孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒(méi)有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過(guò)年輕時(shí)是人工智能工程師，年齡大了之后就不能干了或者干不好需要改行嗎？??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。
1.年輕時(shí)是人工智能工程師，年齡大了之后就不能干了或者干不好需要改行嗎？
感謝邀請(qǐng)。首先正常評(píng)價(jià)題主理解的人工智能工程師的范疇是什么？目前由于行業(yè)title定義的時(shí)候，都已經(jīng)不知道你具體干啥了，所以就要具體問(wèn)題具體分析了。智能算法工程師目前國(guó)內(nèi)機(jī)器學(xué)習(xí)、AI領(lǐng)域是最火熱的行業(yè)，如果你是行業(yè)內(nèi)的算法工程師，基本上只要不是太差勁，最起碼的年薪30萬(wàn)起跳的。科技公司不上點(diǎn)AI、智能推薦啥的，都不好意思叫自己的是大數(shù)據(jù)公司。算法工程師具有數(shù)據(jù)科學(xué)，應(yīng)用研究和高級(jí)編程的背景和技能，負(fù)責(zé)運(yùn)行機(jī)器學(xué)習(xí)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)管理將代碼投入生產(chǎn)所需的基礎(chǔ)架構(gòu)和數(shù)據(jù)管道。機(jī)器學(xué)習(xí)工程師必須能夠“跨越數(shù)學(xué)和編程數(shù)學(xué)之間的界限”。所以，至少目前來(lái)說(shuō)，除非非常不喜歡這個(gè)行業(yè)，或者有更有遠(yuǎn)景的職業(yè)，暫時(shí)不用考慮換行。數(shù)據(jù)標(biāo)記師所謂的機(jī)器學(xué)習(xí)、算法推薦等等的新技術(shù)，都離不開一個(gè)技術(shù)，就是學(xué)習(xí)樣本。有的公司是通過(guò)從客戶哪里收集的數(shù)據(jù)，進(jìn)行調(diào)整、更新算法推薦程度，比如智能推薦、部分人工智能聊天機(jī)器人等等。還有一部分?jǐn)?shù)據(jù)就需要人來(lái)預(yù)先去給機(jī)器算法樣本數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是認(rèn)為的標(biāo)記數(shù)來(lái)的，比如圖像識(shí)別技術(shù)、地圖標(biāo)記等等，這部分就需要大量的人員進(jìn)行標(biāo)記，打開一張圖片，告訴算法引擎，這里有花盆，這里有美女，這里有小孩兒等等，拋開算法本身問(wèn)題，樣本越多，算法精確度越高。像鑒黃師，就屬于這個(gè)范疇，一般要求不高，工資也不高，可能幾千塊吧，比較枯燥。數(shù)據(jù)科學(xué)家數(shù)據(jù)科學(xué)家是指能采用科學(xué)方法、運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘工具對(duì)復(fù)雜多量的數(shù)字、符號(hào)、文字、網(wǎng)址、音頻或視頻等信息進(jìn)行數(shù)字化重現(xiàn)與認(rèn)識(shí)，并能尋找新的數(shù)據(jù)洞察的工程師或?qū)＜?不同于統(tǒng)計(jì)學(xué)家或分析師)。一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)科學(xué)家需要具備的素質(zhì)有：懂?dāng)?shù)據(jù)采集、懂?dāng)?shù)學(xué)算法、懂?dāng)?shù)學(xué)軟件、懂?dāng)?shù)據(jù)分析、懂預(yù)測(cè)分析、懂市場(chǎng)應(yīng)用、懂決策分析等。軟件架構(gòu)師軟件架構(gòu)師是軟件行業(yè)中一種新興職業(yè)，工作職責(zé)是在一個(gè)軟件項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中，將客戶的需求轉(zhuǎn)換為規(guī)范的開發(fā)計(jì)劃及文本，并制定這個(gè)項(xiàng)目的總體架構(gòu)，指導(dǎo)整個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)完成這個(gè)計(jì)劃。主導(dǎo)系統(tǒng)全局分析設(shè)計(jì)和實(shí)施、負(fù)責(zé)軟件構(gòu)架和關(guān)鍵技術(shù)決策的人員。數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)工程師、全棧開發(fā)者、產(chǎn)品經(jīng)理這些也都是人工智能領(lǐng)域不可或缺的職位，以上這些都有人對(duì)外叫做人工智能工程師。如果是外行或者打算入行的話，考慮這個(gè)也沒(méi)啥意思。畢竟搞IT的歲數(shù)大了，要么禿頂做專家了，要么回家賣豬肉了。至少目前人工智能是熱門。只要自身能力強(qiáng)，還怕做不好嘛，所以打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)才是！
在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)年輕時(shí)是人工智能工程師，年齡大了之后就不能干了或者干不好需要改行嗎？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來(lái)，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！