只要按數(shù)學(xué)*的特點(diǎn)去學(xué)習(xí)，理解注重思考數(shù)學(xué)過程，不死記硬背，多動手，常動腦筋思考，在學(xué)習(xí)中找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)中去尋找樂趣，就能培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。下面是**數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，歡迎各位閱讀和借鑒。

課前認(rèn)真預(yù)習(xí) ?

上課前，獨(dú)立閱讀課本，了解你將學(xué)到的新知識。首先，認(rèn)真閱讀新課的內(nèi)容，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。 ?

清楚地理解，把教材中自己不理解的難題記下來。這樣，上課就不會覺得難了。 ?

主動提高聽課的效率 ?

在課堂上有意識地預(yù)習(xí)問題，可以提高聽課效率，可以使講課的重點(diǎn)更加突出。通過這種方式,一個類后,學(xué)生不僅能掌握知識的重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握要點(diǎn),也更好的掌握分析和解決問題的思路和方法的教師,以進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)能力和分析能力。 ?

定期整理學(xué)習(xí)筆記 ?

在學(xué)習(xí)過程中，對所學(xué)知識的復(fù)習(xí)、參考筆記、課堂講稿、作業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)考試、教材、參考書等資料進(jìn)行補(bǔ)充和總結(jié)。 ?

使所學(xué)知識達(dá)到系統(tǒng)化、整體性和高度泛化的水平。如果這些想法的結(jié)果能及時保存下來，那么在以后回顧的時候就能很快回想起來。 ?

*的孩子要注意數(shù)學(xué)的幾個方面: ?

注意孩子寫作業(yè)的時間 ?

因?yàn)楹ε路稿e誤，我們的孩子在數(shù)學(xué)作業(yè)上有一段時間很慢。這縮短了他的睡眠時間，影響了第二天的上課。與此同時，一旦他帶著他的考場，最直接的結(jié)果是他不能完成論文。一定要把要完成的工作控制在一定的時間內(nèi)。 ?

注意孩子的計(jì)算錯誤 ?

不要覺得粗心是一個小問題，粗心絕不是一個小問題。基礎(chǔ)不夠牢固!如果你經(jīng)常犯錯誤，練習(xí)算術(shù)。不要認(rèn)為這是浪費(fèi)時間。 ?

充分拓展他的思路 ?

如果孩子思路有問題，不要直接告訴他“你這樣想不對”，*要搞清楚他為什么這么想，不限制他思維的同時糾正他的錯誤。 ?

事實(shí)上，這對父母來說并不容易。當(dāng)我在知乎、知哲社區(qū)等平臺上看到其他家長的帖子時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了這個問題。如果家長不擅長這個學(xué)位，就有必要找個老師。 ?