南寧藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)，因?yàn)槟蠈幩囆g(shù)留學(xué)讓原本很多陌生的人成為了好朋友，它的覆蓋范圍也是越來越廣泛，小編通過藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些，怎么選擇藝術(shù)留學(xué)的目標(biāo)國，藝術(shù)留學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間長嗎，加拿大藝術(shù)留學(xué)的條件，雕塑留學(xué)如何，作品集機(jī)構(gòu)的環(huán)境及設(shè)備，藝術(shù)留學(xué)教育思維方式的差異，意大利藝術(shù)服裝設(shè)計(jì)留學(xué)好嗎，藝術(shù)留學(xué)就業(yè)選擇帶各位讀者朋友來認(rèn)識(shí)一下。

1.藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些

西方藝術(shù)史發(fā)展時(shí)間較長，藝術(shù)氛圍濃厚，可以追溯到古羅馬和古希臘。國外留學(xué)有政策扶持，且學(xué)位被*教育部認(rèn)可為了促進(jìn)國際間的人才流動(dòng)，許多*實(shí)施了好的政策，以招攬世界各地的留學(xué)生，并為前來學(xué)習(xí)生活的留學(xué)生提供了不少的福利保障。先進(jìn)的教育模式，更注重實(shí)際能力和具體操作，對(duì)于美術(shù)生來說西方的藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境，其教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)理念一直備受國際教育行業(yè)認(rèn)同，與國內(nèi)理論教育相比更注重具體的實(shí)踐和動(dòng)手能力

2.怎么選擇藝術(shù)留學(xué)的目標(biāo)國

首先，你要清楚自己學(xué)的什么專業(yè)，準(zhǔn)不準(zhǔn)備轉(zhuǎn)專業(yè)？藝術(shù)類專業(yè)分為四大類：視覺傳達(dá)、建筑景觀、工業(yè)產(chǎn)品、時(shí)尚服裝。你需要根據(jù)個(gè)人情況選擇專業(yè)和學(xué)校。當(dāng)你確定好要去哪所學(xué)校之后，你可以先去學(xué)校官網(wǎng)上了解申請(qǐng)的條件、學(xué)校性質(zhì)、學(xué)費(fèi)以及是否有國際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。其實(shí)選一個(gè)學(xué)校不難，難的是如何根據(jù)自身?xiàng)l件，將自己優(yōu)勢(shì)*化，選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校中*的那一所，畢竟大家都不想當(dāng)咸魚。

南寧藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)

3.藝術(shù)留學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間長嗎

出國留學(xué)的時(shí)間取決于你所要去的*以及你留學(xué)所選擇的項(xiàng)目專業(yè)和留學(xué)生的個(gè)人能力，因此沒有一個(gè)確定的時(shí)間、一些主流留學(xué)*和地區(qū)的留學(xué)項(xiàng)目的大概時(shí)間：美國本科是4年，英國本科3年，歐洲其他*本科都是4年等等。

4.加拿大藝術(shù)留學(xué)的條件

申請(qǐng)加拿大的藝術(shù)院校，托福成績需要達(dá)到80分以上，雅思成績需要達(dá)到5.5~6.0分。如果是其他更好的學(xué)校，成績則需要相應(yīng)的提高。提供個(gè)人的作品集，對(duì)于申請(qǐng)加拿大的藝術(shù)院校來說是非常重要的，如果學(xué)生想申請(qǐng)繪畫設(shè)計(jì)或者攝影等專業(yè)，那么應(yīng)該做一本高精度的平面圖冊(cè)。面試在藝術(shù)生申請(qǐng)加拿大院校的過程中，也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，學(xué)生在面試過程中，才能夠游刃有余的回答面試官提出的各項(xiàng)問題。選擇去加拿大藝術(shù)留學(xué)，一年的學(xué)費(fèi)大概在20w左右。加上學(xué)生的生活費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)，一年的花費(fèi)大概在30-35w左右。

5.雕塑留學(xué)如何

雕塑留學(xué)如何，雕塑又分為裝飾雕塑和純藝術(shù)雕塑。所謂純藝術(shù)雕塑，這些作品主要出現(xiàn)在非商業(yè)性展覽中，強(qiáng)調(diào)作品的學(xué)術(shù)價(jià)值和個(gè)性。這種題材比較嚴(yán)肅，沒有目的。他們一般不使用各種前衛(wèi)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，而裝飾性雕塑則是出于商業(yè)目的，更符合大眾審美。

6.作品集機(jī)構(gòu)的環(huán)境及設(shè)備

作品集機(jī)構(gòu)的環(huán)境和設(shè)備可以反映出其投入，大家一定見過很多機(jī)構(gòu)雖然有很多分公司，但每家分公司場(chǎng)地規(guī)模都不大，甚至都是使用聯(lián)合辦公的場(chǎng)地，并且基本的教學(xué)設(shè)備，通常也都是沒有的，這樣的機(jī)構(gòu)，通常是想讓學(xué)生覺得自己有一個(gè)“大機(jī)構(gòu)”的樣子，而其資金、教學(xué)實(shí)力、案例各方面也都是比較一般的，因此作品集機(jī)構(gòu)的環(huán)境、場(chǎng)地、規(guī)模也是需要同學(xué)們重點(diǎn)考察的。

7.藝術(shù)留學(xué)教育思維方式的差異

環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的，除非有驚人的意志力和時(shí)刻清醒的思考；不然要在熟悉的日常生活中作出重大的轉(zhuǎn)變是及其困難的。而我國的應(yīng)試教育環(huán)境，在很大程度上扼殺了學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、探索幸福力等，而這些思維模式，則影響著一個(gè)人的終身。

8.意大利藝術(shù)服裝設(shè)計(jì)留學(xué)好嗎

意大利留學(xué)時(shí)裝設(shè)計(jì)是具有相當(dāng)優(yōu)點(diǎn)的，與現(xiàn)階段對(duì)比意大利的高等職業(yè)教育是相當(dāng)不錯(cuò)的，無論是時(shí)尚之都米蘭或是造型藝術(shù)明珠佛羅倫薩 學(xué)員都能體驗(yàn)到十分健全的硬件軟件課堂教學(xué)適用 此外，來自于世界各地的頂級(jí)高校的高級(jí)講課教師，也代表著學(xué)員不僅可以在意大利學(xué)習(xí)培訓(xùn)該校的課程內(nèi)容，還能夠向各個(gè)優(yōu)秀的*畢業(yè)生老師學(xué)習(xí)。

9.藝術(shù)留學(xué)就業(yè)選擇

藝術(shù)留學(xué)是所有留學(xué)項(xiàng)目中回報(bào)*的項(xiàng)目之一。 一方面，國內(nèi)外在藝術(shù)教育方面還存在較大差距。 國外百年名校，*大師，良好的藝術(shù)環(huán)境，參加世界高水平比賽的機(jī)會(huì)。 另一方面，國際學(xué)生可以獲得更受全球認(rèn)可的文憑。 因此，出國攻讀藝術(shù)碩士和博士學(xué)位也是藝術(shù)類畢業(yè)生提高學(xué)術(shù)水平的一種方式。 相比之下國內(nèi)藝術(shù)生由于外語要求和名額限制，攻讀碩士學(xué)位的難度更大。

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