新通教育怎么樣？新通的語(yǔ)言培訓(xùn)以其歷史悠久/針對(duì)性強(qiáng)/教材新穎/學(xué)習(xí)效果顯著，而深受省內(nèi)各層次學(xué)歷學(xué)生的歡迎。在新通培訓(xùn)的學(xué)生可以直接參加國(guó)外院校的定位考試，一邊學(xué)習(xí)外語(yǔ)一邊辦理留學(xué)手續(xù)，既方便又省時(shí)間，并經(jīng)常可獲得一些留學(xué)資訊和海外生活學(xué)習(xí)的介紹，培訓(xùn)時(shí)亦可以參加IELTS/TOEFL/AP/SAT/SSAT/SLEP/GRE/GMAT/TCF和DSH考試，成績(jī)獲得國(guó)際認(rèn)可。
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權(quán)同學(xué)，西北*金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，非常開(kāi)朗樂(lè)觀的白羊座女生初步溝通：
*次來(lái)上課的時(shí)候顯得很焦慮，一直不停地說(shuō)自己已經(jīng)努力半年了，為什么還是達(dá)不到分?jǐn)?shù)，是不是今年申請(qǐng)沒(méi)有希望了。為了緩和氣氛也為了了解學(xué)生的情況，我跟她進(jìn)行了很細(xì)節(jié)的溝通，同學(xué)們也可以借此思考一下自己目前是不是也處在這樣的境況中。學(xué)習(xí)過(guò)程：
該生之前一直是自己學(xué)習(xí)的，也有聽(tīng)一些視頻課，對(duì)于閱讀的想法就是——只要認(rèn)識(shí)所有生詞，拼命刷題就好了，從14年的10月到15年3月底考試，后閱讀拿了6分。她其實(shí)相對(duì)于很多大二大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)屬于中等偏上，四六級(jí)都是五百分左右，拿到6分的閱讀其實(shí)能看出來(lái)她平時(shí)下了很多功夫。
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大多數(shù)的學(xué)生在做雅思閱讀的時(shí)候有兩個(gè)大問(wèn)題，*就是時(shí)間不夠，時(shí)間不夠的原因有很多，在權(quán)同學(xué)身上體現(xiàn)的并不是詞匯或者語(yǔ)法理解上的阻礙，而是用傳統(tǒng)找同義詞的方法浪費(fèi)了很多時(shí)間；第二就是文章明明看明白了，但是做題正確率總是提不高，考了好幾次也是在6.5之內(nèi)浮動(dòng)，大部分同學(xué)的原因就是沒(méi)有按照句子本身的意思去理解它，認(rèn)識(shí)其中的詞或者結(jié)構(gòu)就按自己的理解去解題，那做題的時(shí)候肯定是有偏差的。
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針對(duì)以上這兩個(gè)問(wèn)題，我給權(quán)同學(xué)制定了兩個(gè)部分的課程安排：
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首先要轉(zhuǎn)變以前閱讀的習(xí)慣，要按照四步精讀法對(duì)文章進(jìn)行認(rèn)真分析，深度理解文章的意思和結(jié)構(gòu)；然后就是要轉(zhuǎn)變以前的做題思路，找詞的方法是不能從根本上提高閱讀能力的。
精讀在很多同學(xué)來(lái)看都只是排除生詞而已，但這只是四步精讀法的*步，后面還要對(duì)句子和段落結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，后還要朗讀。其次就是做題的方法，有了精讀的基礎(chǔ)，對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)就會(huì)有深刻的理解，然后用主題閱讀法進(jìn)行技巧訓(xùn)練，同時(shí)還要注意很多考場(chǎng)中可能會(huì)發(fā)生的各種情況。
在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，尤其是前期的精讀時(shí)權(quán)同學(xué)也很掙扎，一開(kāi)始覺(jué)得速度很慢，兩三個(gè)小時(shí)才能完成一篇很浪費(fèi)時(shí)間，但是因?yàn)槲业墓膭?lì)以及以前一直復(fù)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步的顧慮，還是堅(jiān)持了下來(lái)，終在近的一次考試中取得了7.5分的好成績(jī)。下面是權(quán)同學(xué)對(duì)閱讀部分的分享，希望能給大家一些啟示。
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學(xué)習(xí)心得分析：
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新通教育怎么樣？有關(guān)雅思閱讀的我自己的心得——
