云南醫(yī)藥健康職業(yè)康復(fù)醫(yī)開設(shè)有針灸推拿(臨床醫(yī)學類)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、體育保健與康復(fù)六個專業(yè)。
專業(yè)介紹
針灸推拿(臨床醫(yī)學類)
培養(yǎng)目標:掌握中醫(yī)藥、針灸推拿基本理論知識和臨床技能,能熟練運用針灸推拿方法為主的方法治療臨床常見病和多發(fā)病,具備衛(wèi)生和社會工作行業(yè)的針灸科、推拿科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和康復(fù)技師等職業(yè)群所必需職業(yè)技能的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:人體解剖學、功能解剖學、生理學、病理學、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、經(jīng)絡(luò)腧穴學、推拿手法學、針法灸法學、小兒推拿學、中醫(yī)康復(fù)學等。
就業(yè)方向:面向各級綜合醫(yī)院針灸科、推拿科、中醫(yī)科、疼痛科、康復(fù)科及康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、保健中心、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、福利院、特殊教育機構(gòu)、體育訓(xùn)練中心和運動隊等機構(gòu)從事針灸推拿工作。
資格證書:中醫(yī)(執(zhí)業(yè)/助理)醫(yī)師/康復(fù)治療師/美容師
康復(fù)治療技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握專業(yè)康復(fù)知識與技能,幫助人們恢復(fù)身體健康的專業(yè)人才。這個專業(yè)的學生需要掌握康復(fù)治療技術(shù)基本知識、基本理論、基本技能,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,具備衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師崗位所必需職業(yè)技能。
主干課程:人體解剖學、人體運動學、人體發(fā)育學、生理學、病理學、康復(fù)評定技術(shù)、臨床醫(yī)學概論、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)等。
就業(yè)方向:面向各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評價工作;康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療技術(shù)工作;療養(yǎng)院、保健中心、體育訓(xùn)練中心和運動隊、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等單位從事康復(fù)治療等工作;從事康復(fù)教育機構(gòu)教學或培訓(xùn);從事康復(fù)儀器及輔具的設(shè)計或銷售。
資格證書:康復(fù)治療士/師資格證
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,掌握中醫(yī)康復(fù)的專業(yè)知識和技術(shù)技能,具備康復(fù)技師、中醫(yī)技師、保健按摩師等所必需職業(yè)技能的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:經(jīng)絡(luò)與腧穴、康復(fù)評定技術(shù)、推拿治療技術(shù)、傳統(tǒng)運動療法、*傳統(tǒng)治療技術(shù)、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)等。
就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的康復(fù)科、各級綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、保健中心、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、福利院、特殊教育機構(gòu)、康復(fù)醫(yī)療器材公司、體育訓(xùn)練中心和運動隊等機構(gòu),從事康復(fù)治療與中醫(yī)保健工作。
資格證書:康復(fù)治療士/師資格證
醫(yī)學美容技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識以及中醫(yī)美容技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、美容化妝、美容醫(yī)學造型設(shè)計、溝通咨詢,銷售管理等知識,具備從事醫(yī)學美容技術(shù)、日常生活美容等相關(guān)職業(yè)必需職業(yè)技能的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:美容應(yīng)用解剖、美容行業(yè)企業(yè)認知、美容心理學、美容化妝實用技術(shù)、醫(yī)學美學概論、美容化妝品學、美容藥物學、中醫(yī)美容技術(shù)、美容營銷學、美容皮膚科學、美容美體技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學美容溝通與咨詢、美容醫(yī)學造型藝術(shù)設(shè)計等。
