè)方向，日語發(fā)音的撥音，日語發(fā)音的促音，次報(bào)考日語等級(jí)考試需要注意，日語培訓(xùn)學(xué)習(xí)哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，日語等級(jí)考試需要注意什么的小伙伴，小編在接下來北京日語培訓(xùn)的文章會(huì)詳細(xì)講解。

1.日語專業(yè)本科生畢業(yè)方向

日語專業(yè)畢業(yè)最常見的想法是去外國企業(yè)和日本企業(yè)。日本企業(yè)中一般男性營業(yè)，女性內(nèi)勤標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)公司的性質(zhì)，也有人去市場部和商品部。這也是我剛畢業(yè)的想法，畢業(yè)后在上海的日本企業(yè)營業(yè)部，嗯，賣體溫計(jì)很厲害的哪家，我在他們的工業(yè)*，主要是訪問、維護(hù)和營業(yè)擴(kuò)大顧客，在日本企業(yè)中，大部分都被稱為內(nèi)勤，基本上是日語畢業(yè)的女性負(fù)責(zé)。

2.日語發(fā)音的撥音

想要更好的學(xué)習(xí)日語的發(fā)音，掌握日語發(fā)音的撥音也是比較重要的。咱們?nèi)照Z音節(jié)末出現(xiàn)“ん”稱為撥音。它的發(fā)音根據(jù)后面的音節(jié)有所變化，與漢語的m/n/ng相當(dāng)。但對(duì)日本人來說它是同一個(gè)音，聽起來沒有什么區(qū)別。發(fā)音時(shí)，要注意“ん”的強(qiáng)度和長度與前后的音相同。

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3.日語發(fā)音的促音

日語中有一個(gè)實(shí)際上根本就聽不見聲音的音節(jié)，那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個(gè)的準(zhǔn)備，等一會(huì)兒再發(fā)下一個(gè)音。促音后面是か、た、ぱ行時(shí)與さ行時(shí)的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時(shí)，堵住全部氣流然后再放開，使氣流急沖而出。位于さ行前時(shí)，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點(diǎn)兒頓挫。否則，詞語的意思就會(huì)發(fā)生變化。

4.次報(bào)考日語等級(jí)考試需要注意

很多*次報(bào)考日語等級(jí)考試，日語入門者沒有參加過什么日語能力考試，自然也不會(huì)有一些合理答題的習(xí)慣。所以在這里提醒大家，一定要先從閱讀開始答，每個(gè)題大約答3分鐘，一般到23題，就是60分鐘左右，*做語法題，一般用20分鐘，每題30秒，語法在考前突擊強(qiáng)化，一般是一眼就能選出來，再用排除法檢查一遍，以防萬一。

5.日語培訓(xùn)學(xué)習(xí)哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

對(duì)于日語培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，這個(gè)主要看您自己偏向于哪方面的吧？一般都是有線上線下學(xué)習(xí)的 機(jī)構(gòu)，有的機(jī)構(gòu)是線上線下分開的，有的機(jī)構(gòu)的線上線下都有的。找機(jī)構(gòu)*還是自己去試聽下課程，然后可以從師資，教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)環(huán)境的等去考察一下，另外就是根據(jù)自己家距離遠(yuǎn)近考慮等等。如果不明白可以直接來咨詢小編

6.日語等級(jí)考試需要注意什么

日語水平測試是測試我們的日語水平，所以首先就是測試我們是否具備在日本學(xué)習(xí)或工作所需的日語水平； 二是通過考試成績，了解我們對(duì)日語的理解和日語水平； 在考試中，我們可以展示我們的日語學(xué)習(xí)能力和日語使用能力。

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