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英語(yǔ)閱讀雖說(shuō)是在雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)中容易提高的一項(xiàng)，但其實(shí)是代表英語(yǔ)綜合能力。所以我覺(jué)得，閱讀的提高真的沒(méi)有什么捷徑，只能在打好基礎(chǔ)的前提下，掌握做題技巧，才能提高分?jǐn)?shù)。以前我一直鉆技巧的牛角尖，一直刷題也沒(méi)有什么提高，直到Sunny老師幫我分析了問(wèn)題所在。
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首先是要做好精讀，這點(diǎn)Sunny老師給我的啟蒙很大，教會(huì)我做精讀的具體方法，每天至少一篇文章的精度。開(kāi)始真的很痛苦，一篇文章分析下來(lái)要花兩三個(gè)小時(shí)不說(shuō)而且覺(jué)得自己以前的理解差距太大，感覺(jué)很挫敗。但是這樣堅(jiān)持一個(gè)多星期之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)理解的速度以及深度都會(huì)增加，堅(jiān)持了一個(gè)多月之后理解文章基本沒(méi)有太大問(wèn)題，不像以前都是認(rèn)識(shí)一些詞之后自己編造意思。
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然后就是精讀和技能的綜合練習(xí)，在這個(gè)時(shí)候，精讀已經(jīng)不像剛開(kāi)始的時(shí)候那么艱難，基本30分鐘就可以做完，重點(diǎn)逐漸偏向答題技巧，Sunny老師又教給我一種跟找關(guān)鍵詞完全不一樣的主題閱讀方法，讓做題變得不再是靠眼力。
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現(xiàn)在想來(lái)，兩三個(gè)月前那么失望的我從來(lái)沒(méi)想過(guò)能在申請(qǐng)之前拿到這么理想的分?jǐn)?shù)，感謝老師們的悉心教導(dǎo)和不曾放棄并一直努力的自己。
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姓 ? ?名：舒琴
所在地點(diǎn)： 西安市高新區(qū)科技路48號(hào)創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)B座1404室
擅長(zhǎng)課程： 雅思，托福，SAT
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資深老師簡(jiǎn)介：985*英語(yǔ)口譯專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)，曾擔(dān)任國(guó)際體育賽事、國(guó)際文化節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng)的陪同口譯，也曾到美國(guó)進(jìn)行為期一年的交流學(xué)習(xí)。本科期間在新東方任四六級(jí)專(zhuān)職老師，學(xué)生出分率達(dá)90%，好評(píng)率；研究生期間，在某考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授鉆石卡小班課程，出分率85%，有多名學(xué)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)985、211的學(xué)校深造。對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況、基礎(chǔ)狀況以及問(wèn)題所在了解非常透徹，能一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題并解決問(wèn)題。在新通教育西安擔(dān)任雅思主講教師，專(zhuān)注各類(lèi)出國(guó)考試的閱讀和寫(xiě)作，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)篇特點(diǎn)及外語(yǔ)學(xué)習(xí)、外語(yǔ)教學(xué)研究頗深。教學(xué)深入淺出，注重新舊知識(shí)的搭建和綜合，注重知識(shí)的融會(huì)貫通。擅長(zhǎng)在鞏固學(xué)生基本語(yǔ)言能力的前提下全面提升英語(yǔ)的綜合素養(yǎng)。課堂條理清晰、重點(diǎn)突出，善于總結(jié)考試技巧、捕捉考點(diǎn)信息。課后擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流，對(duì)學(xué)生心理有著明確掌握，使學(xué)生保持良好心態(tài)，在考試中穩(wěn)中求勝。
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