就業(yè)方向:該專業(yè)主要從事醫(yī)學美容技師、醫(yī)學美容現(xiàn)場咨詢、網(wǎng)電咨詢、美容師、中醫(yī)美容、市場營銷、美容院經(jīng)營管理、形象設(shè)計、彩妝師等多種崗位職業(yè)。同時,學生擁有良好的自主創(chuàng)業(yè)平臺,前景廣闊。
資格證書:高級美容師資格證/高級化妝師資格證
中醫(yī)養(yǎng)生保健
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)我國大健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要,掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新意識和開拓意識、以及良好的人文關(guān)懷精神,具備從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)工作所必需職業(yè)技能的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生學、中藥學、經(jīng)絡(luò)與臉穴、傳統(tǒng)運動療法、推拿治療技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術(shù)、中醫(yī)藥膳學、醫(yī)學營養(yǎng)學、亞健康中醫(yī)體質(zhì)辨識與管理、中醫(yī)內(nèi)科學、兒童保健學、中醫(yī)美容美體技術(shù)、老年保健學等。
就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向各級醫(yī)院治未病專科、養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機構(gòu)、社區(qū)醫(yī)院、養(yǎng)老服務(wù)中心、健康咨詢中心、療養(yǎng)院、福利院等單位;從事養(yǎng)生保健、養(yǎng)老服務(wù)、健康管理、健康教育、健康培訓(xùn)等工作。
資格證書:健康管理師/保健按摩師/中藥購銷員
體育保健與康復(fù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向體育、衛(wèi)生等行業(yè)的體育專業(yè)人員、健身和娛樂場所服務(wù)人員、健康咨詢服務(wù)人員、保健服務(wù)人員、醫(yī)療輔助服務(wù)人員等職業(yè)群,能夠從事運動康復(fù)、體能康復(fù)、運動保健、傳統(tǒng)保健康復(fù)、健康指導(dǎo)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:康復(fù)評定技術(shù)、運動康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運動傷病防護與急救、物理因子療法、體質(zhì)測量與評定、運動處方、運動創(chuàng)傷等。
就業(yè)方向:面向體育、衛(wèi)生等行業(yè)的體育專業(yè)人員、健身和娛樂場所服務(wù)人員、健康咨詢服務(wù)人員、保健服務(wù)人員、醫(yī)療輔助服務(wù)人員等職業(yè)群,能夠從事運動康復(fù)、體能康復(fù)、運動保健、傳統(tǒng)保健康復(fù)、健康指導(dǎo)與管理等工作。
資格證書:健康管理師/保健按摩師/心理咨詢師
實習實訓(xùn)
康復(fù)醫(yī)現(xiàn)有專業(yè)實驗室 12 間,涵蓋了物理治療、作業(yè)治療、吞咽言語治療、傳統(tǒng)康復(fù)、康復(fù)工程、兒童康復(fù)等方向。將康養(yǎng)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等打造為校內(nèi)臨床實踐基地,通過開展臨床帶教,豐富實踐教學內(nèi)容和形式。
康復(fù)醫(yī)擁有校外實習基地 30 余家,如昆明醫(yī)科*、第二附屬醫(yī)院等云南省內(nèi)的*三級甲等醫(yī)院,加入了云南省中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)?？坡?lián)盟單位,主動融入"一帶一路"倡議,先后給泰國、印度、孟加拉等留學生進行傳統(tǒng)康復(fù)療法培訓(xùn),培養(yǎng)留學生 109 人。
特色
■1.專業(yè)集"醫(yī)、康、養(yǎng)、美容"為一體,符合大健康背景下人們對醫(yī)康養(yǎng)美容的需求,專業(yè)市場潛力大,就業(yè)面廣,學生實習和就業(yè)有廣闊的空間和很好的發(fā)展前景;
■2.融入1+X課證融合模式。在人才培養(yǎng)方案中設(shè)置以專業(yè)相關(guān)資格證考試為主要內(nèi)容的課程,保證學生證考試通過率;走"理論教學+課程實踐+臨床見習+頂崗實習"相結(jié)合的兩模塊四角度協(xié)同育人模式,提升學生的崗位適應(yīng)能力;
■3.注重醫(yī)校協(xié)同育人,共建課程團隊,進行校內(nèi)校外師資、課程共建,注重教學的改革與創(chuàng)新,教學的質(zhì)量與水平;
■4.主動融入"一帶一路"倡議,先后對泰國、印度、孟加拉等109名留學生進行傳統(tǒng)康復(fù)療法授課;同時為學生搭建出國留學、考研的通道及平臺。
所獲榮譽獎勵
教師主持并結(jié)項教育部規(guī)建中心重點項目 1 項,廳級 6 項,校級重點 4 項,出版專著 1 部,云教材在建 2 部,參編 4 部,實用新型專利 3 項,重點專業(yè)群建設(shè)項目 1 項,校級重點課程建設(shè) 1 項,校級精品視頻公開課 1 項,校級質(zhì)量工程 7 項,發(fā)表論文 50 余篇,參與*紅十字會的基層鄉(xiāng)村醫(yī)師中西醫(yī)康復(fù)技能培訓(xùn) 4 批。
感謝大家的賞閱,如果有多此專業(yè)感興趣的朋友,歡迎電話咨詢報名!
