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1.學(xué)習(xí)方法

如果是要學(xué)習(xí)PLC什么軟件能滿足眾多的軟件，建議還是西門子吧，直接從西門子上手，這是功能最完善，對(duì)新手最友好的軟件環(huán)境了，當(dāng)然上手可能稍顯復(fù)雜，但是有各種學(xué)習(xí)資源很多，西門子也提供了大量官方教程，基本有疑問搜索一下都能得到解答，當(dāng)然好友一個(gè)方法就是選擇專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2.非標(biāo)自動(dòng)化

說一下非標(biāo)自動(dòng)化開發(fā)，機(jī)器人應(yīng)用方面。在做項(xiàng)目中電氣工程負(fù)責(zé)電氣部分選型，出圖紙，梯形圖編程，步進(jìn)電機(jī)，伺服電機(jī)，變頻器等等。機(jī)器人的話，點(diǎn)位定義，軌跡尋找，驗(yàn)證，機(jī)器人程序編寫，與外圍設(shè)備以太網(wǎng)、串口、io通訊協(xié)議制定，視覺位置補(bǔ)償，機(jī)器人部分電氣圖紙繪制、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)臺(tái)聯(lián)動(dòng)調(diào)試等。

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3.編寫plc

一個(gè)大型設(shè)備里有機(jī)器人，傳感器，主要是傳感器比較多，大多數(shù)是用來檢測(cè)原點(diǎn)，正負(fù)極限，用來控制電機(jī)運(yùn)動(dòng)，其它包括報(bào)警，溫度傳感器之類主要是用來檢測(cè)報(bào)警還有工業(yè)照相機(jī)之流。這些需要交互的，其實(shí)類似工業(yè)照相機(jī)都有供應(yīng)商弄，交互的內(nèi)容還有協(xié)議之流是軟件弄得，真正到自己手上的就只有編寫plc。其它你也需要會(huì)，有興趣可以學(xué)下去，但是主要是要會(huì)就行。

4.現(xiàn)如今的PLC

現(xiàn)今的PLC操作簡(jiǎn)單，原理也容易理解。因此簡(jiǎn)單點(diǎn)的工作站可以不需要PLC, 接觸器繼電器，按鈕指示燈就可以解決了，但是要求相關(guān)設(shè)備有處理io的能力，像機(jī)器人工作站我就做過很多不帶PLC的，自己當(dāng)自己的上位機(jī)，按鈕操控即可，你要計(jì)件數(shù)，還可以加計(jì)數(shù)器，這就是現(xiàn)在PLC的好處。

5.什么是plc

有很多朋友可能都不知道PLC是什么，就是一些掌握基本功的電工知道plc,但是不知道plc是什么。plc為可編程邏輯控制器，是專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的數(shù)字運(yùn)算系統(tǒng)，它采用可編的存儲(chǔ)器，在其內(nèi)部存儲(chǔ)邏輯運(yùn)算、順序控制、技術(shù)和算數(shù)運(yùn)算等操作指令，通過數(shù)字或者模擬式的輸出入來控制各種類型的機(jī)械設(shè)備或生產(chǎn)過程。但今PLC非彼PLC，隨著PLC技術(shù)的日益發(fā)展成熟，PLC不是具有邏輯控制的功能，還包括了以上的功能，*將其更名為可編程控制，雖然只是劃去了"邏輯"二字，內(nèi)涵卻大不相同。

6.工業(yè)機(jī)器人的重要性

我國工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量在疫情后快速恢復(fù)，下游制造業(yè)投資持續(xù)邊際回暖，各項(xiàng)前瞻指標(biāo)也驗(yàn)證了工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的復(fù)蘇拐點(diǎn)將至。在工業(yè)機(jī)器人本體與核心零部件方面，隨著工業(yè)機(jī)器人加速向中低端領(lǐng)域滲透，在中低端應(yīng)用領(lǐng)域占有優(yōu)勢(shì)的國產(chǎn)本體企業(yè)將迎來發(fā)展良機(jī)，同時(shí)也有望帶動(dòng)國產(chǎn)核心零部件的協(xié)同發(fā)展。

7.學(xué)PLC去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還還是自學(xué)

自學(xué)可以自己買本教材買任意一種品牌邊學(xué)邊練習(xí)花不了多少錢，不懂得可以去問網(wǎng)友。缺陷就是效率低，學(xué)的不夠?qū)I(yè)，有問題及時(shí)得不到回復(fù)周期長(zhǎng)。培訓(xùn)就是需要花錢，但是有專業(yè)的老師教課，可以接觸不同的品牌理論與實(shí)踐同步進(jìn)行，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)更加專業(yè)。學(xué)習(xí)效率高，周期短，畢業(yè)安排就業(yè)。至于自學(xué)PLC編程還是去PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，根據(jù)自身的具體情況做選擇。

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